●即將迎來57歲生日的北京林業(yè)大學(xué),是名副其實(shí)的綠色學(xué)府。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的探索和創(chuàng)新,學(xué)校形成了 “知山知水”的辦學(xué)理念,探索出了“紅綠相映”的育人模式,樹立了“引領(lǐng)文明”的宏偉目標(biāo),建成了“三高一精”的綠色校園,成為我國(guó)綠色文化建設(shè)中富有朝氣的有生力量,為國(guó)家培養(yǎng)出了一代又一代綠色事業(yè)的建設(shè)者。
“知山知水”的辦學(xué)理念
剛剛進(jìn)入國(guó)家“985”創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的北林大,不僅僅擁有充滿生機(jī)和活力的綠色校園,更有特色鮮明的辦學(xué)理念?!爸街彼膫€(gè)字,是幾代北林人辦學(xué)理念的結(jié)晶。
曾幾何時(shí),人們以“治山治水”為己任?!爸街钡奶岢?,實(shí)現(xiàn)了北林人在辦學(xué)理念上的飛躍。校黨委書記吳斌說,“知山知水”是探索自然規(guī)律、開展科學(xué)研究的要求,是追求人與自然和諧相處、實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求,是塑造高尚人格和情操的要求,是培養(yǎng)林業(yè)高素質(zhì)人才的要求。
知山知水,體現(xiàn)了北林人對(duì)自然的尊重。在北林人看來,人類認(rèn)識(shí)自然、利用自然,必須要了解、探索、遵從自然規(guī)律。要追求人與自然的和諧,首先要熱愛自然、認(rèn)識(shí)自然、尊重自然、保護(hù)自然。自覺地在“知山知水”中探索追求、陶冶情操、砥礪人生,成了北林人共同的行為準(zhǔn)則。
“知山知水”還是北林人注重實(shí)踐的寫照。坐在教室里、鉆在實(shí)驗(yàn)室里,不可能真正了解山水。只有在大自然的懷抱里歷練,才能夠領(lǐng)悟山水的真諦?!鞍颜撐膶懺诖蟮厣稀边@一人們?cè)缇投苁煸數(shù)奶岱ǎ钤绲某鎏幨侵醒腩I(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)北林人扎根西吉搞科研的充分肯定。
學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是直接為我國(guó)林業(yè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)服務(wù)的。無論是歷史悠久的林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、園林等優(yōu)勢(shì)學(xué)科,還是新辦的自然保護(hù)區(qū)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院,都把為林業(yè)建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量的人才、奉獻(xiàn)高水平的成果作為根本宗旨。
校長(zhǎng)尹偉倫院士說,“林業(yè)需要什么,我們就研究什么?!痹诒?zāi)害后的植被恢復(fù)中,在地震次生災(zāi)害的生物防治的第一線,都有北林大專家學(xué)者的身影。
“紅綠相映”的育人模式
將“紅綠相映”作為思想政治教育工作的特色和育人的模式,是北林大的又一個(gè)創(chuàng)造。
“紅”即以紅色理論為引領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全方位塑造學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;“綠”則是把握富有鮮明時(shí)代特色的綠色旋律,以綠色教育為載體,建設(shè)綠色傳播陣地,開展綠色實(shí)踐。通過紅與綠的結(jié)合、滲透,來塑造符合時(shí)代要求的綠色事業(yè)的建設(shè)者。
學(xué)校開辦以中國(guó)森林利用學(xué)創(chuàng)始人,新中國(guó)成立后第一任林業(yè)部長(zhǎng)梁希的名字命名的實(shí)驗(yàn)班,摸索超常規(guī)培養(yǎng)拔尖人才的新路。
盡管北林大本部的校園不大,但學(xué)生們有上萬畝的鷲峰實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)可以實(shí)踐,還有遍布在祖國(guó)各地的綠色教學(xué)實(shí)習(xí)基地。在大自然的懷抱里,大學(xué)生盡情地呼吸著負(fù)氧離子、吸吮著百科知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
學(xué)校百余學(xué)生社團(tuán)中,最耀眼的是眾多的綠色社團(tuán)。不但參與者眾多,而且影響巨大。關(guān)注 “三農(nóng)”、服務(wù)林業(yè)的翱翔社,率先倡導(dǎo)都市耕作;以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為己任的山諾會(huì),成為“全國(guó)十佳特色社團(tuán)”。其代表還成為奧運(yùn)火炬手。
從上世紀(jì)80年代初開始,北林大學(xué)生走上首都街頭宣傳綠化知識(shí),面向社會(huì)的綠色咨詢活動(dòng)堅(jiān)持20多年。大學(xué)生們舉辦“綠橋”、首都大學(xué)生綠色論壇,還發(fā)起了全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征活動(dòng)拒絕使用一次性木筷,減卡救樹,遠(yuǎn)征白馬雪山,保護(hù)滇金絲猴,走進(jìn)可可西里,守護(hù)大雁,內(nèi)蒙古荒漠化科考,綠色奧運(yùn)志愿服務(wù),綠色咨詢、綠色實(shí)踐、綠色服務(wù)、綠色行動(dòng),成為北林大學(xué)生們大學(xué)生涯中最難忘的記憶。
“三高一精”的綠色校園
黃的連翹、紅的梅花、白的玉蘭。春天的北林大校園花紅柳綠,生機(jī)盎然。
不是簡(jiǎn)單地栽幾棵樹、鋪片草,而是把“豐富植物品種,保護(hù)校園生態(tài),提高綠地質(zhì)量,建設(shè)精品景觀”,作為校園綠化的原則。學(xué)校提出充分發(fā)揮專業(yè)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地打造精品綠色校園”。
校園主體的綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),出自著名園林大師孟兆禎院士之手。植被茂密的近自然山林地貌,成了這所都市學(xué)府最美的風(fēng)景。近來來,學(xué)校實(shí)施了舊老綠地更新、專類植物園開發(fā)、校園生態(tài)保護(hù)、拆墻透綠、屋頂及垂直綠化工程等10余項(xiàng)工程。校園綠化覆蓋率達(dá)43%,實(shí)現(xiàn)了喬、灌、草合理配置,構(gòu)建了四季常青、三季有花、綠草如茵的景觀。學(xué)校是北京高校中惟一的“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”,多次獲“首都綠化花園式單位”等稱號(hào)。
和教學(xué)、科研緊密結(jié)合,是該校綠化的另一個(gè)顯著特色?!缎@植物志》是大學(xué)生完成的,囊括了校園植物2門5綱33目54科104屬209種。在引進(jìn)樹種中,不但考慮的綠化景觀效果,還盡量為教學(xué)和科研提供服務(wù)。
“引領(lǐng)文明”的宏偉目標(biāo)
在剛剛開始深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,學(xué)校確定的活動(dòng)載體是“傳播綠色文化,引領(lǐng)生態(tài)文明,建設(shè)高水平的北京林業(yè)大學(xué)”。這足見學(xué)校對(duì)綠色文化的傳播和生態(tài)文明的建設(shè)放的高度重視,并放在了辦學(xué)的突出位置。
傳播綠色文化,引領(lǐng)生態(tài)文明,在北林大不僅是個(gè)口號(hào),而是具體體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面。
北林大在我國(guó)較早成立了生態(tài)文化研究中心、綠色傳播中心,而后又及時(shí)創(chuàng)辦生態(tài)文明研究中心,整合全校力量,開展對(duì)生態(tài)文明的理論和實(shí)證研究。學(xué)校多次主辦森林文化研討會(huì),還舉辦了生態(tài)文明高端論壇等。生態(tài)文化已經(jīng)成為重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。一大批綠色課程面向全校學(xué)生推出。
北林大的校園文化,是以綠色為核心的文化。校園新聞網(wǎng)以綠色命名,主打欄目是綠色要聞、綠色校園、綠色傳播、綠色視野、綠色文化;校報(bào)的版面名稱也都以“綠色”打頭;《綠色新聞錄》、《綠色報(bào)告選》、《綠色風(fēng)景線》、《綠色進(jìn)行曲》、《綠色風(fēng)云集》等系列叢書相繼問世。
在北林大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案中,“如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在生態(tài)文明建設(shè)方面的引領(lǐng)作用”,是本次活動(dòng)突出解決的問題之一。學(xué)校提出,要把生態(tài)文明的理念落實(shí)到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和學(xué)校管理等各個(gè)環(huán)節(jié)中,致力于傳播綠色文化,引領(lǐng)生態(tài)文明,發(fā)揮先鋒帶頭和示范推廣作用,為國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)提供智力支持和人才保障。
北林大為此做出了許多努力。北林大還將為此做出新的努力! (鐵錚)