好調(diào)查研究報(bào)道是黨報(bào)貫徹群眾路線的重要法寶，全媒體時(shí)代，一些媒體人將現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研方法轉(zhuǎn)向辦公室的“云采訪”，這種做法往往與基層和群眾隔了“一層”甚至“多層”。打破“隔了一層”的核心是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，走深走實(shí)群眾路線；關(guān)鍵是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)解決問題為調(diào)研目標(biāo)；重點(diǎn)是練就“四力”，以奔赴現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)當(dāng)盡職為己任。只有同群眾坐在一張板凳上，才能寫出“心...

從而體現(xiàn)黨報(bào)的公信力、權(quán)威性、凝聚力。重要職務(wù)姓名反復(fù)核對(duì)。作為州市級(jí)黨報(bào)，在編發(fā)的稿件中涉及中央、省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)、姓名時(shí)，要搜索《人民日?qǐng)?bào)》、新華社和省級(jí)黨報(bào)等官方媒體上的相關(guān)報(bào)道，認(rèn)真核對(duì)?？谔?hào)專有名詞核實(shí)準(zhǔn)確。對(duì)黨委、政府針對(duì)地方一定時(shí)期的發(fā)展要求提出的重要口號(hào)或?qū)Ｓ忻~，必須要求編輯人員爛熟于心。例如:曲靖要成為“先進(jìn)制造業(yè)基...

如果畫線句子運(yùn)用了修辭手法，建議考生先從此入手進(jìn)行賞析。作答時(shí)，先指出句子運(yùn)用了哪種修辭手法，再結(jié)合文段內(nèi)容，分析這種修辭手法具有怎樣的表達(dá)效果。高考試題中的畫線句子往往不只運(yùn)用一種表達(dá)手法，考生要注意根據(jù)分值找出所有的手法，不要漏答。以2023年高考新課標(biāo)II卷第19題為例：文中畫波浪線的部分，如果寫成“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧...

如期而至”的意思是按照預(yù)定的時(shí)間或某種規(guī)律準(zhǔn)時(shí)到來，“如”是按照之義。語見《新唐書·呂元膺傳》：“（元膺）出為蘄州刺史，嘗錄囚，囚或白：‘父母在，明日歲旦不得省，為恨?！蚱?，元膺惻然，悉釋械歸之，而戒還期。吏白‘不可’，答曰：‘吾以信待人，人豈我違？’如期而至。自是群盜感愧，悉避境去?！庇美纭吨熳诱Z類》卷八十六：“海邊諸郡風(fēng)極多，...

“除”“除了”在出版物中使用率比較高。這兩個(gè)詞的用法有相同之處：均可用作介詞，此時(shí)詞義基本相同，都表示“不計(jì)算在內(nèi)”或“排除在外”。但在實(shí)際使用中，“除”“除了”后面加不加“外”，就大不相同了。怎么用合理而規(guī)范，確須仔細(xì)探究一番。請(qǐng)看報(bào)刊常見用法：（1）除提及加強(qiáng)兩國關(guān)系外，馬克·納珀還表示……（《環(huán)球時(shí)報(bào)》2023年7月18日）除了...

筆者觀察2020年至2023年的高考全國卷作文題，發(fā)現(xiàn)很多題目不僅給出了材料，而且設(shè)置了寫作主題，筆者將這一題型概括為主題型材料作文題，具體包括顯性主題和隱性主題兩類。本文探討這兩類作文題的命題特點(diǎn)，并給出一些審題和寫作建議。命題特點(diǎn)顯性主題型材料作文題出現(xiàn)頻率較高。根據(jù)主題的表述方式，可分為詞語型主題、短語型主題和句子型主題。無論哪...

李敖說過一句很粗俗的話：作家不能等到有了靈感才去寫作，正如妓女不能等到有了性欲才去接客。...........在寫作這件事上，很多人有個(gè)誤區(qū)。總是執(zhí)著于去尋找一瞬間綻放的靈感，仿佛一旦有了靈感，就能下筆如有神，刷刷刷寫出一篇讓天地失色的曠世文章?！拔彝狭擞滞?，提起筆又放下，不是因?yàn)槲覒?，只是因?yàn)闆]靈感?！边@是不對(duì)的。順序顛倒了。靈感可...

體就是這個(gè)時(shí)代最大的寫作平臺(tái)?？赡苡腥擞X得，“啊，現(xiàn)代人變得太懶了，不愿意去讀深度一點(diǎn)的文章，不愿意去理解晦澀的內(nèi)容?！笔堑?，沒錯(cuò)，大家就是這樣的。我公眾號(hào)也寫了不少內(nèi)容，爆款的并不是詳細(xì)的技巧解說，而是輕松的角度講解。更何況關(guān)注我這個(gè)公眾號(hào)的，多少都算是文學(xué)愛好者了，耐心都更多一點(diǎn)。擱其他號(hào)，“驚呆了！它怎么干這種事！”這種簡(jiǎn)單直白...

我舉個(gè)例子：“她戴著分手那天他送給她的淺黃色圍巾緩緩走了過來?！边@是一個(gè)長句子，描寫得很詳細(xì)，但一口氣根本讀不完。芭芭拉·明托在《金字塔原理》中提到：人腦的短期記憶，無法一次容納7個(gè)以上的記憶項(xiàng)目，大腦最容易記住的是3個(gè)項(xiàng)目。意思是一句話里的信息，只有3個(gè)是讀者最容

道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，大家都懂：“就是要多展示細(xì)節(jié)，show,donttalk嘛，我會(huì)了！”但等提筆準(zhǔn)備落字的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，好像也沒有那么簡(jiǎn)單?！笆且獙懠?xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)怎么寫??？”......就像考試的最后一道大題，abc算出來了，結(jié)果公式多少來著？做題思路很清晰，解題公式不記得。提筆四顧心茫然，年級(jí)第一在指縫中溜走。所以，我們今天來重溫下“解

我覺得「舉例子」是每個(gè)內(nèi)容創(chuàng)作者都需要掌握的核心技巧。我平時(shí)會(huì)刷到教寫作的文章，但讀完時(shí)常覺得差了點(diǎn)什么。很多文章里都是非常純熟的理論，看的時(shí)候覺得有道理，看完之后記不住。像是小時(shí)候聽講座，聽懂了，但不知道哪里懂了。沒有案例，理論和觀點(diǎn)都非常抽象，抽象得讓人昏昏欲睡

相同的問題，有想法但下不了手。筆力不夠，積累不夠，茶壺里煮餃子——肚里有數(shù)出不來。詞匯量只是一個(gè)方面，另一個(gè)方面是不會(huì)運(yùn)用。沒有太多的捷徑，多看多讀，增加詞匯量，看別人是怎么描寫的。還有就是要多實(shí)操，仿寫也可以的嘛，不能覺得寫的不好就不寫。先寫30萬字垃圾，寫著寫著，對(duì)怎么運(yùn)用詞語就有一點(diǎn)心得了。

寫作中出現(xiàn)最多的兩個(gè)問題，一個(gè)是詞不達(dá)意，一個(gè)是意不勝辭。詞不達(dá)意好理解，詞匯不夠、手法不夠，提筆四顧心茫然。意不勝辭卻很難發(fā)現(xiàn)。學(xué)到的技巧太多，看過的修辭太多，但要寫內(nèi)容其實(shí)沒有那么多。華麗的辭藻、巧妙的修辭，非常漂亮，但并不意味著它們就一定合適。

稱代詞可以做主語或者賓語。可見，在新聞標(biāo)題中，人稱代詞保留著所有的句法功能。需要指出的是人稱代詞在生活、娛樂類新聞標(biāo)題中的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)政、軍事類新聞標(biāo)題中的使用頻率。二、人稱代詞的語義指稱人稱代詞是現(xiàn)代漢語中的一個(gè)很特殊的詞類，邢福義(2000)的《漢語語法學(xué)》中已經(jīng)指出代詞具備“游移泛代性”，即“在任何寬泛的范圍內(nèi)，可以游移...

溯，“番”字用于地名的用例有西漢《戰(zhàn)國策》里的“番吾”（“番”也作“播”），商始祖發(fā)祥地，今河北省平山縣附近，還有東漢《全漢文》里的“番禺”，番也作潘，今廣州市番禺區(qū)。顯然，這兩者都與“番邦、海外”的詞義不搭界，但都與地名有關(guān)。這與晉代《華陽國志》中的“恢使番陽令唐蒙曉喻南越”，《南方草木狀》中的“蒟醬，蓽茇也。生于番國（指扶南諸國）...

易寫人難。人是這顆星球上最復(fù)雜的生物，人心也是比宇宙更廣闊的地方。寫人就是讀心的藝術(shù)。但是，我們?cè)谡n堂作文里學(xué)到的“寫人”，常常沒有“走心”，一個(gè)勁兒去羅列事跡或疊加形容詞，很籠統(tǒng)模糊地概括，結(jié)果寫到最后都一個(gè)套路，一個(gè)模板。硬生生把有趣的靈魂寫成了“紙片人”。我們先來看個(gè)反例：李明是我的中學(xué)老師。他很愛學(xué)生，對(duì)我們關(guān)懷備至。他工作勤...

現(xiàn)，全國罕見，是我國古代音樂文化高度發(fā)展的結(jié)晶?！薄?00多件玉器”里不可能有“青銅器編鐘”吧？這且不說。就說“博鐘”“角鐘”，實(shí)在是讓人不知所云。鐘屬于擊奏體鳴樂器，主要用于國君的祭祀、宴享等禮儀，是我國古代王權(quán)的象征。古代鐘多用青銅澆制，鐘身中空，下緣向上彎曲，懸于架上，可分為鈕鐘、甬鐘。鈕鐘的鐘體頂部鑄有懸掛鈕，故稱鈕鐘。甬鐘的...

《漁家傲·秋思》時(shí)寫道：“詞的上闕描繪出一幅開闊、蒼涼悲壯的邊塞風(fēng)情……下闕寫人抒情……”這里的“上闕”“下闕”是“上闋”“下闋”之誤。闋，讀作què，本義是祭事結(jié)束把門關(guān)上，后來指停止。如周邦彥《浪淘沙慢·曉陰重》：“南陌脂車待發(fā)，東門帳飲乍闋。”也引申指樂終，如張衡《東京賦》：“《王夏》闋，

江縣某鎮(zhèn)街頭，一店招牌上有四個(gè)大字——範(fàn)陽茶捨。其中的“範(fàn)陽”簡(jiǎn)體作“范陽”，不知其具體含義，暫且不說。“捨”字明顯錯(cuò)了，應(yīng)為“舍”。舍，《說文》：“市居曰舍。從亼屮，象屋也?？谙笾病！薄吧帷北局阜课?，引申有旅館、客舍等義。因旅館、客舍等不會(huì)久住，由此又引申出暫留、止息之義。以上義項(xiàng)的讀音為shè。由居住、暫留之義，“舍”又引申出舍...

15年1月1日《揚(yáng)子晚報(bào)》B4版刊有散文《逆旅》，其中寫道：“碰上個(gè)酣聲如雷或磨牙、說夢(mèng)話者其實(shí)不算太糟?！蔽闹械摹昂暼缋住睉?yīng)為“鼾聲如雷”。鼾，指睡著時(shí)粗重的