1973年生人的張繼東老師身上自然有一股四十不惑的干練和成熟。他的舉止和談吐都透著剛毅和睿智，連珠妙語(yǔ)中不失幽默，讓人感到無(wú)比的隨和與親切。
　　張繼東現(xiàn)任天津理工大學(xué)黨委學(xué)工部部長(zhǎng)、武裝部部長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)他扎根學(xué)生思想教育工作，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，廉潔自律，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體學(xué)生工作干部，堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)天津市教育兩委關(guān)于學(xué)生思想教育的各項(xiàng)要求，結(jié)合理工大學(xué)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，勇于迎接各種挑戰(zhàn)，面對(duì)各種復(fù)雜形勢(shì)，銳意進(jìn)取，奮勇拼搏，取得了一定的成績(jī)。
　　在采訪的過(guò)程中我們了解到，近年來(lái)，張繼東老師在平凡的管理崗位上勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，獲得天津市新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)，他所帶領(lǐng)的部門(mén)也獲得天津市思想政治教育先進(jìn)集體、全國(guó)心理健康教育先進(jìn)單位、天津市社會(huì)保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位、南開(kāi)區(qū)先進(jìn)基層武裝部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2012年因個(gè)人的優(yōu)異表現(xiàn)，他在天津理工大學(xué)年終考核工作中被評(píng)為優(yōu)秀，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在學(xué)校處室的年終考核中也獲得第一名。他一路走來(lái)，成績(jī)斐然，好評(píng)如潮。談到“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，他言語(yǔ)鏗鏘，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表現(xiàn)出在學(xué)工部和武裝部這兩個(gè)崗位上再創(chuàng)佳績(jī)的自信和強(qiáng)烈愿望。
　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治教育工作理論水平和實(shí)踐能力張繼東堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研、實(shí)踐等活動(dòng)深入踐行政治理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的教育方針、路線(xiàn)和政策，提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，做到堅(jiān)定不移地堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。在實(shí)際工作中，自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和黨內(nèi)政治生活制度，堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主，妥善處理工作中的意見(jiàn)分歧和矛盾，調(diào)動(dòng)和保護(hù)好本部門(mén)同志的工作積極性，不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作活力。
　　積極開(kāi)拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷增強(qiáng)工作成效工作中，張繼東認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)生工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)和新問(wèn)題，勇于創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作成效。如在多年研究與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，他提出了學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的新舉措，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“四個(gè)一”工程活動(dòng)，即“做一項(xiàng)研究，讀一些經(jīng)典，訂一個(gè)規(guī)劃，結(jié)一個(gè)對(duì)子”，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)能力。該項(xiàng)活動(dòng)有效地帶動(dòng)了全校開(kāi)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的新局面，也得到了天津市教委的充分肯定，向全市兄弟院校專(zhuān)題刊發(fā)簡(jiǎn)報(bào)推廣工作經(jīng)驗(yàn),并在《天津教育報(bào)》頭版刊發(fā)。
　　以身作則，愛(ài)崗勤政，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力帶動(dòng)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展張繼東面臨學(xué)校學(xué)生工作新的歷史發(fā)展階段，發(fā)揚(yáng)顧全大局，以身作則，勇挑重?fù)?dān)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同志，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為底線(xiàn)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到實(shí)際工作當(dāng)中，努力帶動(dòng)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展。2012年9月，因全國(guó)大運(yùn)會(huì)在天津市舉行，學(xué)校調(diào)整新學(xué)期教學(xué)安排，要在暑期完成兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作。他接到任務(wù)后，帶領(lǐng)全校學(xué)生工作隊(duì)伍，積極協(xié)調(diào)部隊(duì)參訓(xùn)官兵，放棄節(jié)假日休息，連續(xù)奮戰(zhàn)40天，圓滿(mǎn)的完成了兩個(gè)年級(jí)12000余名學(xué)生的軍訓(xùn)工作，保障了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
　　張繼東不僅能夠迎難而上、創(chuàng)新實(shí)踐，更是在工作中勤奮思考、不斷完善各項(xiàng)制度，確保學(xué)生工作體系化、規(guī)范化。他組織制定學(xué)生工作考核指標(biāo)體系、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，加強(qiáng)了工作的文本性積累，為學(xué)校學(xué)生工作的傳承進(jìn)行努力嘗試。為簡(jiǎn)化工作流程，提高輔導(dǎo)員工作效率，他組織實(shí)施學(xué)生工作系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，帶動(dòng)廣大學(xué)生工作干部采用多種新媒體技術(shù)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生日常管理服務(wù)工作，提高了工作效率，更好地為廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)，同時(shí)也節(jié)約了學(xué)校用人成本。他還不斷研究性的開(kāi)展工作，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，近年來(lái)，他公開(kāi)發(fā)表了《基于勝任力模型的多層次高校輔導(dǎo)員工作考評(píng)體系構(gòu)建》、《E時(shí)代輔導(dǎo)員博客的高校價(jià)值觀引領(lǐng)機(jī)制研究》、《青少年價(jià)值觀教育內(nèi)容、方法的多維標(biāo)度研究》等具有創(chuàng)新意義的文章8篇。所有這一切，在采訪結(jié)束時(shí)他說(shuō)，都是因?yàn)閷W(xué)生和工作的需要。（李耀兄 王珂露）