勤勉探索，納米世界的開拓者多年來，郭林教授一直從事納米材料的化學(xué)法合成、微結(jié)構(gòu)與性能研究。堅持自己的方向，一往無前，圍繞目標(biāo)尋創(chuàng)新、求突破是郭林教授的科研理念。曾在德國德累斯頓理工大學(xué)低溫物理所做過“洪堡學(xué)者”的郭林教授身上秉持了特有的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。這么多年來，他為了自己的夢想一天天堅持，一步步前行。在堅持的同時，郭林教授在實驗中勤于觀察，努力思考，善于從細(xì)微中捕捉突破點，從實驗現(xiàn)象中找出細(xì)微的不同，提出新的見解，從而實現(xiàn)創(chuàng)新。郭林教授的工作態(tài)度和業(yè)績也深深地影響了化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的科研工作者們，促進了學(xué)院科研工作的穩(wěn)步推進。
　　郭林教授在過渡金屬及化合物納米材料的組裝、形貌調(diào)控、形成機理及相關(guān)特性研究方面取得了一系列重要創(chuàng)新成果。成功地實現(xiàn)單分散金屬、過渡金屬半導(dǎo)體、配合物納米材料的可控制備和光學(xué)、磁學(xué)等特性調(diào)控。有關(guān)納米材料研究成果共在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表170余篇SCI收錄論文，研究成果受到國內(nèi)外同行的關(guān)注和認(rèn)同。2000年以來受邀在國際會議上做大會報告和邀請報告30余次，獲批發(fā)明專利5項。
　　持之以恒的堅守和創(chuàng)新也讓郭林教授在研究的道路上不斷開花結(jié)果：2004年入選首批教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，2006年受聘北京航空航天大學(xué)藍(lán)天學(xué)者特聘教授，2007年獲國家杰出青年基金資助，2009年入選新世紀(jì)百千萬工程國家級人選，2010年獲教育部自然科學(xué)成果一等獎，2012年獲聘教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授。在2014年1月，由其領(lǐng)銜的“過渡金屬及其化合物納米材料的可控合成、微結(jié)構(gòu)及相關(guān)特性”研究項目榮獲了2013年度國家自然科學(xué)二等獎，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用。
　　在郭林教授的帶領(lǐng)下，研究團隊攻克了一個又一個科學(xué)難題，讓整個研究團隊始終站在納米科學(xué)研究領(lǐng)域的最前沿。
　　桃李滿園，三尺講臺的守望者郭林教授不僅在學(xué)科建設(shè)方面做出了關(guān)鍵性的突出貢獻(xiàn)，也在本科教學(xué)中取得多項突出的成果。除承擔(dān)大量的教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)與實驗中心的日常管理和運行外，他還主管學(xué)院的研究生的教學(xué)和培養(yǎng)工作，在研究生課程體系建設(shè)和改革等方面開展了一系列創(chuàng)造性的工作，取得了公認(rèn)的成效。他強調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和思考方式的重要性，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作能力，著力促進學(xué)生與導(dǎo)師，學(xué)生之間的溝通交流，在人才培養(yǎng)中取得顯著的成效。
　　作為化學(xué)教學(xué)與實驗中心主任和應(yīng)用化學(xué)系負(fù)責(zé)人，郭林教授為北航化學(xué)學(xué)科和應(yīng)化系的建設(shè)做了大量細(xì)致的工作，近年來學(xué)院的快速進步融入了他的大量心血。盡管承擔(dān)著大量的行政工作，郭林教授卻一直未曾舍棄三尺講臺。多年來，他帶領(lǐng)的團隊承擔(dān)了大量的本科生和研究生的教學(xué)任務(wù)，其中《無機化學(xué)》及《拉曼光譜》兩門課程分別獲批校級本科生和研究生精品課程建設(shè)。
　　郭林教授注重營造寬松愉快的研究氛圍。在和學(xué)生探討學(xué)術(shù)問題時，郭林教授從來都不進行嚴(yán)厲的批評，而是以啟發(fā)性提問的方式鼓勵引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，始終幫助學(xué)生保持濃厚的科研興趣。學(xué)生遇到問題向郭林教授請教時，他總是第一時間進行回復(fù)，非常耐心的予以解答。郭林教授還非常鼓勵學(xué)生的全面發(fā)展，經(jīng)常組織課題組同學(xué)開展文體及出游活動，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提供了廣闊的平臺，極大地增強了課題組的凝聚力。也正是因為郭林教授團隊中濃濃的家的氛圍，吸引了很多低年級本科生提前進入實驗室參與科研訓(xùn)練，形成了由青年教師、博士后、博士生、碩士生、本科生組成的梯隊合理而富有朝氣的研究團隊。作為導(dǎo)師，郭林教授堅持因材施教，為學(xué)生制定有針對性和實效性的培養(yǎng)計劃。在他的指導(dǎo)下，7名學(xué)生曾獲北航優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生稱號，3名學(xué)生獲得北京市化學(xué)競賽一等獎，4名本科生獲得了“馮如杯”科技競賽一等獎，博士生王廣勝、周葦先后獲2010、2011年北京市優(yōu)秀博士論文。2012年周葦?shù)牟┦空撐墨@批全國優(yōu)秀百篇博士論文。
　　郭林教授本人也因為教學(xué)工作和人才培養(yǎng)方面的突出貢獻(xiàn)，于2013年獲得了寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎。
　　甘于奉獻(xiàn)，學(xué)院發(fā)展的引領(lǐng)者無論是埋頭科研還是潛心育人，郭林始終沒有忘記自己的黨員身份，作為化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的副院長，他更是以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用自己的實際行動，在思想作風(fēng)、服務(wù)群眾、履行義務(wù)等方面發(fā)揮表率作用，2008—2013年，作為負(fù)責(zé)科研的副院長，他每年都花費大量精力指導(dǎo)學(xué)院老師的各類基金的申報，五年來經(jīng)他認(rèn)真修改各類基金不下100份，大大提高了申報書的質(zhì)量和基金的命中率。經(jīng)過共同努力，國家自然科學(xué)基金的獲批數(shù)，由建院初的四項，提升到后面連續(xù)4年每年獲批十六七項，獲批國家基金量居學(xué)校的前茅，為推動學(xué)院的科研發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
　　入黨二十多年來，郭林教授鍥而不舍地鉆研、默默無聞地奉獻(xiàn)，始終以自己的執(zhí)著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學(xué)事業(yè)的堅持和對人生的崇高追求，實踐著入黨時的誓言。也正是因為這種執(zhí)著、這種追求，郭林教授成為了一名成果豐碩、具有凝聚力的學(xué)科帶頭人，為整個學(xué)院樹立了一個愛崗敬業(yè)榜樣。同時，作為化學(xué)與環(huán)境學(xué)院副院長，在教學(xué)和科研任務(wù)十分繁重的情況下，郭林教授承擔(dān)了大量的學(xué)院行政工作，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶領(lǐng)學(xué)院廣大師生在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究以及產(chǎn)學(xué)研合作等方面不斷取得豐碩成果，為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
　　郭林教授對科學(xué)的執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的投入，對黨的忠誠集中體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一名優(yōu)秀的科研工作者的高尚品質(zhì)和博大胸懷。他就是這樣不斷地為教育和科研事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春，把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了他所熱愛的教育事業(yè)，把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)的沃土上。
　　郭林，男，1964年10月生，中共黨員，教授，博士生導(dǎo)師。教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授；國家杰出青年基金、國務(wù)院政府特殊津貼、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者；新世紀(jì)百千萬工程國家級人選；中國化工學(xué)會無機酸堿鹽學(xué)會學(xué)科帶頭人；中國顆粒學(xué)會理事；國家自然基金委第十四、十五屆材料與工程學(xué)部評審組成員；教育部膠體與界面化學(xué)應(yīng)用重點實驗室學(xué)術(shù)委員；教育部“仿生界面科學(xué)與技術(shù)重點實驗室”副主任；北航微納米技術(shù)國防重點學(xué)科負(fù)責(zé)人；北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院副院長。