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新聞寫作

企業(yè)宣傳|怎樣給文章點睛?

中建五局·馮家沖社區(qū)志愿服務隊”“中建五局·馮家沖社區(qū)志愿服務隊”認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持把黨的政治建設放在首位,堅持從實際出發(fā)常態(tài)化開展志愿服務活動,長期活躍在糾紛調解、愛心疏導、環(huán)境保護、治安巡邏、關心下一代等志愿者活動中,演繹最美夕陽紅。改稿(紅字為修改部分)聚是一團火,散是滿天星記“中建五局·馮家沖社...

帥兵聊宣傳 2022-08-11 26

吸引人方便看好理解記得住——例談文章標題的標準體系

衡量好標題的維度有很多,但其中一個重要的維度就是要讓人能夠記得住、易傳播,否則你講了大半天,別人記不住,傳不開,效果就會大打折扣。特別是經驗交流類的發(fā)言,更要注重這一點。這位讀者的留言,針對的是文中列舉的一組發(fā)言稿提綱的小標題。在他看來,6個提綱,只有一組符合“記得住、易傳播”的標準,算是勉強合格??吹剿牧粞裕一貜偷溃耗阏f得對,好...

三好公文課 2022-08-11 43

青記觀察丨新聞不應止步于通報

最近看新聞,總有種戛然而止的感覺。比如,廣州荔灣有住戶家門被“開鎖排查”事件。有媒體報道,廣州某小區(qū)業(yè)主在酒店隔離期間,家門鎖被社區(qū)拆掉強行破門,涉及數十戶。7月18日,廣州市荔灣區(qū)疫情防控指揮部通報稱,是因為發(fā)現仍有密切接觸者隱匿家中,因此在某天凌晨,街道、居委會、物管員對重點樓層84戶住戶在全程錄像的情況下,逐戶開鎖排查后隨即給房...

青年記者雜志 2022-08-11 54

青記觀察丨評論員需要“評論區(qū)想象力”

什么是問題意識?它總包含著一種張力,是對價值與現實之間沖突緊張的敏銳洞察力?!霸u論區(qū)想象力”就是在對話中打開自己的思想觸角,看到新聞中蘊含的張力。復旦大學新聞學院朱春陽教授說,一篇好的論文,深刻的寫作,應該像李紳的《憫農》一樣,能夠對“四海無閑田”與“農夫猶餓死”之間的沖突進行追問,探討沖突背后的深層動力機制。同樣,一篇好的評論也需要...

青年記者雜志 2022-08-11 45

青記獨家丨四十年,五十年——傳播學在中國的小路、大路與出路

1995年盛夏時節(jié),第四屆中國傳播學研討會在成都召開,我從鄭州登上綠皮火車,同北京出發(fā)的中國社會科學院新聞研究所老師明安香、陳力丹、王怡紅等會合,入關中,過秦嶺,攀蜀道,其情其景恍如昨日。沒想到,此后再無緣這個全國首屈一指的傳播學平臺,直到今年受邀參會。如果我能忝列中國傳播學的一介后學,那么但見前輩老人一個個遽歸道山,同輩老友一個個淡...

青年記者雜志 2022-08-11 39

青記獨家丨數字內容的表達邏輯與傳播策略

數字科技不僅豐富了內容表現形態(tài),出現了包括交互內容在內的專為新傳播形態(tài)制作的數字內容,也深刻改變了內容的表達邏輯。這體現了數字科技對內容生產、表達和傳播底層邏輯的深刻重塑。“數字內容與傳統(tǒng)內容的核心區(qū)別至少包括兩點:一是數字內容不僅提供有意義的信息,還搭載傳播者與受眾的聯系,二是數字內容實質上是內容與傳播策略的組合體。即數字內容本身已...

青年記者雜志 2022-08-11 62

不到600字!中新社這條奧運快訊為何獲中國新聞獎?

一篇好的快訊,不僅要炒出“宮保雞丁”的速度,而且最好還要有“佛跳墻”的“營養(yǎng)”和“鮮度”。特別在新聞大事件來臨時,抓住這兩點,更能讓稿件增鮮、提色。2001年7月13日晚,時任國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布2008年奧運舉辦城市“花落”北京的時候,中新社北京分社的兩名記者早已等候在北京乃至中國的心臟地帶——天安門廣場。他們是那場“新聞大戰(zhàn)...

庖丁解news 2022-08-11 45

寫材料,立意多高才算高?

記得剛寫材料時,一篇稿子交上去,領導總會邊搖頭邊說:還不夠高啊,這是部門的視野,不是市委的高度……我當時總在琢磨,不是已經在7樓了么,到底還要高到哪里去?隨著稿子越寫越多,慢慢總算摸到點門道。當然,大道理是講不出來的,主要借3個案例,分享一點關于文章立意的體會:《白毛女》的三個階段《白毛女》大家肯定熟悉,它并不是一蹴而就的,而是在一段...

稿子與日子 2022-08-11 48

主題報道如何出新出彩

?天津市委宣傳部指導下,策劃推出“見證天津——市第十一次黨代會以來發(fā)展成就巡禮”專欄,全景展示五年來天津沿著習近平總書記指引的方向勇毅前行的生動實踐和突出成就。系列報道共有20組選題,每組采用“1+3”組合模式,即綜述加評論、理論文章和新聞圖片,從選題策劃、內容呈現到版式風格等方面集成創(chuàng)新。報道一經推出,受到各方面熱評和轉發(fā),形成了強...

中國記者 2022-08-03 48

字斟句酌|“對不起”新用

“對不起”被普遍認為是禮貌語中的道歉語一類?!冬F代漢語詞典》將其解釋為:“對人有愧,通常為表示抱歉的客套話”。其典型的用法可以在以下句子中得到體現:(1)對不起,讓您久等了。(《現代漢語詞典》(2)對不起,剛才網絡不好,我沒太聽清楚,您可以再說一遍嗎?(網絡語料)例(1)、例(2)是“對不起”最為常見的用法,即說話人為自己的言行向聽話...

語言文字周報 2022-08-03 73

教師要“授之以漁”,也不能“得漁忘魚”

五年前的花白的頭發(fā),即今已經全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更高的竹竿,下端開了裂:她分明已經純乎是個乞丐了?!耙皇种糁恢П人叩闹窀?,下端開了裂”,這句話很值得玩味。魯迅先生...

語言文字報 2022-08-03 66

構思:從學術研究到寫作的關鍵環(huán)節(jié)

學術寫作”由“學術”和“寫作”兩個概念構成。寫作是用書面語言表達思想感情、傳遞知識信息、實現交流溝通的一種腦力勞動。所處社會越發(fā)達、職業(yè)專業(yè)性越強,對寫作能力要求越高。西方現代意義上的“學術”(Academic)含有在高校探索哲理的意思,指“由受過專業(yè)訓練的人在具備專業(yè)條件的環(huán)境中進行非實用性的探索”。相比之下,國人對“學術”的理解更...

語言文字報 2022-08-03 38

“數論”文章的修改

修改文章不能憑感覺“任性”而為。筆者感受,一篇文章擺在面前,改什么、從哪里切入、怎么改?過程中應把握什么節(jié)律?圍繞哪些要素來改?如何轉換角色和思維?最后改到什么程度算好?這些問題,都“有術有門”,有諸多“門道”在里頭,沒有點章法,就會亂套,行家在修改時,都是心中有“數”的。修改者心中該有哪些“數”呢?下面,筆者談點看法。1.數字“8”...

改稿“資本論”:得有“幾下子”

天談后一個問題。如果你在綜合文稿崗位,那恭喜你中獎了,因為你不僅要折騰自己的稿子,還要改大量的送審稿。如何應付自如?想必你也是念茲在茲。筆者以為,改自己的稿子容易,改別人的稿子難,因為“自己的孩子自己最了解”,調教起來容易,也沒有顧慮。調教別人家的孩子,就不見得了,須得小心謹慎。改別人的稿子,自身得有“資本”,沒有“幾下子”,絕對ho...

寫作的“關鍵一招”

筆者發(fā)現,在公文寫作實踐中,一些人對“修改”的理解不到位,有的把它當成可有可無的過程,只是做做樣子、意思意思;有的把它當成折騰,多改幾次就有負面情緒;有的只會靠感覺,不講方法。這是不行的。于是我感到,有必要寫點東西談談這個問題。按照認知規(guī)律,今天暫且先談談認識的問題,后面再分享我個人的解決方案。1.修改是寫作的“題中之義”“寫作”不是...

語言文字差錯案例辨析

這也叫‘飛蚊癥’,故名思義,像蚊子在里面飛?!薄肮拭剂x”應是“顧名思義”?!邦櫭剂x”是指看到名稱,就聯想到它的含義。其中的“顧”是看的意思。碧野《青山常在水長流》:“顧名思義,我們很容易就知道,夫妻船是由一對夫婦駕駛的?!惫拭杀硎尽八悦薄芭f名”等,“故名思義”說不通。?

一起編校 2022-08-03 43

一針見血|“評鷙”應為“評騭”

《中華讀書報》2020年1月15日第10版刊有《以問題為導向、以世界為參照的清代小通史——戴逸〈清史三百年〉策劃后記》一文,其中有這樣一句話:“顧頡剛寫于1945年的《當代中國史學》評鷙斷代史清史的成就,認為貢獻最大的是孟森和蕭一山。”這里“評鷙”錯了,正確的寫法應是“評騭”。騭,讀作zhì,本義為公馬。《爾雅·釋畜》:“牡曰騭?!彬s...

咬文嚼字 2022-08-03 23

微型講壇|說“軍”

軍”字從車從包省。車戰(zhàn)時代,車既是交戰(zhàn)時的戰(zhàn)斗工具,也是駐扎時最現成的防御材料,環(huán)圍于外即可宿營。所以軍在古代多作動詞駐扎、駐屯講,如《鴻門宴》的“沛公軍霸上”。車團團圍起來的地方就是駐扎的軍隊,也就是軍營了,所以軍營就是由駐扎義引申而來的?!蹲髠鳌の墓辍贰罢埳顗竟誊娨源钡摹败姟本褪擒姞I?!败姟敝糜谥阜Q軍隊,應該又是由軍營...

咬文嚼字 2022-08-03 16

淺析融媒體時代新聞敘事語言的轉變

生于互聯網時代,長于互聯網時代的年輕人,使用智能手機、電腦等工具,通過互聯網獲取信息,已經成為生活方式之一。媒體新聞敘事語言需要熟悉年輕人的喜好、趣味以及交流方式,用他們熟悉的語言,吸引他們,進而產生共鳴。微博、微信公眾號、新聞客戶端,“兩微一端”是傳統(tǒng)媒體進軍互聯網的主要方式。在互聯網平臺上,傳統(tǒng)媒體通過改變新聞敘事語言,努力塑造著...

新聞戰(zhàn)線 2022-08-03 42

抓住這三個價值,讓典型人物報道寫作“有神”!

雙創(chuàng)”激蕩出大學生創(chuàng)業(yè)的一池春水,大學校園里頻頻走出創(chuàng)業(yè)英雄,成為時代的弄潮兒。不同于傳統(tǒng)的企業(yè)家,從校園里走出的大學生創(chuàng)業(yè)者,大都依托發(fā)明專利等技術門檻創(chuàng)業(yè),起點高、成長快,依靠知識“撒手锏”決勝市場的江湖,是“雙創(chuàng)”政策引領下的第一代創(chuàng)業(yè)者。媒體報道大學生創(chuàng)業(yè)典型人物,往往陷入一種“唯金主義”,刻意強調企業(yè)賺了多少錢,過度描繪企業(yè)...

新聞前哨 2022-08-03 23