2015 屆畢業(yè)生春季大型供需見(jiàn)面洽談會(huì)主會(huì)場(chǎng)。
基本情況
（一）畢業(yè)生規(guī)模
我校2014 屆畢業(yè)生人數(shù)為9182 人，比 2013 屆增加267 人，增幅2.99% 。近幾年我 校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
?。ǘ┊厴I(yè)生結(jié)構(gòu)
1.學(xué)歷結(jié)構(gòu)我校2014 屆畢業(yè)生人數(shù)為9182 人，其 中研究生1751 人，本科生7038 人，專(zhuān)科生 393 人，所占比例分別為：19.07% 、76.65% 、 4.28% 。
2.性別結(jié)構(gòu)我校2014 屆畢業(yè)生中男生4087 人，所 占比例44.57% ；女生5095 人，所占比例 55.43% ，男女生比例為1:1.25。
3.專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)我校2014 屆畢業(yè)生不同學(xué)歷專(zhuān)業(yè)共有 219 個(gè)，其中博士專(zhuān)業(yè)9 個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)127 個(gè)，本科專(zhuān)業(yè)76 個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)7 個(gè)。
?。ㄈ┊厴I(yè)生總體就業(yè)率
截至2014 年12 月底，我校2014 屆畢 業(yè)生總體就業(yè)率為91.30% 。
就業(yè)工作特色與成效
（一）以區(qū)域發(fā)展需求為導(dǎo)向，深化教 育教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)促就業(yè)
1.遵循高等教育規(guī)律，以市場(chǎng)為導(dǎo)向， 確立辦學(xué)定位我校立足青島，融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
依 據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)校實(shí)際，確立了 “建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合大學(xué)”的發(fā)展目 標(biāo)定位；我校充分發(fā)揮文理滲透、學(xué)科交叉 的綜合優(yōu)勢(shì)，實(shí)施“育人立校、人才強(qiáng)校、學(xué) 術(shù)興?！睉?zhàn)略，確定了“全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量，重點(diǎn)建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在規(guī)模、質(zhì) 量、結(jié)構(gòu)和效益協(xié)調(diào)發(fā)展的前提下，走高質(zhì) 量、有重點(diǎn)發(fā)展道路”的辦學(xué)思路；形成了 “依托地方優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與區(qū)域經(jīng) 濟(jì)發(fā)展需求互動(dòng)，培養(yǎng)適應(yīng)地方發(fā)展的高 素質(zhì)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才”的鮮明辦學(xué)特色和 “立足青島，面向山東和全國(guó)，培養(yǎng)德智體 美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
2.服務(wù)區(qū)域發(fā)展和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，調(diào)整專(zhuān)業(yè) 結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
作為地方綜合大學(xué)，我校主動(dòng)發(fā)展國(guó) 家、山東省、青島市經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展急 需的專(zhuān)業(yè)，特別是在國(guó)家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、山東 半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng) 濟(jì)區(qū)重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)“增加新 型專(zhuān)業(yè)，改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)”、“做精做強(qiáng)基礎(chǔ)類(lèi) 專(zhuān)業(yè)，做大做強(qiáng)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)”等方式調(diào)整專(zhuān) 業(yè)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)區(qū)域發(fā)展和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)市場(chǎng) 需要。
我校實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革工程，每 三年修訂一次人才培養(yǎng)方案，通過(guò)通識(shí)教 育人才培養(yǎng)模式改革、校企合作辦專(zhuān)業(yè)、國(guó) 際合作辦專(zhuān)業(yè)、“雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位”教育、輔 修專(zhuān)業(yè)、20% 學(xué)生自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、“平臺(tái)+ 方 向”、“語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)”、“工科+管理”等構(gòu)建復(fù) 合型人才培養(yǎng)模式。在工科、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等 專(zhuān)業(yè)實(shí)施 “卓越工程師”、“卓越醫(yī)師”、“卓 越律師”計(jì)劃。積極推行國(guó)外學(xué)習(xí)、國(guó)內(nèi)其 他高校學(xué)習(xí)、企業(yè)學(xué)習(xí)“三種經(jīng)歷”教育，實(shí) 施本碩貫通、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格認(rèn)證、國(guó)際化 培養(yǎng)等多樣化的培養(yǎng)模式。
3.以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，建設(shè)教學(xué)實(shí) 踐就業(yè)基地
我校制定了 《青島大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)規(guī)劃》、《青島大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地暫行 規(guī)定》，年投入350 萬(wàn)元，建立了320 余個(gè) 畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與海爾集團(tuán)、海 信集團(tuán)、青啤集團(tuán)、青島港集團(tuán)、如意集團(tuán) 等200 余家知名企業(yè)開(kāi)通了“校企直通車(chē)” 服務(wù)項(xiàng)目，校企合作由最初單純的求職招 聘合作轉(zhuǎn)變?yōu)椤爱a(chǎn)、學(xué)、研”項(xiàng)目合作、就業(yè) 指導(dǎo)與職前教育合作、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)合作等多 元化合作，每年接收11000 余人次實(shí)習(xí)實(shí) 訓(xùn)。
（二）以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)為基礎(chǔ)，引 領(lǐng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力促就業(yè)
1. 我校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿教學(xué)全過(guò) 程
我校一直高度重視學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教 育，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿教學(xué)全過(guò)程，實(shí)施 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新工程，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，各部門(mén)、各單位共 同參與，一二三課堂全程融合，確定了“所 有學(xué)生都應(yīng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，大部分學(xué) 生掌握一定的創(chuàng)業(yè)能力和技能，部分學(xué)生 實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”的創(chuàng)業(yè)教育工作目標(biāo)， 形成了以 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力 培養(yǎng)—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐推動(dòng)”為主線的學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，近三年累計(jì)用于創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500 余萬(wàn)元。2012 年修 訂了 《青島大學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》， 制定了 《國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的管理 辦法》，校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目從2008 年的317 項(xiàng) 增至2014 年的843 項(xiàng)，增幅166% ；獲批國(guó) 家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目從2013 年的 46 項(xiàng)增至 2014 年的 108 項(xiàng)，增幅 134.8% 。
2. 成立 “青島大學(xué)- 華大基因創(chuàng)新學(xué) 院”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
2012 年，我校與深圳華大基因研究院 共建了“青島大學(xué)-華大基因創(chuàng)新學(xué)院”，實(shí) 施全新的培養(yǎng)模式：一是實(shí)施跨學(xué)科復(fù)合 式雙專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)；二是實(shí)施國(guó)際化培養(yǎng)；三 是實(shí)施我校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)，以項(xiàng)目 帶動(dòng)人才培養(yǎng)；四是實(shí)行本碩連讀；五是實(shí) 施學(xué)業(yè)導(dǎo)師制。培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有 創(chuàng)新實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，成為生命科學(xué) 領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。目前已有100 名學(xué)生進(jìn) 入創(chuàng)新學(xué)院學(xué)習(xí)，另有2 名同學(xué)在深圳華 大基因研究院學(xué)習(xí)。
3.積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企 合作”的新型就業(yè)創(chuàng)業(yè)模式
我校主動(dòng)開(kāi)展與政府、企業(yè)合作對(duì)接。 定期舉辦 “青島市促進(jìn)就業(yè)工程民營(yíng)企業(yè) 進(jìn)高?！?、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)進(jìn)校園”、“送崗位 進(jìn)校園”、“留青行動(dòng)”、“萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)大會(huì)”、 “民營(yíng)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)論壇”、“民營(yíng)企業(yè)家與大 學(xué)生對(duì)話(huà)會(huì)”、“產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接會(huì)”、“創(chuàng)業(yè) 信息發(fā)布會(huì)”等系列活動(dòng)，逐漸構(gòu)建起“校 地互動(dòng)”模式的特色大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù) 平臺(tái)。
4. 合作共建青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)青島大學(xué)分 校，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
2013 年3 月，我校與青島市合作共建 了“青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)青島大學(xué)分校”，以創(chuàng)業(yè) 培訓(xùn)四級(jí)課程體系為基礎(chǔ)，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。 截止到目前，我校共完成28 個(gè)班次2000 余人的培訓(xùn)工作，榮獲市“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。我校通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中 心，開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。設(shè)立 YBC 青島大學(xué)創(chuàng)業(yè)服務(wù)站，聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 顧問(wèn)，開(kāi)展 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功之路系列講 座”、“企業(yè)家、學(xué)者、人才創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè) 沙龍”、“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力 訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，鍛煉創(chuàng) 業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)的成功機(jī)率。
5. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得了較好的 效果
近三年，我校99% 的畢業(yè)生接受了創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)教育，60% 的畢業(yè)生接受了創(chuàng)業(yè)能力 和技術(shù)培訓(xùn)，每年畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)或合作 創(chuàng)業(yè)近500 人，占畢業(yè)生總數(shù)的5.3% ，創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)工作成效顯著，學(xué)生在國(guó)家及省市各 類(lèi)比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)，先后培養(yǎng)出“狀 元水餃”常九礦、“尚德傳媒”胡國(guó)慶、“青島 市大學(xué)生十佳創(chuàng)業(yè)明星”范旭、“青島市大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星企業(yè)家”張澤寶等100 余位 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型。
?。ㄈ┮詫W(xué)生需求為導(dǎo)向，構(gòu)建就業(yè)指 導(dǎo)與服務(wù)新模式，建設(shè)平臺(tái)促就業(yè)
1.深度挖潛、主動(dòng)出擊，多渠道開(kāi)拓就 業(yè)市場(chǎng)
我校按照“省內(nèi)為主、省外為輔，著力 沿海、覆蓋二線”的市場(chǎng)建設(shè)思路，逐漸建 成了“校級(jí)招聘會(huì)為主導(dǎo)，院級(jí)招聘會(huì)為主 體，專(zhuān)場(chǎng)、就業(yè)超市、周四職場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)招聘為 補(bǔ)充”的市場(chǎng)格局。積極拓展與世界500 強(qiáng)、中國(guó)500 強(qiáng)企業(yè)的溝通聯(lián)系，建立起涵 蓋國(guó)內(nèi)上市公司的萬(wàn)余家用人單位有效信 息數(shù)據(jù)庫(kù)，提高洽談會(huì)參會(huì)單位數(shù)量、層次 和崗位質(zhì)量。2014 年，在全國(guó)、山東省和學(xué) 校三個(gè)層面上對(duì)我校和生源信息進(jìn)行推介 宣傳，積極與青島市及半島經(jīng)濟(jì)區(qū)城市深 度合作，構(gòu)建起“校地互動(dòng)”模式的大學(xué)生 就業(yè)市場(chǎng)與服務(wù)平臺(tái)。積極開(kāi)展就業(yè)萬(wàn)里 行活動(dòng)，行萬(wàn)里路，進(jìn)千家企業(yè)，通過(guò)建立 就業(yè)合作基地、就業(yè)工作站等方式，進(jìn)一步 拓寬就業(yè)市場(chǎng)渠道，努力實(shí)現(xiàn)“以大市場(chǎng)促 進(jìn)大就業(yè)”。
2. 構(gòu)建包含五元素的大學(xué)生職業(yè)生涯 規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系
我校以“激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求”為出發(fā) 點(diǎn)，以“滿(mǎn)足學(xué)生的全面需求”為落腳點(diǎn)， 構(gòu)建起包含五個(gè)元素的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī) 劃與就業(yè)指導(dǎo)體系：一是一批優(yōu)秀的課 程，凝練了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《大 學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》兩門(mén)優(yōu)秀課程 為必修課；二是一套科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃系 統(tǒng)，為學(xué)生免費(fèi)提供吉訊職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè) 評(píng)系統(tǒng)和中國(guó)職業(yè)定位測(cè)評(píng)系統(tǒng)，形成了 低年級(jí)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)、高年級(jí)進(jìn)行職 業(yè)定位測(cè)評(píng)的科學(xué)測(cè)評(píng)體系；三是一份完 整的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，指導(dǎo)大學(xué)生 進(jìn)行自我設(shè)計(jì)并引導(dǎo)其在大學(xué)過(guò)程中及時(shí) 校驗(yàn)、調(diào)整，增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力；四 是一個(gè)常態(tài)化的職業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，建立了假 期實(shí)習(xí)職場(chǎng)和周末實(shí)習(xí)職場(chǎng)，2014 年舉辦 了暑期職業(yè)實(shí)習(xí)招聘會(huì)，入會(huì)單位120 余 家，為大學(xué)生提供了2000 余個(gè)職業(yè)實(shí)習(xí)崗 位；五是一支專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)專(zhuān)家隊(duì)伍，建設(shè) 了“縱向梯隊(duì)建設(shè)，橫向術(shù)業(yè)專(zhuān)攻”三三結(jié) 合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家隊(duì)伍，其中，103 名 教師參加了職業(yè)規(guī)劃教學(xué) TTT認(rèn)證培訓(xùn)， 34 名教師參加了全球職業(yè)生涯規(guī)劃師培 訓(xùn)，50 多名教師參加了 《人才解碼—測(cè)評(píng) 與定位》培訓(xùn)。
3.創(chuàng)新信息服務(wù)載體，打造立體化就業(yè) 信息平臺(tái)
我校研發(fā)建立了功能齊全、操作便捷 的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)，建立了百度就業(yè)空間、 QQ 職業(yè)發(fā)展空間、網(wǎng)絡(luò)視頻面試室，信息 發(fā)布專(zhuān)欄、就業(yè)信息查詢(xún)網(wǎng)等，立體化開(kāi)展 網(wǎng)絡(luò)招聘及信息服務(wù)。2014 年，我校組建了 微信團(tuán)隊(duì)，開(kāi)通了“青大就業(yè)”官方微信平 臺(tái)，集就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、招聘信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè) 指導(dǎo)、實(shí)時(shí)查詢(xún)于一體，受到了用人單位和 廣大學(xué)生的青睞，開(kāi)通以來(lái)已推送求職信 息和服務(wù)信息1000 余條，吸引近8500 名畢 業(yè)生加入并關(guān)注，信息覆蓋率為92% 以上， 現(xiàn)已成為就業(yè)信息發(fā)布主渠道和開(kāi)展就業(yè) 創(chuàng)業(yè)教育、指導(dǎo)、服務(wù)的第二課堂，通過(guò)“無(wú) 微不至”的就業(yè)信息服務(wù)，全面助力我校學(xué) 子就業(yè)。
?。ㄋ模┮詸C(jī)制創(chuàng)新為核心，加強(qiáng)保障體 系建設(shè)，以長(zhǎng)效機(jī)制促就業(yè)
多年來(lái)，我校從建設(shè)高水平綜合性大 學(xué)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，高度重視畢業(yè)生就業(yè) 工作，始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一把手 工程常抓不懈，形成了黨委行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)， 職能部門(mén)協(xié)調(diào)一致，全校上下齊抓共管的 就業(yè)工作機(jī)制。通過(guò)健全機(jī)構(gòu)，完善制度、 加大投入，確保就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)“五到位”。
1.組織機(jī)構(gòu)到位，建立了完善的就業(yè)工 作服務(wù)體系
我校自1993 年合并辦學(xué)之初，就成立 了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，構(gòu)建了由我校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小 組、招生就業(yè)處、院系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo) 小組、就業(yè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員組成的畢業(yè) 生就業(yè)工作組織機(jī)構(gòu)，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng) 導(dǎo)，職能部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，院系明確責(zé)任，全 校上下通力合作”的科學(xué)合理、高效便捷的 校院兩級(jí)就業(yè)服務(wù)體系。我校黨委常委會(huì) 和校長(zhǎng)辦公會(huì)每年多次對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作 進(jìn)行專(zhuān)題研究，認(rèn)真分析畢業(yè)生就業(yè)工作 的形勢(shì)和信息，明確畢業(yè)生就業(yè)工作的思 路，制定畢業(yè)生就業(yè)工作的一系列措施。
2.人員保障到位，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指 導(dǎo)隊(duì)伍
為了進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)招生 與就業(yè)的聯(lián)動(dòng)，我校于2012 年4 月，專(zhuān)門(mén) 成立了招生就業(yè)處。建立了一支由8 人組 成的專(zhuān)家化、專(zhuān)業(yè)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì) 伍，一支由22 人組成的以學(xué)院為單位的兼 職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍和一支由100 余 名學(xué)生工作人員組成的兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 教師隊(duì)伍。我校依托這三支專(zhuān)兼職教師隊(duì) 伍，開(kāi)設(shè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，進(jìn)行就 業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，開(kāi)展 各種咨詢(xún)指導(dǎo)活動(dòng)。
3.經(jīng)費(fèi)保障到位，確保就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)足 額投入
我校建立了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生事務(wù)服務(wù)大 廳及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)大廳，為學(xué)生提供經(jīng)常 性的就業(yè)咨詢(xún)服務(wù)，我校每年用于就業(yè)創(chuàng) 業(yè)服務(wù)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)均不低于當(dāng)年學(xué)費(fèi)總額 的1% 。
4.就業(yè)場(chǎng)館到位，保障就業(yè)工作正常有 序開(kāi)展
就業(yè)場(chǎng)地總面積達(dá)到2440 平方米，各 學(xué)院均設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的面試室和宣講室，配 置計(jì)算機(jī)、多媒體等設(shè)備，確保了就業(yè)工作 有序開(kāi)展。
5.就業(yè)制度到位，推動(dòng)就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī) 制建立
建立就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，明確分管 領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)工作專(zhuān)職人員、研究生導(dǎo)師、專(zhuān) 業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班主任的責(zé)任，實(shí)施導(dǎo)師 推薦制、班主任工作制，積極發(fā)動(dòng)教職員工 利用學(xué)術(shù)交流、合作科研以及校友平臺(tái)等 各種機(jī)會(huì)推薦畢業(yè)生就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作 全員化。為充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院對(duì)就業(yè)工作的 積極性，我校制定了《青島大學(xué)就業(yè)工作評(píng) 估考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》【青大招就字（2012）5 號(hào)】，從領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理、市場(chǎng)開(kāi)拓、就 業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、研究與創(chuàng)新、就業(yè)效果六個(gè)方 面進(jìn)行考核評(píng)估，年投入經(jīng)費(fèi)10 萬(wàn)元用于 獎(jiǎng)勵(lì)就業(yè)工作先進(jìn)集體和個(gè)人。
就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)研判
（一）繼續(xù)穩(wěn)定畢業(yè)生就業(yè)率的高水平 并穩(wěn)中有進(jìn)
面對(duì)近幾年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我校自 2009 年起即開(kāi)始進(jìn)行每年畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì) 量分析和就業(yè)形勢(shì)研判，做到“早調(diào)查、早 研究、早謀劃”，近幾年畢業(yè)生的初次就業(yè) 率均達(dá)到90% 以上?，F(xiàn)在，我校已經(jīng)形成全 員重視就業(yè)的良好氛圍，將進(jìn)一步根據(jù)國(guó) 家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)調(diào)整，提高人才 培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)符合度，更加重視就業(yè)市 場(chǎng)建設(shè)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，將畢業(yè)生的就業(yè) 率穩(wěn)定在較高水平上。同時(shí)，近幾年我校錄 取分?jǐn)?shù)線逐年攀升，生源質(zhì)量又有所提高， 在全校上下的共同努力下，將爭(zhēng)取畢業(yè)生 就業(yè)率在較高水平上穩(wěn)中有進(jìn)。
?。ǘ┣鄭u及山東省內(nèi)地區(qū)仍是畢業(yè)生 就業(yè)首選區(qū)域
多年來(lái)，我校畢業(yè)生就業(yè)的首選區(qū)域 一直是青島和山東省內(nèi)地區(qū)，到青島市就 業(yè)的畢業(yè)生占簽約畢業(yè)生總數(shù)的 60% 以 上，在山東省內(nèi)其他城市工作的畢業(yè)生占 簽約畢業(yè)生總數(shù)的25% 左右。2014 屆已簽 約畢業(yè)生中，89.5% 選擇在山東工作，其中 64.94% 的畢業(yè)生選擇青島工作，24.56% 的 畢業(yè)生選擇在山東其他16 個(gè)城市工作；選 擇省外就業(yè)的占簽約畢業(yè)生總數(shù)10.5% 。所 以，山東尤其是青島未來(lái)仍是我校大學(xué)生 擇業(yè)的首選地區(qū)，但2014 年省外就業(yè)比例 有所提升，隨著青島人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，省 外也將成為畢業(yè)生就業(yè)重點(diǎn)考慮的區(qū)域。 我們將加強(qiáng)與半島經(jīng)濟(jì)區(qū)和山東省內(nèi)地區(qū) 城市的深度合作，并積極向省外開(kāi)拓市場(chǎng)， 保證畢業(yè)生在山東省內(nèi)就業(yè)質(zhì)量的提升和 省外就業(yè)數(shù)量的提高。
?。ㄈ┊厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)將不斷提高
我校高度重視學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作， 充分發(fā)揮綜合性大學(xué)文理滲透、學(xué)科交叉 的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了肥沃的 土壤。近幾年，我校學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng) 業(yè)實(shí)踐的熱情一直較高，參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人 數(shù)一直位居駐青高校前列，學(xué)生在各種創(chuàng) 業(yè)大賽中也取得優(yōu)異成績(jī)，涌現(xiàn)出一些優(yōu) 秀的創(chuàng)業(yè)明星。在黨和國(guó)家及教育部、人社 部對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視和支持下，我校也將進(jìn)一 步做好學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，提高學(xué) 生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，使畢業(yè)生自主 創(chuàng)業(yè)人數(shù)不斷提高。
工作展望
1.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才 培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
2.建立本科專(zhuān)業(yè)預(yù)警和退出機(jī)制，促進(jìn) 專(zhuān)業(yè)教育和人才培養(yǎng)更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展需要
3.繼續(xù)強(qiáng)化市場(chǎng)服務(wù)和信息服務(wù)，著力 打造企業(yè)入青招聘首站市場(chǎng)和山東領(lǐng)軍市 場(chǎng)
4. 深化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指 導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和 適應(yīng)能力
5. 更加注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 的培養(yǎng)，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系
（招生就業(yè)處供稿）
