電子報(bào)
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天南地北湛師人















  隨著學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)不斷提升和影響力的擴(kuò)大, 我校 2008 級(jí)學(xué)生的生源地已經(jīng)覆蓋粵、蒙、黑、皖、贛、川、豫、鄂、云、甘、桂、湘、貴、晉十四個(gè)省份,學(xué)生的地緣結(jié)構(gòu)日益多元化,來自天南地北的莘莘學(xué)子,匯聚在祖國大陸最南端的南海之濱,在光榮的寸金橋畔的燕嶺之巔,追求著共同的理想,綻放著青春的絢爛。
  在春暖花開的日子里,我們記者經(jīng)二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員的推薦,走進(jìn)部分 2008 級(jí)同學(xué)的世界,以一斑而窺全豹,聆聽他們?cè)趰湫颅h(huán)境中的青春故事,感受他們?cè)诨幽耆A里揮灑激情、擁抱希望、憧憬未來的燦爛人生,見證他們的夢(mèng)想、追求與成長。
袁林林:我來自祖國最北端
袁林林 ,來自祖國最北端,距離學(xué)校 3600 公里的黑 龍江漠河,美術(shù)學(xué)院 08設(shè)計(jì)( 1)班學(xué)生,是一名性格爽朗、愛笑的漂亮女生。
  從小就在外求學(xué),造就了她的堅(jiān)強(qiáng)與沉穩(wěn)。在千里冰封、萬里雪飄的北國長大的美少女,來到祖國大陸的最南端湛江 ———這個(gè)氣候完全相反的地方,一開始就飽受高溫的折磨?!靶貝?,心里不舒服,什么也不想做。 ”林林笑著說, “既來之,則安之,不管如何,都要讓自己適應(yīng)?。★嬍撤矫嬉呀?jīng)適應(yīng)了,我們那的偏咸,這里的食物很清淡。 ”
  巨大的地理差異造成文化上許多的不同。南北畫畫的風(fēng)格不一樣,藝術(shù)欣賞的角度不同,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生很多的不便。這一切讓林林覺得很有挑戰(zhàn)性。
  喜歡旅游,略賞各地的優(yōu)美景色。假日,和朋友去湛江各景點(diǎn)去游覽。湖光巖、觀海長廊等地都留下了她歡快的腳印。
  林林原以為,和忙碌而緊張的中學(xué)里,我們期待向往著的大學(xué)生活應(yīng)該是自由與輕松的,沒有堆積的試卷,沒有老師的枯燥教語,沒有父母的嘮叨。 然而,經(jīng)歷之后并不如此。她感嘆: “學(xué)設(shè)計(jì)講究靈感,一般很少待在教室里,課程少,空閑的時(shí)間多了,感覺生活漫無目的的,相比較,這學(xué)期課程增多了,每周去練習(xí)健美操,空閑時(shí)候上上網(wǎng),感覺有了目標(biāo),生活也精彩了許多。 ”
  宿舍幾姐妹都是來自不同的省份,習(xí)慣不同,難免偶爾會(huì)有點(diǎn)小摩擦。不過, “只要有份包容,放開心胸,就會(huì)一直友好的相處下去,因?yàn)槲覀儾⒉皇怯幸饣ハ鄠Φ?”,林林這樣認(rèn)為著。
  大學(xué)里,總會(huì)有些片段感動(dòng)著我們,成為某年后的一段珍貴記憶。參加 DJ大賽改變了她很多。以前,她不愛說話,性格內(nèi)向,跟不熟的人聊天都會(huì)很緊張。現(xiàn)在,她結(jié)識(shí)了很多好友。在 DJ大賽十五進(jìn)十決賽的前一周,她一個(gè)人偷偷的躲在角落里哭。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),漸漸融成一個(gè)大家庭,不管淘汰誰,都是很殘酷的事,都 有許多的不舍。師姐勸慰她 :結(jié)果不能代表什么,我們也并沒失去什么,重要的是享受了過程中的快樂,我們得到了友情。 比賽結(jié)束之后,琳琳還是抑制不住情感,嚎啕大哭。
  競選連任班長時(shí),因與另一名同學(xué)平票,就擲硬幣落地正反方面決定 勝負(fù),幸運(yùn)之神沒有眷顧她。林林落選了,無法繼任班長職務(wù),感覺很壓抑、委屈。于是,她積極競聘校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部職務(wù),最終如愿以償受 聘于校團(tuán)委。她說: “團(tuán)委中很多來自外省學(xué)生,感覺很親切,像是一家人,在初試、面試中,互相支持,培養(yǎng)出了感情。 ”
  一個(gè)真實(shí)、感性的女孩,她的微笑讓人心悅;她的淚水讓人感受友情的可貴。愿這南方的片片土地,托舉著她邁開人生步步旅程。牗執(zhí)筆: 戴玉 牘
張金偉:體育不止是運(yùn)動(dòng)
張金偉, 體教( 2)班學(xué)生, 來自安徽滁州的一位“ 90”后帥哥。
  去年九月,他告別父母、背著行囊,笨重的火車載著不盡的鄉(xiāng)思 牞向夢(mèng)想的地方遠(yuǎn)行 ,這是 張金偉第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。他踏上求學(xué)的征途,來到學(xué)校,對(duì)未來充滿著美好的憧憬,對(duì)大學(xué)生活的自由多彩感到興奮。
  對(duì)于湛師,他的熱愛之情溢于言表。他說,學(xué)校濃濃的運(yùn)動(dòng)氣息深深的感染了他。各類各樣的體育比賽活動(dòng)、大學(xué)聯(lián)賽、全國比賽,學(xué)校成績斐然,戰(zhàn)果累累。
  作為第一批來自安徽的學(xué)生,他感受到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)來自外省學(xué)生備至關(guān)懷。入學(xué)不久,體科院領(lǐng)導(dǎo)召開外省新生座談會(huì),親切地詢問同學(xué)們的生活情況,幫助解決生活中存在的困難,讓他倍感溫馨。
  大學(xué)是一片自由翱翔的天地,這里,啟航著夢(mèng)想的帆。成長讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)充實(shí)自己。張金偉積極參加校園的各類文體活動(dòng)。在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)“ 千色飛翔” 二周年臺(tái)慶晚會(huì)上,他展示了青春亮麗的模特風(fēng)采。
  湛師校園里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地影響著他。每天學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部都組織同學(xué)進(jìn)行晨讀。周六周末學(xué)校組織一些文學(xué)活動(dòng),如太陽文學(xué)社征文比賽、朗誦演講比賽等。這一切,讓他感嘆:體育不止是運(yùn)動(dòng),也包含著學(xué)習(xí)。
  張金偉為人很活潑開朗。他的同學(xué)說: “學(xué)校里他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他很實(shí)在、大方,對(duì)人挺不錯(cuò)的。而且學(xué)習(xí)很用功,每門課程績點(diǎn)都是優(yōu)。
  他只是千千萬萬學(xué)子中普通的一員,然而理想的追求讓他不甘平庸,他正朝著人生的目標(biāo)一步步攀登。 牗執(zhí)筆: 戴玉 牘
尹詩鈺:用自己的雙手描繪生活
尹詩鈺, 1990 年2月2日出生 ,來自貴州的 “90”后女孩,就讀于法政學(xué)院 08歷本 1班。
  詩鈺是一個(gè)活潑開朗的女孩子,圓圓的臉,五官很標(biāo)致,笑起來很甜。她喜歡旅游,喜歡游泳,喜歡畫畫,有時(shí)間還喜歡看動(dòng)畫片,自己本身對(duì)色彩比較敏感,同時(shí)也覺得看動(dòng)畫片能使自己疲憊的身心得到放松。
  雖然是獨(dú)生女,但是詩鈺卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、有主見的人。高考后她就立志要走出貴州, “就是打死也要走出來,起碼自己去嘗試過、去追求過,不會(huì)后悔 ”,她肯定地對(duì)記者說。由于自己怕冷,同時(shí)想讀師范院校,所以選擇了湛師。
  來到學(xué)校之后,詩鈺與室友相處得很開心,還親切地用她們宿舍專有的稱呼向記者一一介紹她的每一個(gè) “家人 ”,那是一種家的溫暖。室友說: “她比較會(huì)照顧人,遇事比較冷靜,我遇到一些比較打擊人的、令人傷心難過的事情時(shí),她都會(huì)陪著我。 ”在說到室友和記者是老鄉(xiāng)時(shí),詩鈺問的第一句話是: “近嗎?可以一起回家嗎? ”在聊天過程中,詩鈺停了下來走到記者身后,蹲了下來,拿起一雙拖鞋,及時(shí)地放到上下床的小梯子下。原來她的室友正要下床,拖鞋剛好在記者坐的椅子下面。
  詩鈺在湛師的生活也與她所愛看的動(dòng)畫片一樣,擁有豐富的顏色。初到湛師,她也和其他新生一樣,對(duì)于一切事物都感興趣,哪兒有面試的都想去試一試。在軍訓(xùn)時(shí),詩鈺就參加了迎新晚會(huì)的面試,雖然最終落選了,但是卻從此開啟了她的主持生涯。參加 DJ面試時(shí),詩鈺說臺(tái)下有三個(gè)老師,自己當(dāng)時(shí)很緊張,身體在發(fā)抖可是聲音卻不抖,而是莫名的大聲。詩鈺現(xiàn)在是法政學(xué)院團(tuán)委文藝部的干事,曾先后擔(dān)任法政學(xué)院說課大賽主持人,院運(yùn)會(huì)廣播播音員,院才藝大賽主持人,院知識(shí)競答比賽主持人等。在談到主持時(shí),詩鈺說: “在臺(tái)上一個(gè)動(dòng)作都不能有,一個(gè)小小的動(dòng)作,臺(tái)下就會(huì)看得一清二楚,所以只能撐下去。我從未想過自己能在臺(tái)上講那么多話?!?br>  就這樣,詩鈺在一次次的嘗試中收獲了許多,有珍貴的友情,有能力的提高,她用自己的雙手為自己的大學(xué)生活描繪風(fēng)景。 牗執(zhí)筆:高藝丹 牘
鄧琳:只想把握好每一個(gè)今天
我們永遠(yuǎn)也無法忘懷那個(gè)讓我們整個(gè)民族淚雨滂沱的日子。大西南以整個(gè)高原的震蕩搖撼著我們,將我們的精神和靈魂托舉到新的高度。鄧琳,數(shù)科院數(shù)本 5班學(xué)生,一個(gè)來自于四川綿陽蘆溪中學(xué)的女生,以嶄新的姿態(tài)開始了她的人生旅程。
  決定要采訪來自災(zāi)區(qū)的鄧琳時(shí),記者很是擔(dān)心,怕自己會(huì)不小心觸及她的痛處??墒呛退娒婧蟀l(fā)現(xiàn)她是個(gè)很愛笑的女生。那個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角打消了我們所有的顧慮。
  喜甜食、怕冷的鄧琳來到湛師并沒有多大的不適應(yīng),相反地,很快就融入這個(gè)大家庭。她喜歡看書,喜歡一個(gè)人靜靜地走在校道旁,感受那濃濃的人文氣息。她告訴記者,她的五個(gè)廣東舍友為了照顧她日常都用普通話交流。末了,她說了這么一句話: “她們都很善良,我很感謝她們 ”。
  大學(xué)生活很忙碌也很充實(shí),鄧琳這么感慨著。作為數(shù)科院團(tuán)委組織部的新干事,她開始學(xué)著去策劃、組織、安排工作。剛接觸這個(gè)全新的領(lǐng)域時(shí),難免會(huì)覺得很陌生。她用“因?yàn)闊釔?,所以選擇;因?yàn)檫x擇,所以負(fù)責(zé) ”來鼓勵(lì)自己。在大學(xué)第一個(gè)學(xué)期,她主持了數(shù)科院團(tuán)委的 “推優(yōu) ”大會(huì),她的努力得到了部門師兄師姐的肯定。鄧琳還是 “中學(xué)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)”的一員,在固定的時(shí)間里她都會(huì)到湛江七中給學(xué)生上課,輔導(dǎo)功課。在那里,她時(shí)刻以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并且收獲了很多感動(dòng),也對(duì)“ 老師” 的使命有了更深刻的理解。她告訴記者有一次在街上驀然聽到一群孩子喊她 “老師 ”的時(shí)候,她露出了孩子似的微笑,自豪之情溢于言表。
  學(xué)習(xí)與忙碌的學(xué)生工作又該如何兼顧呢?鄧琳給出了這樣一個(gè)睿智的答案:我們應(yīng)該是學(xué)習(xí)之余的干部,而不是工作之外的學(xué)生。
  對(duì)于未來她沒有太多的設(shè)想,只想把握好每一個(gè)今天,實(shí)實(shí)在在地去耕耘、去付出,然后收獲春華秋實(shí)。 牗執(zhí)筆:陳圓圓 牘
李曉幸:骨子里透著一股堅(jiān)韌
李曉幸,法政學(xué)院歷本四班學(xué)生,來自河南省臨潁縣的女孩。
  她如我們中的大多數(shù)同學(xué)一樣,來自一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不十分寬裕的家庭。她說話輕聲細(xì)語的,嫻靜的神情讓她看起來尤顯得沉穩(wěn)。
  她是第二志愿的第三個(gè)平行志愿填報(bào)湛師并被錄取。開始心里落差挺大,后來慢慢調(diào)整心態(tài),平和了下來。剛來到學(xué)校,聽到周圍的人講自己聽不懂的廣東話,她就會(huì)感覺很著急。后來慢慢也習(xí)慣了,宿舍的舍友們也都盡量用普通話交流。
  說到家里的情況,她稍微遲疑了那么一下, “弟弟讀到高二就不讀了,當(dāng)時(shí)挺難受的,如果接著讀今年就高三了 ”。她說那句話時(shí)似乎顯得很輕松,可卻讓人覺得很心酸。
  事實(shí)上,曉幸是一個(gè)比較沉默的人,喜歡一個(gè)人靜靜的呆著。可是有時(shí)候她也會(huì)和老師暢談理想,談全球盛行的自由主義;有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們一起規(guī)劃未來。最近,受一些歷史經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍的影響, “也許以后我會(huì)辦一個(gè)歷史方向的文化傳播公司哦 ”,曉幸笑著說。有理想的支撐,不管路途多疲憊也不會(huì)懈怠。
  面向太陽微笑,是這個(gè)倔強(qiáng)女生對(duì)生活的的宣言。寒假,曉幸沒有回家,想趁著春節(jié)多掙點(diǎn)錢,過完年給自己買臺(tái)電腦。本來和一個(gè)師兄說好了合伙賣年花,可是后來師兄打退堂鼓了。曉幸不想就這么就放棄,于是跟師兄借了點(diǎn)錢,一個(gè)人從花鳥市場批發(fā)回了好些年花在湛師北門賣。大年初三又在一個(gè)東北餃子館找了個(gè)服務(wù)員的工作。白天,在學(xué)??纯磿?,晚上,就到餃子館上班。曉幸說,她很喜歡在那工作,那有家的感覺,那的大叔大媽總是很親熱地喊她 “幸兒,幸兒”。
  現(xiàn)在有空的時(shí)候她仍然會(huì)到餃子館上班,基本能自理生活費(fèi),她是這么說的: “不是太想跟家里拿錢,增加家里的負(fù)擔(dān),反正不跟他們拿錢,也能過 ”。
  提及曉幸,她的輔導(dǎo)員老師嘖嘖稱贊: “曉幸是一個(gè)很自強(qiáng)的女生,她骨子里透著一股堅(jiān)韌 ”。何老師和鄭老師曾給她介紹勤工助學(xué)崗位,可是她沒有接受老師的好意。談起這些事情的時(shí)候,她沉默了一下說: “我想要憑自己的能力獲得這份工作。我知道貧困并不丟人,可我怕自己會(huì)接受這種貧困,因?yàn)橐粋€(gè)老是把自己當(dāng)貧困生看,就會(huì)慢慢接受這種精神上的貧困,最后一點(diǎn)意志力也沒有 ”。
  真正的強(qiáng)者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。我們有理由相信:自強(qiáng)而永懷一顆向上的心的曉幸,必能用她的努力把夢(mèng)想刻劃成真。 牗執(zhí)筆:陳圓圓 牘
解云龍:好男兒志在四方
解云龍,來自內(nèi)蒙古赤峰市錦山中學(xué)的滿族男生,就讀于音樂學(xué)院 08音表班 。
  一本 《報(bào)考指南》,一份志愿表,一串阿拉伯?dāng)?shù)字,冥冥的簡單緣分,將這位 “80”后與湛江師范學(xué)院緊密地聯(lián)系在一起。似乎 “男兒,志在四方”,懷揣一顆活躍著想遠(yuǎn)飛的心,解同學(xué)簡單收拾著行李來到了南北遙望的湛江。
  內(nèi)蒙古夏天溫?zé)岫虝?,冬天寒冷而漫長,偏向面食及餃子、酸菜。在以 “吃 ”著名的廣東,解同學(xué)努力的適應(yīng)著湛江的甜食風(fēng)味,只是很詫異 “廣東人怎么什么都吃! ”。
  和其他同學(xué)一樣,解同學(xué)積極地參加學(xué)校內(nèi)的院干、班干競選,現(xiàn)在他是 08音表班的班長和院輔導(dǎo)員助理。參加校園 DJ大賽,晉升十強(qiáng);才藝出眾,在院活動(dòng)中去孤兒院演出慰問等。他說: “大學(xué)就是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),利用充裕的時(shí)間為以后的實(shí)踐工作積累經(jīng)驗(yàn),這對(duì)每個(gè)人都是很不錯(cuò)的選擇和機(jī)會(huì)。 ”
  喜歡交朋友,在與我們的交談中,他訴說著一些中學(xué)生活中的趣事,給人感覺是個(gè)很調(diào)皮、又實(shí)在的大男生。重視友情,一起參加 DJ大賽的女選手說: “云龍是個(gè)很講義氣、爽快,給人最真實(shí)的哥們。在我遇到困難時(shí),他一直陪著我,用自己兼職所掙的錢幫助我。真的,他是我在大學(xué)里遇到的最真實(shí)的男生。 ”是贊賞,是感恩,也是欣賞。
  想象中,大學(xué)里,老師、學(xué)生只是單純的學(xué)術(shù)上師生關(guān)系,除了教課時(shí)間,很少接觸。但是,他說: “老師經(jīng)常會(huì)到我們宿舍 ‘串門 ’,同以前理解的不一樣。 ”
  “別人都認(rèn)為藝術(shù)學(xué)生很另類,我們課堂很活躍,不會(huì)拘謹(jǐn),老師和學(xué)生很自然的相處。 ”
  作為校廣播臺(tái)的一員,他很關(guān)心廣播臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展。他說,目前廣播臺(tái)的收聽范圍太窄,收聽廣播的學(xué)生不多,他希望能夠有所改觀。
  不同的民族,不同的習(xí)俗,生活中應(yīng)該會(huì)有許多不便,但他解釋說: “其實(shí),我們那滿族已經(jīng)漢化,生活語言上基本相似,而且我的適應(yīng)能力很強(qiáng),幾乎很少有不方便的。 ”
  四年的光陰話說彈指一瞬間,珍惜現(xiàn)擁有的,把握機(jī)遇,愿他繼續(xù)保持豁達(dá)、熱情的姿態(tài),挑戰(zhàn)未來并 “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ”。牗執(zhí)筆:戴 玉牘