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青春·使命·價(jià)值觀———學(xué)校舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”手繪大賽


  為了更好地闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。12月15日,一場(chǎng)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的手繪大賽在山東工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)師廣場(chǎng)展出,一張張展臺(tái),一幅幅作品引起了不少人駐足圍觀,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。從布展開始,就全然展示了一幅人潮涌動(dòng)的盛況畫卷。
  在“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題下,各學(xué)院的參賽作品都表達(dá)了各自的特色,作品展現(xiàn)了同學(xué)們不同的創(chuàng)作理念、藝術(shù)風(fēng)采、表達(dá)技法等,畫面異彩紛呈。
  最有效的思想教育此次大賽由黨委宣傳部和團(tuán)委聯(lián)合主辦,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院承辦,本次大賽面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)同學(xué)們拿起畫筆,去捕捉、記錄和回味“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題所帶來的感受和體會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們利用藝術(shù)的語言抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛。
  記者采訪了承辦單位視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院林波老師,記者問及為什么會(huì)舉辦這次活動(dòng),林波表示用活動(dòng)的形式來培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以讓學(xué)生對(duì)這一價(jià)值觀有更加直觀的理解和認(rèn)識(shí),正所謂“寓教于樂”,通過這種有趣、能被廣大學(xué)生接受的方式來對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,應(yīng)該說是最為有效的。同時(shí),將教育與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,一方面達(dá)到了預(yù)期的教育效果,另一方面也強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知和理解,促使同學(xué)們從身邊的事做起,從小事做起,以自己的切實(shí)行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國(guó)家未來的發(fā)展方向和基礎(chǔ),而青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們的思想有很大的可塑性,青年大學(xué)生是國(guó)家素質(zhì)的領(lǐng)跑者。我們學(xué)校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的學(xué)生活動(dòng),正是為了強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的教育,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為青年學(xué)生的自覺行動(dòng),共同助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
  最直接的學(xué)習(xí)方式從10月中旬開始,手繪大賽就已經(jīng)拉開帷幕,大家一接到通知就開始利用自己所學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行構(gòu)思規(guī)劃,利用自己的課余時(shí)間,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字進(jìn)行查閱、了解學(xué)習(xí),在專業(yè)老師的輔導(dǎo)下,繪制出一張張富有創(chuàng)意的作品,以此來宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),體現(xiàn)出對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)涵的理解。一幅名為《新世紀(jì)》的作品引起了大家的注意,這幅畫是造型藝術(shù)學(xué)院的侯浩然在專業(yè)老師的指導(dǎo)下構(gòu)思繪制而成的,這幅作品榮獲了本次大賽的一等獎(jiǎng)。“科技的發(fā)展才能展現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)。”談及自己的構(gòu)思時(shí),侯浩然說他是通過最近幾年國(guó)家科技的發(fā)展來展現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng),大家都很有興趣參加這種活動(dòng),因?yàn)楹妥约簩I(yè)相關(guān),在自己感興趣的前提下去創(chuàng)作,才能有好的作品,這樣不僅鍛煉了自己的水平,促進(jìn)與專業(yè)老師之間的交流,也理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵。最讓大家佩服的是他的畫工,細(xì)而不雜,多而不亂,畫中高鐵的通行、衛(wèi)星的發(fā)射、高樓的建設(shè)等無一不體現(xiàn)科技發(fā)展、各方面國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
  “這種推廣形式很好,讓人印象深刻?!蔽倚?012級(jí)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院的丁琳看過這些作品后表示,這些畫作讓她更加熟知了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
  最實(shí)在的藝術(shù)表現(xiàn)本次大賽共收到學(xué)生報(bào)送作品近700份,本著公正公平,不記名原則經(jīng)過評(píng)審組的初評(píng),共篩選出115件作品進(jìn)入終評(píng)。大賽初評(píng)評(píng)委劉寧老師說:“在初次評(píng)審當(dāng)中,讓我感到意外的是身為90后的一群人,其中作品有很多傳統(tǒng)的繪畫方式,如剪紙的表現(xiàn)形式、年畫的表現(xiàn)形式,還有版畫的表現(xiàn)形式,這是讓我出乎意料的。同學(xué)們用很實(shí)在的東西來表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,正是體現(xiàn)了我校對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)一種傳承,作品制作精致,立意鮮明,創(chuàng)意新穎,很能引發(fā)大家的思考。”
  當(dāng)記者問及對(duì)這個(gè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)時(shí),劉寧老師對(duì)本次活動(dòng)表示大加贊揚(yáng),通過活動(dòng)和藝術(shù)的結(jié)合,讓同學(xué)們有了更深一步對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。從專業(yè)角度看,通過這個(gè)活動(dòng)提升學(xué)生海報(bào)設(shè)計(jì)的能力,活動(dòng)的形式是手繪,提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力。在創(chuàng)作過程中,有專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),讓老師和同學(xué)多一些機(jī)會(huì)互動(dòng)學(xué)習(xí),更能提高同學(xué)們專業(yè)的水平和對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。本次手繪大賽本著公正公平公開的原則,不記名的方式去評(píng)選,這就體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了一種民主性,更有利于學(xué)生健康的發(fā)展。把藝術(shù)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,讓同學(xué)們從另一個(gè)自己感興趣的角度去理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用最實(shí)在的藝術(shù)去表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
  最生動(dòng)的校園文化本次手繪大賽緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題,以創(chuàng)新創(chuàng)意和引人入勝的理念進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思,全面展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。最終經(jīng)過專家認(rèn)真、細(xì)致地評(píng)選,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)8項(xiàng),三等獎(jiǎng)12項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)18件,入圍作品53件。
  在采訪大賽終評(píng)黨委宣傳部部長(zhǎng)康健時(shí),他向記者詳細(xì)介紹了學(xué)校關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作,他表示,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中十八屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入貫徹落實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并研究成立山東工藝美術(shù)學(xué)院培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨委一直非常重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳,多次開會(huì)研究并下發(fā)文件,關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)校宣傳做了大量的工作。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,舉辦了一系列比賽,扎實(shí)推進(jìn)思想政治工作和校園文化建設(shè)。用活動(dòng)的形式加強(qiáng)宣傳工作制度建設(shè),加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”手繪大賽,這次活動(dòng)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)同學(xué)們積極表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題,結(jié)合我們專業(yè)特點(diǎn),來推廣活動(dòng),利用活動(dòng)把抽象的核心價(jià)值觀深入到腦子里面去,通過創(chuàng)作作品,就會(huì)對(duì)核心價(jià)值觀有更深入的了解。通過這種活動(dòng)方式,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在山東工藝美術(shù)學(xué)院能夠進(jìn)一步的得到加深理解。
  記者問到學(xué)校下一步將怎樣對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳,康健部長(zhǎng)表示,學(xué)校下一步將結(jié)合24個(gè)字,12個(gè)短語,再細(xì)化,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,從三個(gè)層面,從社會(huì)層面、從國(guó)家層面、從個(gè)人層面,從各個(gè)層面分出來,一個(gè)層面、一個(gè)層面來,每一個(gè)短語怎樣去理解、核心價(jià)值觀如何與校訓(xùn)結(jié)合與大學(xué)精神結(jié)合、怎樣把校訓(xùn)融入到核心價(jià)值觀里等問題出發(fā)來宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地,落到學(xué)校里面去,結(jié)合我們專業(yè)特點(diǎn),來推廣活動(dòng)。
  “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”手繪大賽旨在進(jìn)一步引導(dǎo)青年大學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興。大學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是對(duì)個(gè)人、國(guó)家和民族命運(yùn)的高度負(fù)責(zé)。
  加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播陣地。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,著力把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓注入到學(xué)校教育理念凝練、大學(xué)精神培育、校園文化建設(shè)中,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,凝練富有時(shí)代氣息和深刻內(nèi)涵的大學(xué)精神。大力開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng),大力開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的校園文化活動(dòng),融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)和接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。(本報(bào)記者 劉莉)