標點符號的定義：輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示語句的停頓、語氣以及標示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。注：數(shù)學(xué)符號、貨幣符號、校勘符號、辭書符號、注音符號等特殊領(lǐng)域的專門符號不屬于標點符號。標點符號的種類：點號和標號。點號的作用是點斷，主要表示停頓和語氣。分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號：用于句末的點...

編者按2015年，上海出版物編校質(zhì)量檢測中心檢查了全國100多種報紙的編校質(zhì)量。檢查發(fā)現(xiàn)的差錯類型有用字差錯、詞語差錯、表達差錯、知識內(nèi)容差錯、標點差錯、數(shù)字用法差錯、計量單位差錯、格式體例差錯等。其中，用字差錯、詞語差錯、表達差錯、知識內(nèi)容差錯計分占總扣分的90%左右，分析這幾種差錯中的典型問題，可以大致勾勒出當前報紙編校差錯的整體...

編者按過去一年，報紙出錯現(xiàn)象頻發(fā)，甚至一些重點報紙也出現(xiàn)了低級錯誤，值得業(yè)界關(guān)注和警惕。本刊特邀請上海出版物編校質(zhì)量檢測中心專家，結(jié)合去年編校質(zhì)量檢查的整體情況，分兩期對報紙常出現(xiàn)的差錯進行歸納總結(jié)，以此提醒報人莫讓編校差錯傷了報紙品牌?！醣酒邳c評人：上海出版物編校質(zhì)量檢測中心王敏2015年，上海出版物編校質(zhì)量檢測中心檢查了全國100...

一、“想”字后的文字屬于人物具體的心理活動，描寫時，一般有提示語“想”“心想”“心里想”“心里想道”之類的話，相當于“心里在猜測”或“心里在嘀咕”，這時，“想”后一般用冒號、引號。例如：武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能...

連詞“和”“與”“及”比較起來，“和”用得最廣泛，口語和書面語中都很常見?！昂汀笨梢赃B接名詞性成分，也可以連接動詞性或形容詞性成分，表平等聯(lián)合。例如：①老師和學(xué)生都贊成這個意見。②這件事情還要進一步調(diào)查和了解。③他的話是那樣明確和有力。表示3項...

竇銀強由于現(xiàn)實生活中虛詞的誤用或錯用的頻率很高，造成的文句錯誤比比皆是，因而也成為新課程高考所關(guān)注的熱點，成為高頻命題點。常見的誤用主要表現(xiàn)在以下方面。1.貪多濫用。濫用就是在不該用的地方用了，造成語意不明。一般有關(guān)聯(lián)詞濫用、介詞濫用、前后重復(fù)...

2015年12月施行的《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，作為黨辦工作人員，應(yīng)學(xué)好用好。但在實際工作中，仍會見到一些不規(guī)范不準確的用詞、提法。這里，筆者著重談?wù)勔驗橐蛔种疃１淮蠹一煜摹皶??！俺Ｎ瘯薄俺Ｎ瘯h”和“常委...

1.【中國夢】中國夢，正式提出于2012年11月29日。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢想。2.【“兩個一百年”奮斗目標】在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。...

有時看見“一節(jié)棍子”，有時看見“一截棍子”。請問“節(jié)”跟“截”的用法有什么不同？“節(jié)”常見的意思有：物體各段之間相連的地方。例如“骨節(jié)、關(guān)節(jié)、竹節(jié)、節(jié)外生枝、盤根錯節(jié)”中的“節(jié)”都是這個意思。段落。例如“節(jié)拍、音節(jié)、章節(jié)、逐節(jié)講解”中的“節(jié)”都...

一、書寫篇1.‍【提問】是“二十幾”還是“20幾”？【答案】“二十幾”√【正解】數(shù)字連用表示的概數(shù)、含“幾”的概數(shù)，應(yīng)采用漢字數(shù)字，不應(yīng)采用阿拉伯數(shù)字?！臼纠咳膫€月四十五六歲二十幾一百幾十2.【提問】是“100多件”還是“一百多...

看兩個例子：（1）中國古代知識分子一生最重要的現(xiàn)實遭遇和實踐行為是爭取科舉致仕。（《文明的碎片》）（2）章申先生的作品使我想起中國書法史上一個很有趣的現(xiàn)象，即歷代書法大家多為致仕通達者。遠至李斯、蔡邕，后有王右軍、顏魯公、蘇軾、趙孟頫、董其昌等...

亂用、誤用公文中的標點符號，不僅影響公文質(zhì)量，還會妨礙后續(xù)公文辦理和執(zhí)行工作，甚至有損發(fā)文機關(guān)的形象。小標點，可以“撬動”大文章。公文處理人員不可掉以輕心。檢視當下公文中標點符號的運用情況，總體比較規(guī)范。但是，仍有一些公文、文稿在運用標點符號方...

“制訂”與“制定”“制定”與“制訂”的搭配習慣大致可概括為：大政方針用制定，具體條文用制訂。制定，常常是定出具有強制性和決策性的法令、政策。如《國家通用語言文字法》：“為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會...

“以為”和“認為”有什么不同問：如何區(qū)分“以為”和“認為”？以下兩句話該用“以為”還是“認為”？1、你不要（）我是為他們傷心，我是為他們驕傲！2、我們（），一個領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該把人民利益放在第一位，而不應(yīng)以權(quán)謀私。答：“認為”表示肯定的看法和判斷...

御史臺：封建國家最高監(jiān)察機關(guān)。西漢時稱御史府，長官為御史大夫。東漢光武時改為御史臺，又名蘭臺，長官為御史中丞，歷代多相沿不改。明初改為都察院，清代亦稱都察院。九卿：封建國家中央各行政機關(guān)的總稱，歷代的內(nèi)涵均不同。秦漢以奉常（太常）、郎中令（光祿...

摘要校對文稿是秘書人員的經(jīng)常性工作，看似簡單，做好不易。校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán)，是對寫作、修改、編輯工作的補充和完善，可謂寫作開流、修改正本、編輯清源、校對凈后。近代以來，校對工作已經(jīng)成為獨立的專業(yè)和專門的學(xué)科。筆者長期從事黨報校對工作，...

語句排序題，從命題形式上看，可分為語境類和非語境類兩種。非語境類排序題由于沒有語境設(shè)置，不必考慮與整個語境的銜接，只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。語境類排序題由于增設(shè)了語境，因此在排序的基礎(chǔ)上，又增加了與整個語境協(xié)調(diào)的考查。很多同學(xué)在做...

繁體、異體、古今字用法﹀●並，并，併：——古代完全不通用。并，併是同義詞，“兼并”的意義寫作并、併，不寫作並；“一起”的意義寫作並，並排；很少寫并、併；“依傍”的意義只寫作並；“拋棄”的意義只寫作并、併。●“為”統(tǒng)一替換為“爲”，爲、為為古異體...

◎文/杜永道近年來，筆者應(yīng)邀到多家機關(guān)單位講公文寫作中的語言文字問題。每次講之前，都先閱讀該單位一定數(shù)量的文件，以增強針對性。本文列舉的是其中若干常見語文差錯，希望引起廣大秘書工作者的關(guān)注，并在寫作中注意避免。一、句子中的常見差錯1.并列成分的...

封面篇1.封面風格要與正文內(nèi)容協(xié)調(diào)，服務(wù)于正文內(nèi)容。2.封面上的書名、作者名、書號、定價等信息要準確無誤。3.封面的尺寸（16開，大32開，小32開）是否準確無誤。扉版篇一、扉頁1.書名（包括叢書名）書寫正確。2.書名一般比叢書名大。3.作者名...