學(xué)生們?cè)谇诠ぶ鷮W(xué)管理辦公室忙碌著


　　每到開(kāi)學(xué)季，各種校內(nèi)崗、家教等兼職信息都會(huì)從勤工助學(xué)管理辦公室的網(wǎng)站和“人人網(wǎng)”主頁(yè)上源源不斷地發(fā)布出來(lái)，對(duì)于很多家境貧寒的學(xué)子來(lái)說(shuō)，勤管辦是一個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。關(guān)于勤管辦，究竟有哪些值得說(shuō)一說(shuō)的事兒呢？不妨讓我們走進(jìn)勤管辦的“大本營(yíng)”———大學(xué)生活動(dòng)中心205室，一看究竟。
　　2張簡(jiǎn)易的辦公桌，3臺(tái)電腦，1本本繁多卻整理有序的文件冊(cè)，4～5個(gè)輪值的學(xué)生，差不多就是勤管辦的“家底”了。但正是這樣一個(gè)略顯簡(jiǎn)陋的地方，每天往來(lái)辦理勤工助學(xué)手續(xù)、尋求兼職信息的學(xué)生卻絡(luò)繹不絕。據(jù)勤管辦學(xué)生主任介紹，勤管辦主要負(fù)責(zé)三大部分的勤工助學(xué)崗位，分別是校內(nèi)崗、家教、兼職，并且每學(xué)期開(kāi)始都會(huì)舉行一場(chǎng)大型的校內(nèi)崗招聘會(huì)。
　　在宣傳方式上，勤管辦不僅利用自己的網(wǎng)站、新媒體窗口、天大“求實(shí)BBS”的sso版（勤工助學(xué)版）和sro版（勤工助學(xué)兼職模塊）進(jìn)行勤工助學(xué)信息及勤管辦活動(dòng)的發(fā)布，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中，勤管辦也長(zhǎng)期與《天津教育報(bào)》《城市快報(bào)》等多家媒體保持著良好的合作關(guān)系。
　　談及工作機(jī)制建設(shè)，勤管辦學(xué)生主任介紹說(shuō)，除了不斷細(xì)化工作流程、明確各部門(mén)職能劃分外，勤管辦還自行研發(fā)了家教兼職系統(tǒng)及校內(nèi)崗人才數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，以便更加高效和快捷地進(jìn)行日常工作處理。此外，電子化辦公取代了紙質(zhì)化辦公使辦公室工作更加專(zhuān)業(yè)、高效、環(huán)保。
　　為使勤工助學(xué)崗位更加規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，勤管辦在學(xué)工部的指導(dǎo)下特設(shè)了考核員崗位，采取崗位負(fù)責(zé)老師和崗位考核員的雙重考核辦法?？己藛T由勤管辦統(tǒng)一管理，是勤管辦與各部門(mén)老師、學(xué)生助理溝通的橋梁和紐帶?？己藛T一方面負(fù)責(zé)考核校內(nèi)崗工作人員工作情況，另一方面為學(xué)生們解決工作中的困難。“考核員的工作讓我收獲了很多，一方面感受到了學(xué)校老師們工作的辛苦，另一方面也了解到了社會(huì)、企業(yè)對(duì)人才的需求，在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心?！币晃徽谑炀気斎爰医绦畔⒌目己藛T如是說(shuō)。
　　在我校勤工助學(xué)網(wǎng)上，有這樣兩句話(huà)：“手與手相握之間，合作是橋梁；心與心溝通之時(shí)，真誠(chéng)是動(dòng)力?！边@不僅是每位勤管辦工作人員的工作信念，也恰當(dāng)?shù)卦忈屃饲诠苻k的文化內(nèi)涵。