本報(bào)訊 4月15日下午，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想討論會(huì)在行政樓B307會(huì)議室舉行。張大良、陳堅(jiān)、王武、姜忠平、馮 、高衛(wèi)東、金征宇、周小浦、郭貫新等校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“怎樣建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)”這一主題展開(kāi)熱烈討論。
　　校黨委書(shū)記張大良首先發(fā)言，指出，建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)，首要任務(wù)是審視“特色”和“高水平”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，科學(xué)界定其內(nèi)涵。針對(duì)如何建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)，張書(shū)記認(rèn)為，我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在“選擇性卓越”和“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的前提下統(tǒng)籌兼顧，在重點(diǎn)突破的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。要確立教學(xué)的中心地位，做好人才培養(yǎng)特別是本科人才培養(yǎng)這一根本工作；要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，加快科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織建設(shè)和學(xué)術(shù)管理，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)管理中的作用；要以國(guó)家、行業(yè)和地方需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，提高科研與學(xué)術(shù)水平；要加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)和后勤保障工作；要加強(qiáng)黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)思想教育，規(guī)范黨員發(fā)展工作，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)與反腐倡廉建設(shè)，加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)，完善干部選拔、任用與考核機(jī)制，以提高管理干部的能力水平；要加大國(guó)際合作交流力度；要利用人才、科技、信息、文化優(yōu)勢(shì)，更好服務(wù)地方和行業(yè)發(fā)展；要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
　　陳堅(jiān)校長(zhǎng)在發(fā)言中指出，2005年，在各高校普遍提出建設(shè)研究型、研究教育型大學(xué)的時(shí)候，我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)的發(fā)展思路。學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)歷史的過(guò)程，事實(shí)表明，綜合性大學(xué)也可以特色鮮明。具體來(lái)說(shuō)，特色鮮明體現(xiàn)在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)兩方面。學(xué)科特色表現(xiàn)為在學(xué)科隊(duì)伍方面人才集聚的濃度，在學(xué)科平臺(tái)建設(shè)上的獨(dú)特性，在科研上取得的標(biāo)志性成果。人才特色表現(xiàn)為人才培養(yǎng)不僅要注重知識(shí)、能力的培養(yǎng)，還要注重思想素質(zhì)的培養(yǎng)。高水平主要體現(xiàn)在辦學(xué)理念和教育思想、管理機(jī)制和工作水平，以及科技實(shí)力和社會(huì)服務(wù)等方面。關(guān)于怎樣建設(shè)高水平大學(xué)，陳校長(zhǎng)指出，經(jīng)過(guò)前期廣泛調(diào)研，征求意見(jiàn)，學(xué)校形成了本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、特色學(xué)科建設(shè)、服務(wù)地方發(fā)展、干部能力建設(shè)和后勤管理與運(yùn)行機(jī)制改革五個(gè)調(diào)研報(bào)告，這五方面的問(wèn)題也是當(dāng)前和今后一段時(shí)期工作的重點(diǎn)。做好專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整，提高專(zhuān)業(yè)質(zhì)量，是當(dāng)前工作的重要抓手。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)突破，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
　　副校長(zhǎng)王武、馮 、高衛(wèi)東、金征宇圍繞人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、調(diào)動(dòng)教師科研積極性、做好產(chǎn)學(xué)研結(jié)合文章、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等問(wèn)題先后發(fā)言。（舒文）