!【編者按】大學(xué)生這個(gè)數(shù)量龐大的就業(yè)群體，在求職的路上，正在經(jīng)歷著從“等待”到“拼搏”的巨大轉(zhuǎn)變。
　　昔日的“天之驕子”遭遇“就業(yè)難”，近年來(lái)，各地紛紛出臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，一時(shí)間大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成了火熱的話題，不少懷揣夢(mèng)想的年輕學(xué)子轉(zhuǎn)身成為創(chuàng)業(yè)者。充滿激情的甘農(nóng)學(xué)子也不甘落后，及早用創(chuàng)業(yè)來(lái)證明自己。為此，我們通過(guò)采訪有關(guān)同學(xué)、老師和單位，以期能為農(nóng)大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供一些合理化的建議。
　　“我”在淘寶開(kāi)網(wǎng)店一個(gè)指導(dǎo)老師、兩三臺(tái)電腦、四五個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，從2009年9月開(kāi)始，他們?cè)谔詫氶_(kāi)起了網(wǎng)店，主題銷售甘肅土特產(chǎn)及藏中藥材。以協(xié)助“愛(ài)的痕跡”公益活動(dòng)、推廣甘肅特色文化為目的的大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)正式拉開(kāi)了帷幕。
　　人文學(xué)院研究生劉萌是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的最初成員，她可以清楚的回憶起項(xiàng)目伊始的種種困難，指導(dǎo)老師投入項(xiàng)目啟動(dòng)資金，團(tuán)隊(duì)成員熟悉淘寶網(wǎng)店流程、選定商品、找供貨商、建立外省甘肅老鄉(xiāng)網(wǎng)，在不斷地摸索、模仿和學(xué)習(xí)中，“洋芋開(kāi)花賽牡丹”終于“開(kāi)門營(yíng)業(yè)”了。
　　“每天也不能死盯著阿里旺旺，等著顧客拍寶貝?！?010年接手網(wǎng)店的呂春梅笑著說(shuō)，“無(wú)聊了可以看看一些帖子的賣點(diǎn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)‘思路寶典’、‘大西北人家’等精品網(wǎng)店的成功之處，‘洋芋開(kāi)花’才能真正的賽‘牡丹’。”
　　兩年多的運(yùn)行，“洋芋開(kāi)花賽牡丹”淘寶店鋪已經(jīng)達(dá)到了一定的信譽(yù)等級(jí)。2013年1月18日，是一個(gè)讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)高興的日子，這份喜悅緣自于第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽，“洋芋開(kāi)花賽牡丹”淘寶網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)執(zhí)行策劃書喜獲銅獎(jiǎng)。
　　能在內(nèi)地及港澳地區(qū)162所高校的223件作品中獲此殊榮，團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師劉敏滿心自豪：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須得有夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，以實(shí)踐為主、不能空想，關(guān)鍵是要讓需要工作的人，變?yōu)楣ぷ餍枰娜?。”他談起自己力挺的緣由，是希望通過(guò)這個(gè)網(wǎng)店，發(fā)揮學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)生的課余時(shí)間，鍛煉大學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
　　呂春梅告訴記者，“洋芋開(kāi)花賽牡丹”店鋪類似于公司模式，有定期的網(wǎng)店工作會(huì)議，盈利除網(wǎng)店消耗、成員提成外，其余全都投入到“愛(ài)的痕跡”公益項(xiàng)目。大家都是抱著積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的態(tài)度積極創(chuàng)業(yè)，希望能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
　　裝修店鋪、人員培訓(xùn)、上西北館，是“洋芋開(kāi)花賽牡丹”店鋪目前急需解決的問(wèn)題和近期發(fā)展方向，劉萌和她的伙伴們沒(méi)有停止努力。
　　創(chuàng)業(yè)者劉萌：創(chuàng)業(yè)要了解市場(chǎng)和社會(huì)的需求，具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力，大膽創(chuàng)新、獨(dú)辟蹊徑是成功的不二法則。但也一定要權(quán)衡好學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，大學(xué)生必須以學(xué)業(yè)為重，在精力、資本允許的條件下，利用課余時(shí)間和假期，嘗試創(chuàng)業(yè)，千萬(wàn)不要一門心思地想著創(chuàng)業(yè)，最終疏忽了學(xué)業(yè)。
　　創(chuàng)業(yè)，我要白手起家“我們沒(méi)有獨(dú)門秘笈，只有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度和腳踏實(shí)地的努力?！痹谒霓k公室，金永安遞上名片，上面赫然印制著志遠(yuǎn)教育中心的宣傳標(biāo)語(yǔ)。墻上貼著一張他的課程安排表，星期一到星期天，滿滿當(dāng)當(dāng)。
　　曾在工地搬過(guò)磚頭，大街上發(fā)過(guò)傳單，啤酒廣場(chǎng)搬過(guò)箱子，從做中國(guó)電信的校園代理和清華大學(xué)西部旅游市場(chǎng)的調(diào)查專員，到現(xiàn)在擁有12人的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、150個(gè)中小學(xué)學(xué)生學(xué)員、月收入達(dá)3萬(wàn)的教育中心，一路走來(lái)，我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2011級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生金永安有太多的話要說(shuō)。
　　“大學(xué)生應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)，靠知識(shí)改變現(xiàn)狀，而不應(yīng)該是‘出賣’體力?！闭勂饎?chuàng)業(yè)，金永安說(shuō)，“起初，我一對(duì)一的輔導(dǎo)學(xué)生，每月不僅能賺240塊錢，還能積累創(chuàng)業(yè)資金和經(jīng)驗(yàn)?！彪S著學(xué)員的增多，他逐漸感到力不從心，于是成立一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的想法油然而生，金永安與幾個(gè)志同道合的朋友走上了創(chuàng)業(yè)之路。
　　但當(dāng)場(chǎng)地受限、師資缺乏、學(xué)員流失等一系列困難擺在金永安面前時(shí)，他感到了巨大的壓力?！白罡F的時(shí)候，口袋里只剩下一兩塊錢，家人本來(lái)就不支持自己創(chuàng)業(yè)，到這個(gè)地步更不能失敗，我要讓父親看到一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的兒子。”金永安說(shuō)，“現(xiàn)在還不能說(shuō)我創(chuàng)業(yè)成功，只能算是積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)的路上，沒(méi)有終點(diǎn)。希望學(xué)校能提供創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，讓有能力想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生互相幫助，共同創(chuàng)業(yè)?！?br>　　教育中心的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)年輕的小伙子贊賞有加，“講課有激情，辦事利索，待人親和，”蘭州七十九中高三的一名學(xué)員說(shuō)，“我們都力挺小金老師！”
　　創(chuàng)業(yè)者金永安：大學(xué)生在校學(xué)到了很多理論知識(shí)，有較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但理論與實(shí)踐存在很大距離。通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以提早接觸社會(huì)，鍛煉自己的能力，找到自己的位置，為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)只要八個(gè)字：自信、堅(jiān)持、知識(shí)、毅力。
　　我有一間奶茶店經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)董林超這幾天做夢(mèng)都會(huì)笑著醒來(lái)，一直夢(mèng)想著可以開(kāi)家屬于自己的奶茶店，現(xiàn)在終于如愿以償了。
　　受家庭環(huán)境的影響，董林超從小就對(duì)經(jīng)營(yíng)有濃厚的興趣，2013年5月初，在家人和朋友的支持下，她盤下了學(xué)校北門附近的一家奶茶店，獨(dú)自經(jīng)營(yíng)，做起了奶茶店的美女老板。
　　創(chuàng)業(yè)路上總會(huì)磕磕絆絆，但這位美女老板還算是順利。為了了解奶茶店的經(jīng)營(yíng)情況，準(zhǔn)確定位，董林超曾經(jīng)在一家奶茶店做過(guò)兼職，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了泡制奶茶、制作酸奶、接待顧客等方面的知識(shí)?，F(xiàn)在，董林超每天除了上課，其余時(shí)間都在店里，室友也在閑暇的時(shí)候過(guò)去幫忙。雖然接手店鋪時(shí)花費(fèi)了6萬(wàn)多元，但董林超粗略估算，預(yù)計(jì)日后的月利潤(rùn)會(huì)達(dá)到3000—4000元，“前景還算不錯(cuò)?！?br>　　她喜歡這種生活，對(duì)于未來(lái)，董林超滿臉憧憬，豐富奶茶種類、添置新桌椅、改變店鋪風(fēng)格，一定要打造出自己專屬的“貓主題”奶茶屋,希望能為自己未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)人脈、積累經(jīng)驗(yàn)。
　　創(chuàng)業(yè)者董林超：豐富的人脈、高效的宣傳、準(zhǔn)確的定位，對(duì)創(chuàng)業(yè)者有絕對(duì)的幫助。同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如能結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，熟悉專業(yè)，更有利于自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)校搭建平臺(tái) 助“你”一臂之力在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已然成為一種趨勢(shì)。為加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，引導(dǎo)和推動(dòng)更多大學(xué)生投身自主創(chuàng)業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，回報(bào)家鄉(xiāng)建設(shè)。自3月起，校團(tuán)委舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇系列活動(dòng)?；顒?dòng)以“點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，回報(bào)家鄉(xiāng)建設(shè)”為主題，以邀請(qǐng)成功自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生為主，同時(shí)邀請(qǐng)知名創(chuàng)業(yè)校友和企業(yè)家，為大學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)講座和論壇，通過(guò)講座和論壇，向大學(xué)生分享他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，介紹創(chuàng)業(yè)所需的積累和準(zhǔn)備。
　　“論壇講座分學(xué)校和學(xué)院兩個(gè)層級(jí)，為每月一講，我們的目的是通過(guò)論壇，讓同學(xué)們從身邊的實(shí)例中汲取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，為將來(lái)自主創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備?！毙F(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，“講座之后，我們還將擇優(yōu)組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行觀摩實(shí)踐?！?br>　　一名09級(jí)的學(xué)生告訴記者，自己正處于創(chuàng)業(yè)的打算之中，通過(guò)聽(tīng)取論壇報(bào)告，詳細(xì)了解了創(chuàng)業(yè)的背景和艱辛，回去后會(huì)更加理性地分析自身情況，作出詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
　　副校長(zhǎng)吳建平在主持我校首場(chǎng)創(chuàng)業(yè)論壇時(shí)指出，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有緩解就業(yè)壓力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要意義。利用所學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)，在回報(bào)家鄉(xiāng)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)自身努力，讓更多的人分享自己的奮斗成果，是每一個(gè)渴望成功的人所孜孜以求并終身奮斗的。
　　同時(shí)，針對(duì)全校大學(xué)生，我校5月至9月舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練大賽，以激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)學(xué)業(yè)?！皩W(xué)校將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目的可行性對(duì)大賽評(píng)選出的優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予相應(yīng)的支持，幫助大學(xué)生完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！毙F(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道。
　　根據(jù)“強(qiáng)就業(yè)，重創(chuàng)新”的理念，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系建設(shè)，全面提升我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和質(zhì)量。年初，學(xué)工委下發(fā)了《大學(xué)生就業(yè)能力提升工程實(shí)施方案》，詳細(xì)擬定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)計(jì)劃。
　　“我們將重點(diǎn)扶持一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等社團(tuán)活動(dòng)把企業(yè)文化與校園文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使之成為學(xué)生知識(shí)擴(kuò)充、能力鍛煉和情操陶冶的有效載體，更好地完成由學(xué)校邁向社會(huì)的過(guò)渡?！睂W(xué)生工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，“積極幫助有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生進(jìn)行《自主創(chuàng)業(yè)證》的申辦工作，支持鼓勵(lì)學(xué)生成立科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等社團(tuán)組織，將興趣和愛(ài)好相同的學(xué)生聚集到一起，吸收更多學(xué)生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。”
　　創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn)，在國(guó)家政策的支持和在學(xué)校創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的幫助下，創(chuàng)業(yè)之路就在我們腳下。
　　記者關(guān)注：創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的流行詞匯，它蘊(yùn)含了很多東西：比如激情、夢(mèng)想、智慧、經(jīng)驗(yàn)、淚水、汗水……我們往往習(xí)慣將目光投射到那些成功的創(chuàng)業(yè)人士，因?yàn)樗麄冺槕?yīng)了時(shí)代的要求。然而選擇創(chuàng)業(yè)并不一定會(huì)成功，有些時(shí)候，創(chuàng)業(yè)會(huì)令人血本無(wú)歸，一無(wú)所獲。所以，選擇創(chuàng)業(yè)更是一種挑戰(zhàn)，是對(duì)自己能力和意志品質(zhì)的一次磨礪。
　　“究竟大學(xué)生與創(chuàng)業(yè)距離有多遠(yuǎn)？”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生心頭。從目前來(lái)看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有三大困難：資金、經(jīng)驗(yàn)、人脈。如何克服三大難題，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)？
　　資金：現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了許多貸款優(yōu)惠政策，高校畢業(yè)生只要到人力資源社會(huì)保障機(jī)構(gòu)進(jìn)行求職登記，就可以按規(guī)定申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款；從事微利項(xiàng)目的，還可按規(guī)定享受貼息扶持。
　　經(jīng)驗(yàn)：在校的學(xué)生可以充分利用周末和寒暑假來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)習(xí)工作不要太看重薪酬待遇，要看是否能夠給予自己寶貴的工作指點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是積累經(jīng)驗(yàn)最好的老師。
　　人脈：如果你有創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，最好盡早確定創(chuàng)業(yè)行業(yè)，有針對(duì)性地去這些行業(yè)實(shí)習(xí)，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)管理層人物，建立人脈關(guān)系。（記者：李興時(shí)）