圖為在《湄洲日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的05級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生與指導(dǎo)老師評(píng)議當(dāng)天報(bào)紙。彭許翔攝


　　選擇之前極其慎重，選擇之后全力以赴我在嘉力萊健身俱樂(lè)部的市場(chǎng)部做健身顧問(wèn)，就像其他工作一樣，在剛進(jìn)去時(shí)對(duì)工作內(nèi)容都不熟悉，需要一到兩周的時(shí)間去熟悉，去摸索提高工作效率的方法。
　　對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難的是電話營(yíng)銷(xiāo)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地跟進(jìn)客戶(hù)會(huì)讓客戶(hù)很反感，因此我漸漸地對(duì)電話產(chǎn)生恐懼，致使我的業(yè)績(jī)很差。后來(lái)，我找到了解決問(wèn)題的方法：每次打電話前毫不猶豫，撥了號(hào)再想；同時(shí)，每次打電話都把對(duì)方當(dāng)成是給自己的好朋友，相信他們都會(huì)體諒自己的苦處。在自己的努力和同事的幫助下，克服了心理恐懼。
　　實(shí)習(xí)期間，認(rèn)識(shí)了很多同事，也慶幸自己能遇到很關(guān)照實(shí)習(xí)生的經(jīng)理。一開(kāi)始我很不理解經(jīng)理，被批得很慘，可是實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，經(jīng)理成了我在那里最好的朋友。另外，工作上也取得了比較好的業(yè)績(jī)，沒(méi)給咱莆田學(xué)院的學(xué)生丟臉。
　　我覺(jué)得大部分的畢業(yè)生在實(shí)習(xí)和就業(yè)上不能掛鉤，建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)最好選好企業(yè)，爭(zhēng)取到有實(shí)力的企業(yè)去實(shí)習(xí)鍛煉，這樣實(shí)習(xí)和就業(yè)就能結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到一句話，很受用，也送給大家：選擇之前極其慎重，選擇之后只有全力以赴。05市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)彭陳江實(shí)習(xí)，為就業(yè)做鋪墊在007在線莆田站任IT新聞編輯及市場(chǎng)業(yè)務(wù)員，是我踏出這個(gè)學(xué)校前的第一份所謂的工作，所以一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，也充滿(mǎn)了期待，卻也夾雜了一些迷惘。
　　膽怯，也許是每一個(gè)新手上路都會(huì)遇到的問(wèn)題。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，工作上手了，這種膽怯就會(huì)慢慢消失。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然很短，但是這個(gè)過(guò)程卻讓我對(duì)外面的世界有了更深一層的認(rèn)識(shí)和了解，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了應(yīng)用，與人溝通的能力提高了，時(shí)間觀、責(zé)任感等也有了質(zhì)的變化。同時(shí)，也明白了工作到底是怎么一回事，因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)習(xí)的過(guò)程也就是工作的過(guò)程，實(shí)習(xí)就是就業(yè)或者說(shuō)工作的一種初級(jí)形式。實(shí)習(xí)中的收獲，對(duì)選擇就業(yè)以及確定就業(yè)很有指導(dǎo)意義，可以說(shuō)，實(shí)習(xí)為將來(lái)就業(yè)做了鋪墊。05電信陳建偉用心做，一切將迎刃而解剛要去實(shí)習(xí)的時(shí)候，和教育專(zhuān)業(yè)的大部分人一樣，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校特別是學(xué)生既期待又有些畏懼，心里也有很多顧忌，但主要是怕學(xué)生難對(duì)付。第一天去學(xué)校，學(xué)生的熱情讓我很意外，同時(shí)也讓我有些不好意思，因?yàn)橹拔乙恢北P(pán)算著要怎么“對(duì)付”他們。
　　現(xiàn)在存在著這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，學(xué)生很容易厭煩學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活，而實(shí)習(xí)老師能夠注入一些新的氣息，從這點(diǎn)上說(shuō)，學(xué)生是很期待實(shí)習(xí)老師的到來(lái)的。如果我們做好本職工作，積極配合學(xué)校教師的工作，學(xué)校當(dāng)然也會(huì)很歡迎實(shí)習(xí)老師。所以作為實(shí)習(xí)老師我們要有底氣，自信，親近，才不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)距離感。
　　在教學(xué)實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法知識(shí)的重要性，在此希望學(xué)弟學(xué)妹們能重視語(yǔ)法知識(shí)的掌握。此外，建議大家可以利用課余時(shí)間參加一些兼職，如到培訓(xùn)中心上課，因?yàn)槔碚摴倘恢匾?，但是真正站在講臺(tái)上就是另一種挑戰(zhàn)了。如果你有經(jīng)驗(yàn)就可以盡量做到上課沉著，講述有條理，善于和學(xué)生互動(dòng)并且有較好的課堂掌控能力。我一直相信只要你用心去做，一切都可以迎刃而解。05英教莊筠學(xué)好理論知識(shí)很重要實(shí)習(xí)回來(lái)，感受最深的就是在大學(xué)里一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。
　　記得大一、大二的時(shí)候，我認(rèn)為兼職比學(xué)習(xí)更重要，所以把大部分時(shí)間都花在兼職上，并且以為這樣比同學(xué)更早走上社會(huì)，能得到更多的經(jīng)驗(yàn)，因此會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，如果你把大部分時(shí)間花在兼職上，確實(shí)可以增加個(gè)人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，也許也能比別人走前一步，但很有可能你贏得了有限的工作經(jīng)驗(yàn)，卻輸了必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
　　也許你會(huì)說(shuō)理論知識(shí)與實(shí)踐相差很大，但是沒(méi)有理論知識(shí)，處處都會(huì)阻礙你的工作，因?yàn)槔碚摽梢灾笇?dǎo)、輔助你的實(shí)踐。就好比很多工作民工不會(huì)，而你卻會(huì)，就是因?yàn)槔碚撝R(shí)所起的重要作用。只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣你才會(huì)進(jìn)步更快。所以，在學(xué)校期間，大家一定要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把理論知識(shí)學(xué)好，在時(shí)間允許的前提下，再去兼職，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。 05工管應(yīng)永泉專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)·態(tài)度·人際交往在我們專(zhuān)業(yè)老師的裝飾公司實(shí)習(xí)約三個(gè)月，感觸還是很多的，歸納起來(lái)主要有以下三點(diǎn)：
　　專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要打牢。在公司工作不同于在學(xué)校做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候我們有充足的時(shí)間去思考操作，而在公司則要注重工作效率，比如一套工程，業(yè)主只給你兩天的時(shí)間來(lái)做，兩天后他要看施工圖或者效果圖，這時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)銓?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的掌握程度了，包括你思維運(yùn)轉(zhuǎn)的快慢、電腦的操作和手繪的熟練程度等。有的業(yè)主甚至?xí)谀闩赃呑屇悻F(xiàn)場(chǎng)用電腦或手繪給他看，這個(gè)時(shí)候如果基本功不扎實(shí)你就會(huì)很被動(dòng)。
　　態(tài)度決定一切。怎樣利用短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間態(tài)度很重要。要想真正學(xué)到東西就必須多去工地學(xué)習(xí)施工。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)大多只是理論知識(shí)，一套設(shè)計(jì)我們能在電腦上畫(huà)出來(lái)，卻不知道怎么樣做出來(lái)，這樣紙上談兵會(huì)造成很多地方設(shè)計(jì)不合理。我在做“宜來(lái)”一套別墅設(shè)計(jì)的時(shí)候，電腦圖紙尺寸和實(shí)地尺寸有些地方對(duì)不上，為了找出原因，我好幾次跑去工地測(cè)量，這樣雖然很累但是能真正學(xué)到有用的東西，很值得。
　　人際交往能力很重要。一套好的設(shè)計(jì)方案你怎樣用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)把它的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，說(shuō)服業(yè)主接受你的這套設(shè)計(jì)方案，這時(shí)候人際交往能力很重要。對(duì)待老板同事也必須有良好的交往能力，這樣會(huì)學(xué)到很多有用的東西，對(duì)自己的工作大有幫助。
　　要想將來(lái)進(jìn)入社會(huì)能臨危不亂游刃有余，關(guān)鍵在于你現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，怎樣為人處事，怎樣去扮演你在學(xué)校里、在社會(huì)的角色。 05藝術(shù)設(shè)計(jì)楊宗訓(xùn)拿什么和別人競(jìng)爭(zhēng)？
　　在《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)后，我轉(zhuǎn)到廈門(mén)網(wǎng)實(shí)習(xí)。原因很簡(jiǎn)單，近段時(shí)間報(bào)紙?jiān)僬衅傅目赡苄蕴?，而一些網(wǎng)絡(luò)媒體卻在逆勢(shì)招人。
　　受金融危機(jī)的影響，傳媒行業(yè)很不景氣，今年《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》、《廈門(mén)晚報(bào)》等媒體招聘人數(shù)屈指可數(shù)，泉州、福州的一些媒體干脆就不招人了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，在前兩年沒(méi)有金融危機(jī)的時(shí)候，報(bào)社招聘的人照樣不多，第一媒體人才飽和已經(jīng)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，而網(wǎng)絡(luò)媒體仍有不小的發(fā)展空間，人才需求較大。
　　受條件限制，我們學(xué)校新聞專(zhuān)業(yè)教育更側(cè)重于報(bào)紙這一塊，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)，老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們學(xué)生要能寫(xiě)一手漂亮的字，能說(shuō)一口流利的普通話，能寫(xiě)一手好文章。重視基礎(chǔ)是非常正確的，但是拿這些能力和別人競(jìng)爭(zhēng)，我們沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)可言。雖然我們專(zhuān)業(yè)有開(kāi)設(shè)廣播電視方面的課程，但是廣播電視的招聘門(mén)檻更高。與其削尖腦袋跟人家拼文字功底，不如另辟蹊徑，開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)媒體這塊藍(lán)海區(qū)域。然而在網(wǎng)絡(luò)傳播這一塊，我們新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)的東西并不多，參與實(shí)踐的人數(shù)也很少。我們是否能適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化，合理設(shè)置課程，引導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的學(xué)生朝著網(wǎng)絡(luò)傳播方向?qū)W習(xí)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？ 05新聞王志暉實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了實(shí)習(xí)，是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，對(duì)自己角色轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)夢(mèng)想的期待。
　　作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我把實(shí)習(xí)比作煉獄，別人是很難想象我們是怎樣工作的。實(shí)習(xí)之初，我心中充滿(mǎn)了不安和惶恐，每天面對(duì)著老師忙碌卻如魚(yú)得水的身影，心里只有怨嘆自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，怨自己笨手笨腳。直到在第三個(gè)科室實(shí)習(xí)時(shí)才漸漸看到自己的進(jìn)步，那種失落無(wú)奈也被忙碌所取代。
　　大部分病人都很支持我們的工作，這讓我們很感動(dòng)，但也會(huì)碰到個(gè)別非常挑剔的患者，這個(gè)時(shí)候溝通技巧顯得尤其重要。在還未接觸護(hù)理專(zhuān)業(yè)時(shí)，我非常害怕看到血液，為此在校時(shí)我鼓足勇氣去獻(xiàn)血，終于戰(zhàn)勝了對(duì)血液的恐懼；剛開(kāi)始學(xué)靜脈輸液時(shí)，總是把病人扎腫，感覺(jué)很內(nèi)疚，老師就會(huì)安慰我說(shuō)：“大家都是這樣過(guò)來(lái)的，實(shí)踐出真知。只有學(xué)好了，病人才能少受病痛的折磨?！蹦托暮图?xì)心的教導(dǎo)，讓我心存感激，也領(lǐng)略了“為人師表”的深刻內(nèi)涵與那份莊嚴(yán)與責(zé)任。
　　實(shí)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果是美好的。盡管實(shí)習(xí)很折磨人，但我確實(shí)成長(zhǎng)了，這很重要。05本護(hù)余若維