大學生去基層推廣林業(yè)技術一舉多得
●一方面基層農林業(yè)科技推廣體系面臨網破人散的局面,一方是大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻。全國政協(xié)委員、北京林業(yè)大學校長尹偉倫院士提出的兩全之策是,制訂相應政策,鼓勵大學生到基層農林業(yè)推廣站就業(yè)。
尹院士在全國政協(xié)會議上提出,建議教育部門在農林高校專門設立 “農林基層推廣場站大學生”
招生計劃,在招生政策、國家助學貸款、就業(yè)政策等方面進行系統(tǒng)的政策支持,以鼓勵吸引農林高校的畢業(yè)生到農林基層推廣場站工作?!斑@既可緩解大學生就業(yè)壓力,又能提升農林基層推廣場站技術人員的整體素質?!彼J為,應該加強農林業(yè)技術推廣站的定編和崗位設置,改善工作條件,保證生活待遇,創(chuàng)造條件讓大學畢業(yè)生能夠安心基層、大有作為、健康成長。
我國基層的農林業(yè)科技推廣體系非常不健全,尤其缺乏具有一定專業(yè)學歷水平的農林業(yè)推廣技人員,嚴重制約了農林業(yè)現(xiàn)代化水平的提升。尹院士對此深感憂慮。他說,這也是吸納農林院校大學畢業(yè)生的極好機會。既滿足了農林業(yè)科技推廣的需要,又能為大學生提供專業(yè)對口的崗位。既為農林業(yè)基層補充了科技力量,也有助于青年學生深入基層實踐鍛煉、增長才干,是解決當前大學生就業(yè)困難的有效舉措。
尹院士說,要進一步明確農林業(yè)技術推廣機構的公益性,將其納入基層農業(yè)公共服務機構建設框架內加以整體規(guī)劃設計。要重新核定各級推廣機構編制,通過優(yōu)化隊伍知識結構、學歷水平、專業(yè)對口等方面的調整,將大學畢業(yè)生安置在能發(fā)揮才干的工作崗位;要完善管理機制,切實保障工資待遇和科研成果轉化的項目經費,實現(xiàn)精簡機構、高效運行、務求實效的目的。
尹院士認為,要高度重視高等農林院校在農林業(yè)技術推廣體系建設中的技術引領和人才深造培養(yǎng)作用。通過提供政策支持,增加農林高校的農業(yè)推廣、林業(yè)工程等農林專業(yè)學位教育的學歷教育招生計劃,為在基層技術推廣站的大學畢業(yè)生,有繼續(xù)攻讀研究生的深造機會,為農林技術推廣體系培養(yǎng)高層次技術骨干。
尹院士建議,國家應出臺相關政策以極大地調動大學畢業(yè)生到基層去、到林區(qū)去、到祖國最需要的地方去的積極性。在基層場站工作3年后的大學生,有理論知識和基層鍛煉的實踐經驗,報考公務員和研究生應優(yōu)先錄用、錄??;對表現(xiàn)優(yōu)秀者可在當?shù)貎?yōu)先提拔使用。(鐵錚)