大學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí) 代，青年學(xué)生在成長、成熟，為今 后攀登高峰，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià) 值奠定基礎(chǔ)。在這里，大家學(xué)不同 的專業(yè)，有不同的愛好和志向，共 同的是都應(yīng)學(xué)會(huì) “做人做事做學(xué) 問”。在歷任校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對同 學(xué)進(jìn)行做人做事做學(xué)問教育的共 識(shí)基礎(chǔ)上，作為一項(xiàng)重要措施，寧 波大學(xué)組織進(jìn)行了 “做人做事做 學(xué)問”名家系列講座。我有幸于 2001年2月19日作了第一講，截止 至2011年5月18日路甬祥院士所 作講座的十年時(shí)間內(nèi)，一共舉行 了133講。平均每年13講，最多時(shí) 達(dá)到年19講，同學(xué)聽眾總計(jì)近10 萬人次，受到了廣大同學(xué)歡迎。根 據(jù)演講錄音整理出的文字稿，學(xué) 校先后印了七集 “做人做事做學(xué) 問名家系列講座文集”，并由科學(xué) 出版社正式出版了前三集，使國 內(nèi)、校內(nèi)未能聽講的廣大同學(xué)能 共享這些名家的教益。“做人做事 做學(xué)問”名家系列講座得到了學(xué) 校上級(jí)主管部門和社會(huì)媒體的充 分肯定，2007年被省教育廳評(píng)審 為首批全省高校校園文化品牌， 同年獲教育部全國高校校園文化 建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，被中國教育報(bào) 譽(yù)為 “大學(xué)生的道德教育品牌”， 成為了寧波大學(xué)的知名品牌。
　　作為 “做人做事做學(xué)問”教 育的一項(xiàng)重要措施，名家系列講 座能在十年內(nèi)得到持續(xù)穩(wěn)定發(fā) 展，并受到廣泛歡迎與重視的主 要經(jīng)驗(yàn)是：
　　在對進(jìn)行“做人做事做學(xué)問” 教育的重要性在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中有著 共識(shí)基礎(chǔ)上，下定決心由專人與 隊(duì)伍來抓緊進(jìn)行是一個(gè)重要條 件。寧波大學(xué)“做人做事做學(xué)問” 名家系列講座活動(dòng)從一開始就由 黨委副書記邢學(xué)亮同志負(fù)責(zé)，他 組織了黨委宣傳部、學(xué)工部、團(tuán) 委、校辦等單位負(fù)責(zé)同志及有關(guān) 人員，在大家工作都很忙的情況 下，仍集中精力認(rèn)真踏實(shí)地進(jìn)行 了策劃與組織工作。邢學(xué)亮副書 記退休后，由劉劍虹副書記接著 辦，從而保證工作持續(xù)前進(jìn)。
　　邀請到自身成就比較顯著的 各界知名人士，請他們從自身的 經(jīng)歷和體會(huì)出發(fā)，談人生感悟，力 爭對同學(xué)們的成長與成熟能有所 幫助，這是成功的關(guān)鍵。在已舉行 的133講中，有58講是由中國科學(xué) 院與中國工程院院士所做，包括 著名院士周光召、路甬祥、白春 禮、韓啟德、師昌緒、徐光憲、涂光 熾、谷超豪、鄭哲敏、何祚庥、郝柏 林、楊樂、方守賢、楊叔子、王大 中、韓禎祥、鄒世昌、歐陽自遠(yuǎn)、李 國杰、徐至展等。十多講是學(xué)校的 各屆領(lǐng)導(dǎo)與主要教授所做，包括 朱兆祥、朱自強(qiáng)、吳心平、張鈞澄、 聶秋華、張永祥、賀建時(shí)、裘克安、 裴魯青等。另外還有近一半屬于 到寧波來的有成就的各方面名 家，包括李嵐清副總理，李肇星部 長，王蒙部長，趙國鈞將軍，聯(lián)合 國副秘書長冀朝鑄、陳健，作家梁 曉聲、張平，表演藝術(shù)家濮存昕， 導(dǎo)演馮小寧，主持人白巖松，于丹 教授等。人的成長、時(shí)代不同，環(huán) 境不同，條件不同，同學(xué)們究竟應(yīng) 該怎么做，要自己拿定主意。在大 學(xué)期間，同學(xué)們能聽到幾十位有 成就的名家講自己真實(shí)的經(jīng)歷與 體會(huì)，吸取那些積極有益的意見， 對形成自己“做人做事做學(xué)問”的 決心將是很有幫助的。對于名家 的邀請需要精心策劃，盡最大努 力去積極落實(shí)，才能達(dá)到持續(xù)穩(wěn) 定，成為知名品牌。
　　十年來，講座一直受到同學(xué)們 的普遍歡迎，無論是1000人的大 禮堂或是300人的小禮堂，幾乎場 場爆滿。邢學(xué)亮副書記分析其原 因在于：講座的主題契合大學(xué)生 的需求；主講者的身份吸引了大 學(xué)生的視線；“人生經(jīng)歷和成功經(jīng) 驗(yàn)”的內(nèi)容引起大學(xué)生的興趣；互 動(dòng)的形式營造了輕松和諧的氣 氛。這些特色應(yīng)該繼續(xù)繼承發(fā)揚(yáng) 下去，對廣大同學(xué)有益是最重要 的發(fā)展基礎(chǔ)。
　　每次講座已形成了大體相同 的模式，時(shí)間約兩小時(shí)，其中一個(gè) 半小時(shí)由主講人講，半小時(shí)由同 學(xué)們提問互動(dòng)。主講人大都沒有 稿子，采取漫談的形式，可惜的 是，每次能直接聽到講座僅有約 1000人。為了使廣大同學(xué)都能有 所收益，安排了根據(jù)錄音整理成 文、大多經(jīng)主講人親自審閱定稿、 至今已由組委會(huì)整理出的92份文 稿，先后在校內(nèi)印成了一百萬字 的7集“寧波大學(xué)做人做事做學(xué)問 名家系列講座文集”，在校內(nèi)外廣 泛贈(zèng)送與散發(fā)。承蒙科學(xué)出版社 的大力支持，2006年6月正式出版 了前3集共39篇講話，定名為：“做 人做事做學(xué)問名家系列講座精 粹”第一、二、三卷，共約50萬字， 在國內(nèi)正式發(fā)行，路甬祥院長親 自題寫了書名。書的出版使得校 內(nèi)外沒有機(jī)會(huì)聽講座的同學(xué)也能 通過閱讀而有所收益，對教育界 與廣大媒體加強(qiáng) “做人做事做學(xué) 問”的教育可有所借鑒與參考。十 年的積累使之成為了國家大學(xué)生 道德教育的品牌。
　　一百多位有成就的名家來與 青年同學(xué)交流也有效地提高了大 家對培育青年一代優(yōu)秀人才的責(zé) 任感，感到應(yīng)為青年培養(yǎng)付出更大 的精力。以我本人為例，我在2001 年講了“父親嚴(yán)濟(jì)慈是怎樣做人做 事做學(xué)問的”，2002年講了“個(gè)人做 人做事做學(xué)問的點(diǎn)滴體會(huì)”，受到 了同學(xué)們的歡迎。我感到只要同學(xué) 們愿意聽就應(yīng)去講。這十年來，我 在有關(guān)研究單位、大學(xué)、中學(xué)講“父 親嚴(yán)濟(jì)慈是怎樣做人做事做學(xué)問 的”，共計(jì)76次，聽眾近3萬人；講自 身的點(diǎn)滴體會(huì)共計(jì)37次，聽眾近1 萬人。2010年在多次講演基礎(chǔ)上， 充實(shí)了一些內(nèi)容，我們?nèi)齻€(gè)兄弟為 紀(jì)念父親誕辰110周年寫了一本 《嚴(yán)濟(jì)慈是怎樣做人做事做學(xué)問》 的小冊子，已由科學(xué)出版社于2010 年9月正式出版。何祚庥院士將做 人做事做學(xué)問作為他多方面演講 的一個(gè)重要內(nèi)容，并于2008年4月 由云南教育出版社出版了《做人做 事做學(xué)問之道》一書，他在寧大的 演講作為首篇文章收入其中。楊叔 子院士將青年教育作為他近年的 主要工作。其他很多同志也都在積 極工作。我認(rèn)為，寧大名家系列講 座在全國的帶頭作用應(yīng)進(jìn)一步加 強(qiáng)。
　　程剛書記、聶秋華校長、劉劍 虹副書記多次表態(tài)并采取了認(rèn)真 積極的措施，要把“做人做事做學(xué) 問”名家系列講座堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展下 去。希望在已有成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上， 名家系列講座能在未來年代中取 得更加輝煌的成績。（作于2011年 6月，作者為原寧波大學(xué)校長）