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九屆三次教代會側記:集思廣益凝心聚力





  風吹新綠草牙坼,雨灑輕黃柳條濕。早春的師大,校園里又增添了幾片新綠,枝頭花苞悄然盛開,一切孕育著新的希望。3月27日,我校九屆三次教職工代表大會在育才校區(qū)田家炳教育書院報告廳隆重召開。三百余名教職工代表帶著師生員工對學校發(fā)展的期待,履行作為代表的神圣職責,齊聚一堂,共同商議全校教職工最關心的大事。
  會前:關注·期待14時,田家炳教育書院門前。全校教職工代表陸續(xù)前來報到,工作人員開始忙碌的接待工作。代表們則在報到之余,愉快的交換各自關于教代會的看法。
  四組代表、王城社區(qū)辦歐海青主任翻閱著手中的教代會報告,他有著明確的“視覺重點”:“我最關心的是學校對于社區(qū)私房、公房出租管理和生活環(huán)境的綜合治理,希望學校繼續(xù)大力支持社區(qū)工作,提高社區(qū)治理、社區(qū)管理、社區(qū)服務的水平,著力為教工解難題辦實事,提升廣大教職工的安全感、舒適感和幸福感”。
  會場內逐漸熱鬧,代表們相互招呼,有的彼此交談,有的研讀報告。他們對于教代會都有著各自不同的關注點。一組代表、文旅學院蔣敏和李閏華兩位老師,近幾年參會都帶著一個最關心的問題———王城辦學。他們一直以來利用各種場合,表達自己對于獨守王城校區(qū)辦學的文旅學院的憂慮。他們表示自學校三校區(qū)辦學格局形成以后,王城校區(qū)只保留文旅學院一個辦學單位。從表面上看,一個學院獨享王城,似乎享有很大的空間;但實際上,為了維護學校整體利益而堅守王城的文旅學院,面臨著學生選課難、教師跨校區(qū)授課、教學氛圍不濃厚、學生活動開展難等諸多辦學困難。“希望學校能像社會關心留守兒童一樣,予獨守王城辦學的文旅學院以更多的關心”。一組代表、物理學院張妙靜老師一向關心學校教學科研工作,在去年教代會期間就提出有關學??蒲猩陥蟮膶iT提案,今年她的關注則集中在學生課程成績改革上,希望學校能夠改革期末考試評定標準,按照學科特點進行分類管理。開幕式:務實·簡約15時,莊嚴的國歌在田家炳教育書院報告廳唱響,我校九屆三次教職工代表大會準時開幕。
  梁宏校長開始向代表們匯報去年學校的改革發(fā)展情況,校長的擲地跫音、代表們翻動報告的嘩嘩聲和攝影記者快門的咔擦聲,共同譜就了一曲關于學校改革發(fā)展、民主管理的奏鳴曲。
  16點10分,九屆三次教代會第一次全體會議結束。往年需要兩個小時的會議,今年只用了一個小時,校長工作報告也相對壓縮,去除了冗余的官話套話,文風樸實簡潔,內容緊湊務實。校長講得真切,代表聽得認真,不知不覺間,一個小時結束了會議。會議緊湊高效、簡約務實了,讓不少代表都切實感受了自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,學校的務實轉變。
  今年的校長工作報告等文件材料,在內容上“摘帽子、脫靴子”,會上報告講的都是實實在在的東西,對許多事關學校改革發(fā)展的問題給出了指標,規(guī)劃出了學校未來一年的發(fā)展路徑,學校經費預決算實事求是,同時,也明確了學校推進省部共建師范大學的具體目標。“這次教代會不是讀報告而是講事情,所以感覺很精彩、務實、成功?!庇写砣缡钦f。討論:發(fā)聲·思考16點20分,學校黨政領導和教職工代表分赴各自分組討論會場。來自學校55個不同學院或單位的代表們,在討論現場暢所欲言。他們的發(fā)言或柔和、或尖銳,或零散、或系統(tǒng),但無一例外,都是廣大教職工的心聲反映,代表們聚在這里,表達學校教工的意見、建議、期盼。
  教代會上的校長工作報告成了分組討論熱議的對象。未來一年的雁山校區(qū)建設、學校的教學實踐改革、事關教工切身利益的民生問題等,都在討論中得到反映,每一個代表的發(fā)言都是一次叩問。
  代表們就學校各項工作也提出了自己的意見和建議,發(fā)言就是對學校改革發(fā)展的殷切盼望。“要強化教學地位,通過榮譽、獎勵等方式進一步體現教學工作的重要性。”“校園管理應當更加重視師生員工的切身感受,要更加注重人性化?!薄氨仨毤哟笕瞬乓M的力度,對學院自行引進的人才予以政策性優(yōu)惠?!薄翱蒲泄芾碇贫葢敻右?guī)范化,經費使用應當更加透明?!薄?7日的教代會結束了,代表們意猶未盡,28日的教代會仍將繼續(xù)?!岸唐娇欤攸c突出,務實高效”,有代表如是說。也有代表評價:“天大的事,地大的事,關鍵是要做實事,期待學校有更大的發(fā)展”。是的,教代會即將閉幕,但是師大人的思索不會停止,在全校師生員工的集思廣益之下,建設教學研究型地方綜合性大學的腳步,必將更加堅實而有力?。ㄐ9簭埼某?