新聞寫(xiě)作
高起來(lái)的門(mén)檻,走進(jìn)正廳,走進(jìn)一頁(yè)活生生的歷史……”這里有個(gè)常識(shí)性錯(cuò)誤,四月并不屬于仲春。我國(guó)將從立春到立夏的三個(gè)月時(shí)間稱為春季,習(xí)慣上也指農(nóng)歷正、二、三,三個(gè)月?!爸佟庇性诋?dāng)中的意思,“仲春”即春季三個(gè)月當(dāng)中的二月?!冻鯇W(xué)記》卷三引南朝梁元帝《纂要》:“二月仲春,亦曰仲陽(yáng)。”依此類推還有仲夏(五月)、仲秋(八月)、仲冬(十一月)。需要...
所謂統(tǒng)一性,也可叫同一性,說(shuō)通俗一些,即同一個(gè)層次上的觀點(diǎn)屬同一個(gè)類別,不相混雜。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在一篇文章里,同一層級(jí)的標(biāo)題,關(guān)系應(yīng)該像中國(guó)傳統(tǒng)族譜里的兄弟姐妹一樣,血緣要親近、輩分要對(duì)等。我想,任何人在修族譜時(shí),都不會(huì)把外姓兄弟寫(xiě)進(jìn)去,因?yàn)闆](méi)有血緣關(guān)系;也不會(huì)把叔伯一輩寫(xiě)到兄弟這輩上,因?yàn)樽鸨坝袆e、長(zhǎng)幼有序,否則就亂套了。我清晰記...
這段時(shí)間,我分五期,從完整性、邏輯性、層次性、結(jié)構(gòu)性、統(tǒng)一性五個(gè)維度推出了五篇文章,談了公文寫(xiě)作系統(tǒng)思維的五種修煉方法:1.完整性思考,把觀點(diǎn)寫(xiě)全2.邏輯性思考,把觀點(diǎn)寫(xiě)順3.層次性思考,把觀點(diǎn)寫(xiě)清4.結(jié)構(gòu)性思考,把觀點(diǎn)寫(xiě)完5.統(tǒng)一性思考,把觀點(diǎn)寫(xiě)像文章發(fā)出后,陸續(xù)有朋友發(fā)信息給我說(shuō),公文寫(xiě)作系統(tǒng)思維這個(gè)主題,以前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么“系統(tǒng)”...
握文章的主要內(nèi)容,是讀懂一篇文章的基本要求。有些文章的總起句、總結(jié)句或過(guò)渡句就概括了全文的大意,閱讀時(shí)找出這些關(guān)鍵句,直接引用或稍加整理,就能把握文章的主要內(nèi)容。如《海底世界》一文的最后一句話“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”是全文的關(guān)鍵句,對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)展整理,就是本文的主要內(nèi)容:在海底,動(dòng)物各有特點(diǎn),植物多種多樣,同時(shí)還蘊(yùn)藏著豐富...
天介紹幾本在我短短的筆耕生涯里具有啟蒙意義的書(shū),這些給予了我“降維打擊”式的教誨,讀了受益匪淺,供大家參考。一、毛、鄧的選集閱讀時(shí),注意幾點(diǎn):一是注意學(xué)習(xí)其中口語(yǔ)的運(yùn)用,用心感悟他們嬉笑怒罵皆成文章的風(fēng)采,我認(rèn)為這是最易于模仿的一點(diǎn)。二是學(xué)習(xí)其中說(shuō)理的方式,研究其如何用老練、有力的語(yǔ)言,將道理簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)清楚,怎么將深?yuàn)W的哲理掰開(kāi)揉碎...
.句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,從句多;2.毫無(wú)意義的倒裝句;3.一大串修飾成分;4.喜歡用被動(dòng)式;5.太多結(jié)構(gòu)助詞。試改之為:負(fù)責(zé)任的教育工作者,結(jié)合多媒體形式、互聯(lián)網(wǎng)資源和外部課堂,為課堂充分增色提味,改進(jìn)了僵化的授課形式,提升了教學(xué)對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣,這是普遍有效的。再比如,“員工對(duì)董事長(zhǎng)在大會(huì)上的講話作出了十分熱烈的反應(yīng)?!备臑椤皢T工對(duì)董事長(zhǎng)在大...
各種公文充斥著無(wú)數(shù)的借鑒、參考、模仿……本質(zhì)都是“天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄”,只要有技巧地改動(dòng),改好了那就是你“原創(chuàng)”的好材料。公文不是作品,雖然凝結(jié)了大量的智慧和心血,但仍是沒(méi)有所謂“版權(quán)”的,它代表的是公家。公家的東西,自然是大家的東西。03關(guān)于“效用”公文,除了那些具有極大影響力甚至改變歷史的極少數(shù),其實(shí)九成都是速朽的。也...
文是一種以動(dòng)詞為關(guān)鍵要素的語(yǔ)言,因此修飾動(dòng)詞的副詞有時(shí)尤為重要,可以起到強(qiáng)化語(yǔ)氣、精確語(yǔ)義甚至提亮整句話的作用。試列舉部分常用副詞和例子,大都是比較實(shí)用的,可以適當(dāng)記憶,最好是做到信手拈來(lái)。1.始終:表示一以貫之的動(dòng)作例:始終堅(jiān)持、始終做到、始終帶頭、始終牢記、始終銘記、始終貫徹2.切實(shí):表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣,常用于提要求例:切實(shí)做到、切實(shí)抓...
本領(lǐng)域的法規(guī)條文是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是前人智慧的結(jié)晶。一般來(lái)說(shuō),法規(guī)條文語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確,表述清晰、得當(dāng),本身具有極高的權(quán)威性,參考法規(guī)條文用詞,甚至照搬一些規(guī)定、辦法、細(xì)則的表述,都是增強(qiáng)材料權(quán)威性的好辦法?!救繉?duì)標(biāo)上級(jí)文件不管是寫(xiě)哪個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的材料,上級(jí)文件都是最直接、最具體、最細(xì)致的參考資料,特別是當(dāng)起草人面對(duì)不甚熟悉的工作領(lǐng)域...
很多材料是用來(lái)讀的,報(bào)告、發(fā)言、授課、交流、心得等等,本質(zhì)上都是講話稿,當(dāng)然就需要讀起來(lái)朗朗上口了。反過(guò)來(lái),帶著寫(xiě)講話稿的目的去寫(xiě)材料,自然更好上手,因?yàn)槲覀儾灰欢▽?xiě)了一輩子文章,但絕大多數(shù)人都講了一輩子話。把握這點(diǎn)共通之處,就不會(huì)被“寫(xiě)文章”的執(zhí)念禁錮住,寫(xiě)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手、游刃有余,思維也就更加開(kāi)拓。此之謂,“用說(shuō)話的方式寫(xiě)文...
寫(xiě)材料之前肯定要弄清楚為了什么而寫(xiě)。這個(gè)其實(shí)大家都知道,但在實(shí)際中又往往感覺(jué)這不是個(gè)問(wèn)題,大致了解一下情況后就開(kāi)始動(dòng)筆,直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些要求的內(nèi)容沒(méi)有寫(xiě),有些內(nèi)容沒(méi)必要寫(xiě),又要重新調(diào)整。其實(shí),在接到工作任務(wù)之后,還是要好好了解一些寫(xiě)材料的要求,重點(diǎn)是看下發(fā)的文件啊方案啊等,里面會(huì)提出一些具體要求,比如需要報(bào)送哪些方面的工作內(nèi)容等,這...
?媒體融合時(shí)代,數(shù)字技術(shù)的用戶“賦權(quán)”正在加速消解新聞傳播領(lǐng)域原本由技術(shù)和知識(shí)所圈界起來(lái)的話語(yǔ)空間,眾多半專業(yè)的信息平臺(tái)、自媒體以及非專業(yè)普通民眾就此得以入場(chǎng),專業(yè)新聞媒體被迫面臨自身功能和定位被削弱的現(xiàn)實(shí)窘境。然而,不應(yīng)忽視的事實(shí)是,數(shù)字媒介的“技術(shù)—文化”框架對(duì)于專業(yè)媒體功能和定位的解構(gòu)固然十分“凌厲”,但絕非“徹底”,其重要表現(xiàn)...
,而作為Mediapart調(diào)查部門(mén)的聯(lián)合總監(jiān),F(xiàn)abriceArfi過(guò)去十多年來(lái)一直是這些產(chǎn)生巨大影響報(bào)道的幕后編輯。2010年,他報(bào)道“貝當(dāng)古事件”(Bettencourtaffair,),揭開(kāi)了勞工部長(zhǎng)和他的妻子卷入了歐萊雅公司所有者、億萬(wàn)富翁LilianeBettencourt的丑聞,反映出法國(guó)政府的核心部門(mén)存在的利益沖突問(wèn)題。...
以下差錯(cuò)案例均來(lái)自近期智能審校系統(tǒng)篩查(每秒約500字)之結(jié)果。您不妨用一分鐘,自測(cè)一下,看看能挑出所有的錯(cuò)誤嗎??
關(guān)于“豎排文字中的數(shù)字應(yīng)該怎樣寫(xiě)”,曾有語(yǔ)言文字專家、《語(yǔ)言文字報(bào)》原主編杜永道先生撰有《豎排字母和數(shù)字如何寫(xiě)》一文,在《語(yǔ)言文字報(bào)》論述過(guò)。文中說(shuō)道:“再如,‘2014年’改為豎排時(shí),其中的‘2014’宜寫(xiě)成‘二〇一四’”?!冻霭鏁r(shí)光?啟音卷》在《豎排文字中,數(shù)字、英文怎么旋轉(zhuǎn)?》一文中例舉了10個(gè)問(wèn)題,第10個(gè)問(wèn)題的標(biāo)題是《10文...
如今,滿屏都是類似的好人好事暖新聞,一開(kāi)始還能吸引眼球,看多了公眾識(shí)破套路,不看正文就能猜到開(kāi)頭和結(jié)局,慢慢膩味。作為傳遞正能量的重要內(nèi)容載體,暖新聞在傳播過(guò)程中除了同質(zhì)化,人物標(biāo)簽化、故事模板化、情緒泛濫化等問(wèn)題也比較突出,常給人一種硬凹、尬暖的感覺(jué)。甚至有的暖新聞還因?yàn)樾侣勈?shí)而“翻車”、低級(jí)紅高級(jí)黑,直接戳到公眾肺管子。如何避免...
24小時(shí)內(nèi),他們集體宣布辭職》,看完這個(gè)標(biāo)題你知道新聞發(fā)生地在哪里嗎???7月10日,斯里蘭卡總統(tǒng)、多位部長(zhǎng)相繼辭職,國(guó)內(nèi)很多媒體都就此事進(jìn)行了報(bào)道,個(gè)別媒體使用了上述標(biāo)題。一看標(biāo)題還以為國(guó)內(nèi)某地或者某家企業(yè)發(fā)生了人事變動(dòng),結(jié)果點(diǎn)開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)是在遙遠(yuǎn)的斯里蘭卡。真是看標(biāo)題時(shí)你在眼前,讀文章時(shí)你在天邊。其實(shí),像這種在報(bào)道國(guó)際新聞時(shí),故...
將簡(jiǎn)報(bào)當(dāng)新聞,認(rèn)為簡(jiǎn)報(bào)跟新聞沒(méi)多大差別。”這是新聞宣傳新人剛開(kāi)始都會(huì)產(chǎn)生的疑惑。特別是很多單位的宣傳骨干既要寫(xiě)公文(簡(jiǎn)報(bào))又要寫(xiě)新聞,有時(shí)為了圖省事,直接將簡(jiǎn)報(bào)發(fā)給報(bào)刊社,這是上稿率不高的一個(gè)重要原因。新聞和簡(jiǎn)報(bào)具體有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?最通俗的解釋就是:新聞≠簡(jiǎn)報(bào),但在簡(jiǎn)報(bào)中可以找到新聞。細(xì)化二者的區(qū)別一是語(yǔ)言要素不同。新聞應(yīng)具備“五...
想必新聞宣傳骨干經(jīng)常會(huì)采寫(xiě)專項(xiàng)活動(dòng)通訊,但大多寫(xiě)出來(lái)的都與總結(jié)材料無(wú)異。究其原因,一是思維固化,二是不善于講故事,三是不善于使用新聞話語(yǔ),四是沒(méi)有深入采訪,五是概括提煉能力有待提升。大多新聞宣傳骨干在寫(xiě)專項(xiàng)活動(dòng)通訊時(shí)是這樣的思路:以專項(xiàng)活動(dòng)最新推進(jìn)情況開(kāi)頭,或者列舉一個(gè)最新的事例。這算是有經(jīng)驗(yàn)的人。很多人直接就是專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),他們...
很多通訊員都面臨這樣的問(wèn)題:拿著人物事跡材料不知如何改成人物通訊,感覺(jué)事跡材料中說(shuō)的每句話都是“材料高手”高度概括凝練的,不敢大刀闊斧修改。實(shí)則不然,材料固然寫(xiě)得好,但事跡材料跟人物通訊還是有很大的區(qū)別,與簡(jiǎn)報(bào)跟新聞稿的區(qū)別類似。大致有以下幾點(diǎn):一是語(yǔ)言要素不同。人物事跡材料是對(duì)人物特點(diǎn)、特性的總結(jié)凝練,有客觀講述、有主觀評(píng)價(jià),列事跡...