校園觀察
自由了？還是迷茫了？
“剛來到大學(xué)，我和很多學(xué)長學(xué)姐都聊過，但好像知道的越多壓力越大，自身也缺乏明確的定位和規(guī)劃，所以現(xiàn)在感覺很迷茫。”信管學(xué)院2015級計算機應(yīng)用專業(yè)的陳開放告訴記者。對于陳開放的體會，資環(huán)學(xué)院新生譚卓表示深有同感：“表面上看著很充實，但還是覺得心里空蕩蕩的?！?br> 相對中學(xué)時代有考大學(xué)的明確目標，大學(xué)時代似乎沒有了奮斗的方向。關(guān)于新生迷茫原因，正如資環(huán)學(xué)院輔導(dǎo)員王嵐所說：“‘學(xué)不進去，玩不盡興，睡不踏實’，形成惡性循環(huán)，才讓他們變得迷茫。大學(xué)前兩三個月，新生們對大學(xué)生活還沒有完全適應(yīng)，一類是沒目標；一類是有了目標，不知道怎樣去實現(xiàn)；還有一類是想得很多，做得卻很少，從而導(dǎo)致自己陷入迷茫?！?br> 年近八旬、義務(wù)勸學(xué)十九年的我校劉波濤教授所著《走出迷茫———勸學(xué)報告點亮大學(xué)生成才之路》一書中對于大學(xué)生迷茫也提出了他的看法：有相當一部分學(xué)生到了大學(xué)困惑了、迷茫了、失去了方向和動力，面對今后的光榮使命，學(xué)習(xí)積極性不是升高，而是降低，個別人降到了零，不學(xué)了。不管降多少，只是降的程度不同，凡是降低都是不對的?！皩W(xué)”與“不學(xué)”雖是一字之差，但卻是背道而馳，兩條道上跑的車。學(xué)，就有可能成才，不學(xué)，就一定成不了才。
林學(xué)院最美教師朱玉芳平時就喜歡和身邊的孩子們交流，她笑著對我們說：“現(xiàn)在的孩子接觸的方面多了，對事物的思考也很多，但也要學(xué)會篩選信息?！睂τ诖髮W(xué)生談戀愛的問題，老師也提出了自己的觀點：不刻意去找，也不刻意不找，凡事不要強求，感覺合適了可以先處著試試。大學(xué)是最好的青春時光，做好自己該做的事，一方面好好學(xué)習(xí)，一方面在自己最好的年華里不留遺憾。
短暫的迷茫后，你在做什么？
經(jīng)歷了短暫的迷茫期之后，重新對自己的生活進行定位才是最重要的。調(diào)查顯示，41.43%的學(xué)生在追劇、游戲和談戀愛上花費時間較多；40.40%的同學(xué)表示喜歡看書和學(xué)習(xí)。那么，你又是怎樣規(guī)劃你的大學(xué)生活呢？
學(xué)霸型：每天晚上去圖書館上自習(xí)、學(xué)高數(shù)，有時間看看“職來職往”、“一站到底”等拓展知識和能力的節(jié)目，周末和朋友出去逛逛，在疲累的學(xué)習(xí)后好好放松一下。這是經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)2015級新生化亞麗的生活寫照，盡管每天的生活都很充實，但是記者在采訪中仍能感受到她對目前生活的一些擔(dān)憂，“我給自己定的計劃一直提不上日程。因為我的英語有待提高，所以給自己制訂了每天早上聽聽力的計劃，但是因為早上賴床一直實施不起來?！?br> 創(chuàng)業(yè)型：國際教育學(xué)院2015級環(huán)境科學(xué)專業(yè)的夏冬告訴我們:“我們的創(chuàng)業(yè)之路在高考后的假期就開始了，剛開始賣手機、電腦及配件，另外還進行電子產(chǎn)品維修，現(xiàn)在我們?nèi)齻€人合伙開辦了一間創(chuàng)意智能工作室，主要負責(zé)電子產(chǎn)品銷售及上門服務(wù)。我還加入了夢圓電子競技這個社團，希望借這個平臺發(fā)展更多的客戶，壯大我們的工作室?！?br> 追夢型：“我一直以來都很喜歡舞蹈，來到學(xué)校沒多久我就在外面報了舞蹈班，每天除了上課就是練舞，一個半月下來，整個人都瘦了七八斤?！眹虒W(xué)院2015級金融管理與實務(wù)專業(yè)的甘霖向我們描述著他的生活，當問起他的感受時，他有點尷尬地對我們說，“很多性感的動作，我一個1米84的‘大漢’也得跟著做，而且還要做得標準，對于我這樣舞蹈零基礎(chǔ)的人來說，還是很有挑戰(zhàn)性的！”
癡迷游戲型："回到寢室就打開電腦玩游戲，一直玩到凌晨還不睡，有時候連課都不去上，就窩在寢室打游戲。雖然也會跟我們交流，不過感覺他整個人都很暴躁，看待問題也很偏執(zhí)?！庇浾唠S機采訪到一個同學(xué)，他一臉惋惜地談到他的室友。
聽聽過來人的聲音“我大一入學(xué)時也很迷茫，不知道在大學(xué)里具體要做些什么，對以后的發(fā)展方向也沒有概念?！蔽倚，F(xiàn)任校學(xué)生會主席、牧醫(yī)學(xué)院2013級的尉翔棟說道。
當問及他是怎么解決這個問題的時候，他思考了一會兒給出了答案：“有解決不了的問題要及時找班主任溝通，并且聽取學(xué)長學(xué)姐的建議。然后選擇適合我的，結(jié)合自己的想法制定出具體的規(guī)劃。”
資環(huán)學(xué)院2014級土地信息系統(tǒng)方向的研究生任遠輝在農(nóng)大度過了將近六個年頭，因為大一比較特殊，在炮院的一年經(jīng)歷至今還歷歷在目?！斑M入大學(xué)就是半軍事化管理，周末出去買生活必需品也要請假，讓我有種錯覺，懷疑自己來的究竟是不是大學(xué)?！彼€說，后來還被評為院十大標兵、優(yōu)秀畢業(yè)生，四年主持五次元旦晚會，其實都要歸功于大一一年的半軍事化管理生活。最后，他給出了這樣的建議：“大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在搞好學(xué)習(xí)的同時，利用課余時間多‘做事’，為以后多積累些資本，做好自己，就不會虛度自己的大學(xué)生活?！?br> 我的大學(xué)，我做主！生命學(xué)院2015級生物工程專業(yè)的朱玉良從進入大學(xué)開始就立志考研，雖然目前對考哪所學(xué)校還沒有想法，但他已經(jīng)在為考研努力學(xué)習(xí)了。
學(xué)生處副處長張紅陽老師面對新生也提出了自己的期望：希望同學(xué)們在大學(xué)能實現(xiàn)一個華麗的人生轉(zhuǎn)變，克服迷茫，不要因為迷茫而墮落！
植保學(xué)院制藥專業(yè)2015級新生馮家陽早已對自己的大學(xué)生活有了規(guī)劃：“在完成好學(xué)業(yè)的同時，我還想考普通話證、會計證等證書。此外，我還想做微商，為家里減輕一些經(jīng)濟負擔(dān)?！?br> 有目標才會有動力。調(diào)查中顯示，有53.89%的同學(xué)制定了目標，其中只有32.09%的同學(xué)能為自己的目標付出行動。機電學(xué)院新生裴志男就是一個行動力比較強的人，“我個人比較喜歡戶外的騎行活動，所以在招新時毫不猶豫地加入了車協(xié)，而且也打算在大三的時候和朋友一起創(chuàng)業(yè)?！?br> 劉波濤教授在他的“成才之路”報告中說道：“‘成績再好，也找不到工作’、‘知識更新太快，學(xué)了也是白學(xué)’、‘我剛想學(xué)習(xí)，那邊三缺一’這些學(xué)生就是典型的迷茫型?！倍鴮τ谶@種迷茫，劉老在他的書中寫到：作為大學(xué)生，不學(xué)習(xí)就是大傻瓜，與去超市買東西只交錢不拿貨的人相比更傻。大學(xué)是知識、智慧的超市，比普通超市的東西珍貴得多。希望你們一定要珍惜大好機會，用便捷的教育資源武裝自己。
記者手記：多讀書多看報，少吃零食多睡覺；多旁聽多求教，少說大話多微笑。從現(xiàn)在開始行動起來吧，不管你的選擇是什么，身體和靈魂總要有一個在路上，想得再多，不如做一件自己喜歡的事情，積累資本，讓自己過得更加充實！
