每一年的六月，當(dāng)蟬鳴響起，當(dāng)學(xué)士服成為校園不可或缺的風(fēng)景，我們知道，畢業(yè)季來臨，有一批人即將離去。
　　在他們的相機(jī)里，惲代英雕像、博雅廣場的博雅石、高大的校門，是永久不變的 “主角”。與好友的合影，自定格的那一瞬起，就成為珍藏于心的記憶；在他們的相機(jī)里，不僅僅有人，有物，還有那化不開的情。
　　也許，你曾于每周五約上三兩好友，準(zhǔn)時(shí)坐在露天電影場等待電影的放映；也許，你曾于美麗的桂中路拾一片落葉，做成書簽緊貼入你的愛書之中；也許，你曾靜立于西區(qū)宿舍前，在樹影斑駁之中賞那頗具古韻的棱角窗檐。
　　時(shí)至今日，聽著楊宗凱校長在畢業(yè)典禮上的那一句：“四年前，你們選擇邁入全國第一高的校門，選擇成為一枚桂子。你們見證了華師的成長和蛻變?！蓖蝗痪蜐窳搜劭簟?br>　　當(dāng)你開始收拾行囊，清理出這四年的點(diǎn)滴；當(dāng)你和老師一起，和全院系同學(xué)一起拍下畢業(yè)照；當(dāng)你又如四年前一樣，搬著那個(gè)小板凳坐在電影場觀看畢業(yè)晚會(huì)；當(dāng)你看著空空的寢室，最后一次掛上門鎖。
　　真的就到了與此種種道別的時(shí)刻。
　　回首笑望來時(shí)的路，于點(diǎn)畫勾勒之中，涂抹出斑斕。
　　青春，在每個(gè)人的記憶中，都有著不一樣的顏色。
　　我們用紅、綠、藍(lán)三原色加上純凈的白色來定義青春的色彩。所有的顏色，所有的故事，都關(guān)乎夢想，都關(guān)于青春。
　　流逝的時(shí)光，翻轉(zhuǎn)的年輪，青春永不會(huì)褪色。不管你的大學(xué)生活是哪種顏色，只要用心經(jīng)歷，便如花般綻放。
　　因?yàn)椴煌松那啻?，顏色永遠(yuǎn)鮮明。
　　純白：微笑向暖安之若素最美的你不是生如夏花，而是在時(shí)間的長河里，波瀾不驚。
　　大學(xué)四年，沒有豐富多彩的社團(tuán)經(jīng)歷，有的只是潛心學(xué)習(xí)；沒有那一場風(fēng)花雪夜的往事，有的只是與閨蜜越走越近的背影。
　　有一件事情，英語系韓輝堅(jiān)持了三年：早讀。大一到大三，每天無論風(fēng)雨，他都早起去讀書。 “一方面是早起的習(xí)慣，一方面是英語系強(qiáng)手如云。”憑著這樣一股不服輸、持之以恒的勁頭，他的成績一直都名列前茅。
　　學(xué)習(xí)，加入博雅計(jì)劃，參加高校夏令營，保研，這是教育學(xué)院姚慧月的大學(xué)。圖書館和自習(xí)室，這兩個(gè)她印象最深的地方，也是見證她奮斗的地方。早上一開館就過來，閉館時(shí)放的 《回家》是他們大學(xué)共同的回憶。
　　在別人看來她一路走得挺順，其中的辛苦和過程中的煎熬只有自己知道。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)離自己最初的預(yù)想目標(biāo)還是差了太多太多。這是她對自己可以保研到北京師范大學(xué)這段經(jīng)歷的評價(jià)。
　　她的四年按部就班，規(guī)規(guī)矩矩，但就像一杯白開水，看似平淡，卻滋味非常。
　　翻開英語專業(yè)孫雯驥的簡歷，你會(huì)看到眾多的獎(jiǎng)項(xiàng)：全國大學(xué)生英語演講比賽全國一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生英語辯論賽全國一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生英語競賽全國總決賽 “優(yōu)秀主持人”、全國大學(xué)生英語競賽國家級特等獎(jiǎng)。這樣一個(gè)辯論、主持、英語演講舞臺(tái)上的女王，卻自稱平凡。
　　生活中，孫雯驥是個(gè)淡然如水般的女生。談及這四年走來的心路歷程，她直言，在大一時(shí)并沒想太多，漸漸會(huì)覺得自己應(yīng)該做到那種優(yōu)秀，而后來便慢慢認(rèn)識(shí)到這所謂的光環(huán)只是在簡歷上留下點(diǎn)滴，并不能完全代表自己能力本身。
　　一路走來的風(fēng)雨，獲得歷練的更是這身軀里深諳云淡風(fēng)輕的心境———“做自己想做的事，即使再辛苦也不覺得?！痹谶@個(gè)學(xué)士服飄飄的六月，這位打扮簡練的姑娘仍然行走在自己抉擇的路上，未曾動(dòng)搖。
　　“在華師你可以沒有男朋友，但是絕對不能沒有閨蜜?！贝髮W(xué)期間，姚慧月變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。對她來說閨蜜更是在華師一個(gè)不可或缺的元素和幫助。
　　她回憶起大學(xué)生活，得獎(jiǎng)、保研，沒有讓她生活有多快樂。反而是身邊的這群人讓她的生活不那么單調(diào)乏味。
　　與姚慧月一起考研的閨蜜鄒雪，兩個(gè)人一起走過了考研北師大的那段日子，一起準(zhǔn)備材料，一起去北京考試。
　　考完試回學(xué)校等結(jié)果，因?yàn)橐帽睅煹难a(bǔ)償名額，考試完都快一個(gè)月了都還沒有最終的結(jié)果。兩個(gè)人都很緊張。一天兩人正在一起說著再不出結(jié)果就不等了，結(jié)果北師打來電話，她們都被錄取了。
　　在一起四年的閨蜜還能一起走下去，開始研究生生涯?！皟蓚€(gè)人一起去北師，所以面對以后的不確定不會(huì)那么害怕了，至少還有好朋友在身邊，不管遇到快樂還是挫折都能一起分擔(dān)?！边@是她最直觀的感受。
　　“關(guān)于畢業(yè)不想到就沒有事，想到了心情還是有點(diǎn)復(fù)雜的。馬上就要離開了，未來的事情也不確定。上次幾個(gè)女生一起去吃火鍋然后喝了點(diǎn)酒，喝著喝著大家就哭起來了。想起大學(xué)四年在一起，未來大家可能都見不到了?！彼f這是他們最近最釋放的一次。
　　好朋友就像是星星。你不一定總是能見到他們，但你知道，他們會(huì)一直在那里。
　　赤紅：一段經(jīng)歷炙熱灼人赤紅，三原色之一，最強(qiáng)有力的色彩。熱情、活潑、激情，都是它的象征，熾烈之生命，火一般的燃燒著。
　　青春就是你想要的東西這世界都不樂意給你，你只能上竄下跳，拿自己最珍貴的東西去換。在大學(xué)，總有一段為某件事情努力到幾近瘋狂的程度的經(jīng)歷，濃墨重彩地難以忘懷，或是辯論時(shí)的激揚(yáng)文字，或是歌唱時(shí)的酣暢淋漓。
　　信息與新聞傳播學(xué)院邢小可的大學(xué)生活因?yàn)殚_始加入辯論隊(duì)而變得火熱異常。辯論讓一個(gè)曾經(jīng)普通話都說不好的毛頭小子蛻變成華師辯論場上絕對的辯論明星。
　　“辯論讓我充滿熱情，通過整場比賽的反復(fù)演練，在所有環(huán)節(jié)把對手的一個(gè)個(gè)點(diǎn)全部回應(yīng)，最后在結(jié)辯里給對手最后一擊，一周準(zhǔn)備的精華凝聚成三分鐘，感覺很棒?！被貞浧鹦r(shí)候，邢小可普通話不標(biāo)準(zhǔn)，母親常常讓他看辯論比賽，練習(xí)普通話。進(jìn)入大學(xué)邢小可選擇了辯論，他說： “當(dāng)時(shí)只是覺得在臺(tái)上說的對手沒話說很開心。后來慢慢覺得辯論能讓我變得謙遜，懂得去思考別人的思考?！?br>　　大二是他辯論的瓶頸期。在朋友的鼓勵(lì)下，在自己對文學(xué)院辯論隊(duì)的責(zé)任下，他繼續(xù)堅(jiān)持。
　　他說： “如果不是辯論，不是認(rèn)識(shí)了很多好朋友，我可能會(huì)一直宅著變成宅男?！?br>　　成長是一段稚心的疼痛，不計(jì)后果的那段，叫做青春。
　　大學(xué)中能找到自己傾心的 “事業(yè)”,并為之傾盡全力，留下來的一定是最烈的紅色。英語專業(yè)張雨婷說自己是個(gè)追求完美同時(shí)也是個(gè)容易癡迷的人，而她大學(xué)四年為之癡迷，與之結(jié)下不解之緣的只有一樣?xùn)|西：越劇。
　　從小在家人影響下就喜歡越劇的她幾乎把所有的越劇都看了個(gè)遍，但因?yàn)闂l件所限一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，直到大一遇見了吟風(fēng)越劇社。從第一次放開了嗓子大聲的唱了一句 “書房門前一枝梅，書上鳥兒對打?qū)Α遍_始，越發(fā)癡迷了進(jìn)去。整個(gè)大一的暑假她都在聽和看各種越劇。
　　然而，越劇和她本身的英語專業(yè)像天平的兩端。有段時(shí)間她一心撲在社團(tuán)上，成績下降的很快，周圍的朋友覺得她很奇怪，大三了還整天忙著社團(tuán)的事情。
　　為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間，她在考試之前一個(gè)星期都不會(huì)去碰越劇， “不能碰也不能聽，不然一想到就會(huì)心里癢癢的，什么事情都辦不好了”，她有些不好意思地說。
　　“那段時(shí)間我真是忙到走在路上都在睡覺。”要強(qiáng)且不服輸?shù)乃麄€(gè)周末只給自己安排了半天的休息時(shí)間，社團(tuán)和學(xué)習(xí)她哪個(gè)都不想放棄。結(jié)果，大三的時(shí)候她不僅獲得了專業(yè)第一名，得到了國家獎(jiǎng)學(xué)金，還學(xué)會(huì)了古箏，在跟隨老師學(xué)習(xí)了一段時(shí)間越劇之后整個(gè)表演水平也獲得了很大的提高。
　　高職體育場的主席臺(tái)，是她最舍不得的地方。此時(shí)空蕩蕩的舞臺(tái)，曾經(jīng)有多少精彩的故事在這里上演，包含了張雨婷四年滿滿的回憶。 “有的時(shí)候心情不好了來到高職體育場的臺(tái)子上唱一段，唱完之后妝也不卸就走在路上邊走邊唱，感覺很爽?！?br>　　總落滿灰塵的高職體育場主席臺(tái)座位上常年只有六張干凈的座位。 “主席團(tuán)左邊有兩張，右邊四張，我們經(jīng)常在這臺(tái)子上練戲，休息的時(shí)候就坐在這里。”果然，兩張干凈的椅子出現(xiàn)在離舞臺(tái)最近的地方。
　　“與吟風(fēng)越劇社和越劇的緣分，不僅僅是我大學(xué)的一部分，甚至已經(jīng)成為我生命的一部分了?！爆F(xiàn)在要畢業(yè)了，既舍不得又放不下。越劇已經(jīng)完全融入了她的大學(xué)四年，她滿足地說： “在學(xué)生社團(tuán)的鍛煉中我已然得到了我在大學(xué)想要的很多東西?！?br>　　四年過去，曲終人要散。只是這一抹鮮紅的亮色，誰又能忘懷？
　　青綠：舞動(dòng)青春如影隨形青春本是一個(gè)形容草木應(yīng)季而變青綠的詞，表達(dá)的是春生，有活力。一年年的人來人往，在歲月中留下的，是我們跳動(dòng)的身影。
　　“這是我大學(xué)以來看過最精彩的晚會(huì)，效果太炫了！”多媒體環(huán)境舞蹈畢業(yè)晚會(huì)6月初在電影場 “躍動(dòng)”了所有在場觀眾的心。這場畢業(yè)表演由我校音樂學(xué)院舞蹈系、華中科技大學(xué)建規(guī)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系、武漢理工大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)系聯(lián)合制作。音樂學(xué)院院長臧藝兵評價(jià)其是世界一流多媒體環(huán)境舞蹈晚會(huì)。
　　在環(huán)境舞蹈中，舞者通過人的肢體即興表現(xiàn)對環(huán)境的感知，同時(shí)用圖片和影像及時(shí)記錄，在記錄中進(jìn)行再創(chuàng)造，深入挖掘人與城市環(huán)境之間復(fù)雜微妙的關(guān)系。讓觀者在感受強(qiáng)烈視覺沖擊的同時(shí)，用全新的眼光審視我們的生活和居住環(huán)境。
　　“我們一起努力，一起跳一起舞，一起走過最美好的時(shí)光。等畢業(yè)了以后，這些日子都不會(huì)再有了。”09級舞蹈系畢業(yè)班一共39個(gè)人。舞蹈生和其他院系學(xué)生不一樣，他們四年下來都是集體生活，一起練功，一起吃飯，一起演出。 “這四年，大家在一起的時(shí)間跟任何其他人在一起的時(shí)間都長?！崩羁苫貞浀?，當(dāng)時(shí)站成一排向觀眾鞠躬的時(shí)候，臺(tái)上的每個(gè)人都是十指緊扣。
　　李可介紹說，09級跟其他年級的舞蹈生比，最特別的是他們從大一到大四堅(jiān)持一年一場舞蹈專場。 “因?yàn)榍叭暧锌锉嗬蠋熢?，我們的專場都得到了肯定。但后來匡老師生病了，不能帶著我們排練，剛開始大家其實(shí)壓力挺大的，怕畢業(yè)最后一場在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?！?br>　　到了大四，男班的基訓(xùn)老師也去美國學(xué)習(xí)了，所以原本團(tuán)結(jié)的09級舞蹈班就像一盤散沙，失去活力和動(dòng)力。李可說： “那個(gè)時(shí)候就真的感覺我們是沒媽的孩子，后來指導(dǎo)老師蘭天文的出現(xiàn)，讓我們又重新為了09級而努力?！?br>　　蘭天文3月份找到09級畢業(yè)生，說想做一臺(tái) “環(huán)境舞蹈”,大家同意之后，決定每周二都到電影場開會(huì)，這樣的例會(huì)一直延續(xù)到演出前。
　　5月份基本上每天排練到晚上11點(diǎn)多才回宿舍，畢業(yè)演出前的前三天都是通宵，而演出前一天晚上熬到了早上的5點(diǎn)45才結(jié)束。
　　“不，這個(gè)一定要再改！”彩排結(jié)束，當(dāng)大家都以為可以完美上場的時(shí)候，李可覺得自己和搭檔的雙人舞有一個(gè)地方需要改。在她的堅(jiān)持下，他們倆在最后一刻臨時(shí)換了動(dòng)作，冒著動(dòng)作失誤的風(fēng)險(xiǎn)也不想自己的舞蹈有瑕疵。演出結(jié)束后，蘭天文告訴李可： “我看到了你們改的動(dòng)作，那就是我想要的感覺?！?br>　　其實(shí)舞伴力氣不是特別大，剛開始要把她抱起來往上扔都有困難，但是動(dòng)作要求是把李可拋到空中旋轉(zhuǎn)360度之后再接住。 “我一直在努力減肥，看到他胳膊上的肌肉也在漸長”,李可說。在上臺(tái)前，靦腆的搭檔一看到李可就伸開雙臂給了她一個(gè)大大的擁抱，說： “不管今天跳成什么樣，我們都是最棒的！”
　　“專場的尾聲主要展現(xiàn)的是我們自己在大學(xué)四年發(fā)生的一些小故事，每到這個(gè)部分大家都是邊跳邊哭”，李可說到這里也哽咽了。6月2日凌晨5點(diǎn)45,也就是最后一次排練結(jié)束的時(shí)候，指導(dǎo)老師蘭天文突然從臺(tái)下沖上來張開雙手抱著大家哭個(gè)不停： “其實(shí)我也不想掉眼淚的，只是看到你們，心里突然特別特別難受?！蹦鞘谴蠹业谝淮慰吹教m天文哭。
　　李可平靜地說，這場晚會(huì)不是為了讓觀眾知道他們有多牛或者他們平時(shí)訓(xùn)練有多么辛苦，大家齊心協(xié)力只是為了給大學(xué)四年一個(gè)交代。
　　“最近晚上睡不著，做夢都是排練，每天依然會(huì)看我們排練演出的照片，還是不太相信我們要畢業(yè)了?！庇捎谇岸螘r(shí)間天天通宵排練，現(xiàn)在一到晚上就精神，李可笑著說她現(xiàn)在“時(shí)差還沒倒過來”。
　　蔚藍(lán)：自由追夢信仰無悔極端的冷色，具有沉靜和理智的特性，恰好與紅色相對應(yīng)。藍(lán)色讓人產(chǎn)生清徹、超脫、遠(yuǎn)離世俗的感覺。
　　“我喜歡安靜地坐在那，單純地唱我的歌，聽眾也簡簡單單安安靜靜地聽”。這個(gè)被粉絲稱為 “華師唱歌最好聽的男人”———音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)的裴洋這樣說著自己期待的狀態(tài)。
　　從一個(gè)平平凡凡的音樂小子到在音樂廳舉辦個(gè)人流行歌曲演唱會(huì)，擁有千百聽眾。小有名氣的他依舊說自己是個(gè)自由單純的音樂人，普通卻與眾不同。
　　裴洋從小學(xué)起就開始接觸音樂。小學(xué)時(shí)候寒暑假比較長，爸爸媽媽又比較忙，擔(dān)心照顧不好他，于是每個(gè)假期都把裴洋送到音樂學(xué)校去學(xué)習(xí)。
　　高中后，出于對音樂發(fā)自內(nèi)心的鐘愛，裴洋下定決心走音樂道路，考音樂學(xué)校，他的父母也鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。
　　2009年，裴洋進(jìn)入華師音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)，從此成為一個(gè)名副其實(shí)的音樂人。雖然裴洋學(xué)的是美聲，但因?yàn)橄矚g流行音樂，裴洋一直在嘗試尋找這兩個(gè)具有對立性事物之間的共同點(diǎn)。
　　進(jìn)入華師后，裴洋得到了更專業(yè)的教育，也有了更好的音樂氛圍。大學(xué)四年，在音樂學(xué)習(xí)上，他覺得很輕松， “因?yàn)槲易非蟮臇|西是我非常非常喜歡的，在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)覺得非?？鞓贰薄?br>　　裴洋說，小時(shí)候也會(huì)有各種各樣的音樂夢想，但是夢想與現(xiàn)實(shí)不斷地碰撞，思想就變得單純了， “能終身與音樂為伴，已經(jīng)是我最大的幸福，最大的夢想”。音樂是裴洋最好的伴侶，當(dāng)他孤獨(dú)煩惱的時(shí)候，只要戴上耳機(jī)去操場上走兩圈，什么煩惱什么情緒就都沒有了。
　　青春，時(shí)而快樂，或憂傷。
　　因?yàn)槌韬寐?，他的名字也逐漸被越來越多人熟知，得到更多人的認(rèn)可。但是，他也曾遭到過質(zhì)疑和打擊。
　　抱著 “覺得自己唱歌還行”的單純想法，裴洋去參加了 《快樂男聲》的選拔，自信的他第一輪就被淘汰。雖然經(jīng)歷了一次挫折，但是裴洋并沒有因此產(chǎn)生負(fù)面想法或是灰心喪氣。他對自己進(jìn)行了一次更深層次的思考，認(rèn)為自己并不適合參加這些娛樂節(jié)目，站在舞臺(tái)上喊著噱頭來讓觀眾尖叫。
　　就在畢業(yè)前夕的五月中旬，作為畢業(yè)匯報(bào)演出，他在音樂廳舉辦 “誰要我是裴洋”個(gè)人流行音樂會(huì)。觀眾持續(xù)60秒?yún)群?“裴洋，再來一首”,久久不愿離場；3次返場、4首加唱歌曲；2次長達(dá)30秒鞠躬。
　　“能通過音樂會(huì)讓別人了解我，我覺得是一件很幸福的事情”,裴洋說。
　　因?yàn)槭菐煼渡?，裴洋畢業(yè)后會(huì)成為家鄉(xiāng)的一名音樂教師。雖然遠(yuǎn)離了專業(yè)音樂人的道路，但裴洋也覺得很滿足。他說，做老師比較簡單，壓力也小，比做專業(yè)音樂人輕松多了，時(shí)間也充裕，就能有更多的時(shí)間去研究音樂。
　　無論走到哪里，音樂都會(huì)陪伴著裴洋。堅(jiān)定自己安靜自由的信仰，看見未來蔚藍(lán)的天空。
　　編輯手記：無論是擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還是在各自的團(tuán)體中取得令人艷羨的成功，亦或是在追求自己夢想的道路中掛上滿足的笑容，他們都有一個(gè)共同的名———桂子。
　　是這里，讓他們與彼此相遇，繼而拉起雙手，共同前進(jìn)。
　　是這里，給予了他們廣闊的平臺(tái)，任他們在此間遨游，追夢的腳步永不停息。
　　是這里，使他們將最珍貴的情感納入心中，在今后的路途之中，是溫暖細(xì)碎的陽光，是相互扶持的力量。
　　你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
　　驀地就想到了這句歌詞。是啊，還沒有畢業(yè)的時(shí)候，看著即將畢業(yè)的人穿起了學(xué)士服，總也盼望著自己也快些走到那個(gè)時(shí)刻，可以走出校園，去到另外一個(gè)天地?？烧孢€沒等自己細(xì)細(xì)地品味，畢業(yè)的列車就已經(jīng)駛?cè)胲囌荆悴坏貌焕夏愕男欣钕?，踏上這班永遠(yuǎn)不再回來的車次。
　　時(shí)間就這樣劃過。偶爾會(huì)覺得這四年太久，久到連記憶都模糊起來，又不禁莞爾：對于過去的模糊，何嘗不是因?yàn)橹档没貞浀氖虑樘?，一時(shí)無從想起？
　　那么，就請帶上這些回憶，辛酸也好，甜美也好，青春的色彩本就如此。而值得慶幸的是，這樣一段日子，被烙上的是桂子山的印記，它讓我們成長，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、愛的真諦，讓我們以一種別樣的姿態(tài)去迎接不可知的未來。
　　那么，就請?jiān)谧叱鲂@的那一刻，對我們最愛的桂子山，輕語一聲：再見，我會(huì)永遠(yuǎn)想你。