古人云：“吾日三省吾身”，在全力建設(shè)節(jié)約型校園的今天，我們每一個(gè)在校的大學(xué)生每天除了做好自己的課業(yè)及必要的社會(huì)實(shí)踐之外，應(yīng)該自省這樣一個(gè)問(wèn)題：今天，我是否浪費(fèi)了？我們或許真的應(yīng)該把這樣的問(wèn)題放在心上。因?yàn)?，短暫、漫長(zhǎng)的校園生活每一天，時(shí)時(shí)處處都充盈著形形色色的、不必要的“浪費(fèi)”。
　　鏡頭一：君不見(jiàn)，自來(lái)水嘩嘩的流重時(shí)忘水型：誰(shuí)每個(gè)星期都有那么一兩次睡過(guò)了頭，然后飛奔衛(wèi)生間，把水龍頭開(kāi)到最大，然后臉盆、牙缸雙管齊下（自然洗臉、刷牙顧此失彼）。一個(gè)不留神，噴泉式的臉盆是唏哩嘩啦，沒(méi)轍，只好倒掉大半，心想：時(shí)間要緊嘛！
　　返童玩水型：周末無(wú)事，閑得無(wú)聊，洗衣服加玩水也能算上自?shī)首詷?lè)。一個(gè)人拎上幾個(gè)大盆，2個(gè)水龍頭同時(shí)運(yùn)作，偶爾回屋拿下衣架或洗衣粉，回來(lái)后仍然是預(yù)料中的那樣———2個(gè)盆里的水“競(jìng)相奔波”，看起來(lái)也是一景兒呢，總歸是洗衣服的吧，還是挨個(gè)倒掉，要不非濺自己一身不可！
　　小資喝水型：飲水，可能更多的學(xué)生宿舍是用成桶的純凈水，都認(rèn)為那既衛(wèi)生又省事，主要是不用每天拎著暖瓶到開(kāi)水房奔波。在不就是每天買一瓶小瓶的礦泉水，其實(shí)就是為了省事，細(xì)算起來(lái)，這也算實(shí)際高額購(gòu)水了。
　　而喜歡打點(diǎn)開(kāi)水的同學(xué)，上自習(xí)拎一大杯水，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，是滴水未沾，想喝吧，又涼了，又不屑再拎回去，回宿舍喝熱的多好，倒了吧！
　　沐浴洗浴型：洗澡，學(xué)校里一個(gè)大的用水工程，大多數(shù)女生或執(zhí)拗點(diǎn)的哥們兒每次一沖一小時(shí)也是司空見(jiàn)慣，淋浴的水就那么一直流著，或沖洗郁悶和疲憊，或只是簡(jiǎn)單的自我陶醉，總是認(rèn)為：洗澡，也是自我減壓的好方法。
　　鏡頭二：君不見(jiàn)，紙片紛紛的飛“傳單”一族：在我們的校園里幾乎每天都會(huì)有這樣那樣的課外活動(dòng)、講座及商品販賣，而宣傳這些信息、吸引大家眼球的有效方法之一就是大批量的散發(fā)傳單。而現(xiàn)在更“時(shí)尚”的傳單是彩打或彩印，為的就是吸引大家的注意力。但更多的同學(xué)或不接傳單、或接過(guò)“瞄”一眼就隨手扔進(jìn)垃圾箱，更甚者連看都不看隨手一丟。
　　“海報(bào)”也瘋狂：海報(bào)作為宣傳活動(dòng)、傳達(dá)信息的有效手段，定時(shí)、定點(diǎn)、定量的張貼，無(wú)可厚非。但是鋪天蓋地大肆張貼，出現(xiàn)“排排站”可就實(shí)屬浪費(fèi)了，單單就為了吸引大家，也太不值得了，一兩張，足矣！
　　“學(xué)習(xí)用紙”：在上課或自習(xí)的時(shí)候，常會(huì)不絕的傳來(lái)“呲”的撕紙聲，聞聲而望，又是一張載字不多、但已被團(tuán)成球狀的白紙慘遭主人的虐待。“不就一張紙嘛！”但這一張紙的由來(lái)，我們都沉下心來(lái)想過(guò)嗎？
　　“生活用紙”：各式各樣包裝精美的紙巾不知什么時(shí)候開(kāi)始闖入了我們的生活，使用紙巾開(kāi)始只是女生的專利，但現(xiàn)在似乎也普及開(kāi)來(lái)。而普通的衛(wèi)生紙似乎不再占有它以前的“正統(tǒng)地位”，它漸行漸遠(yuǎn)，但它卻相對(duì)廉價(jià)，單為一個(gè)精致、雅觀而摒棄這種廉價(jià)貨，似乎是不應(yīng)該的。
　　鏡頭三：君不見(jiàn)，糧食粒粒皆辛苦我的飯菜，聽(tīng)我的：生活富裕了，荷包鼓了，我愿意吃多少就是多少，吃不下的就扔掉，反正是我花錢(qián)買的。每天食堂收到的剩飯菜都給用小農(nóng)車來(lái)拉，還不是一車，是幾車！
　　減肥，剩菜的源頭：“這幾天減肥，所以少吃些。”愛(ài)美的女孩子們總是只吃三兩口就開(kāi)始按按肚子甩出這么一句。于是，有些沒(méi)有吃過(guò)的菜就直接進(jìn)入了泔水車。
　　沒(méi)胃口，吃不下：大學(xué)生，煩惱多了，剛打來(lái)的熱飯菜，看著看著突然惡心了，擱下筷子，沒(méi)事就拿菜撒下氣?！盁?！煩！整不了心情，不想吃還不行啊”。
　　飯菜，太難吃了：“哪是不吃啊，學(xué)校的飯菜不適合我的胃口，吃兩口就吃不下！”這樣借口當(dāng)之無(wú)愧成為浪費(fèi)的理由。眾口難調(diào)，“一人配個(gè)廚師或許能解決問(wèn)題”，同學(xué)是天天吃著，天天埋怨著。于是，飯菜被貼上“難吃”的標(biāo)簽順利進(jìn)入了泔水車。
　　小編有話說(shuō)：以上只是我們校園生活中的幾個(gè)再尋常不過(guò)的小鏡頭。但也足以反映出我們?cè)谛４髮W(xué)生的浪費(fèi)心理，我們口口聲聲說(shuō)要節(jié)約，又有誰(shuí)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保有這樣的意識(shí)呢？或許總會(huì)有一天，會(huì)像書(shū)上說(shuō)的那樣，我們見(jiàn)到的最后一滴水是我們自己的眼淚，最后的樹(shù)木只能在博物館里看見(jiàn)……我們也真的應(yīng)該從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，去斟酌、去反思、時(shí)時(shí)叮嚀一下自己。
　　“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷橫念物力維艱?！睍r(shí)下，節(jié)約并不是標(biāo)榜我們衣服穿當(dāng)有補(bǔ)丁，每天以吃糟糠為榮。只要當(dāng)同學(xué)們?cè)诖蝻垥r(shí)量“胃”而行；在阿姨熄燈前把不用的電器關(guān)上……把節(jié)約當(dāng)成我們的一種生活方式、生活習(xí)慣、生活態(tài)度，讓節(jié)約變?yōu)槲覀兩畹膮⑴c者，它就是我們新時(shí)代的時(shí)尚?。ǘ?浩 符楊溢 李秋詩(shī)）