有時(shí)看見“一節(jié)棍子”，有時(shí)看見“一截棍子”。請問“節(jié)”跟“截”的用法有什么不同？“節(jié)”常見的意思有：物體各段之間相連的地方。例如“骨節(jié)、關(guān)節(jié)、竹節(jié)、節(jié)外生枝、盤根錯(cuò)節(jié)”中的“節(jié)”都是這個(gè)意思。段落。例如“節(jié)拍、音節(jié)、章節(jié)、逐節(jié)講解”中的“節(jié)”都是“段落”的意思。節(jié)日、節(jié)氣。例如“中秋節(jié)、教師節(jié)、清明節(jié)、過節(jié)”中的“節(jié)”都表“節(jié)日”。值...

一、書寫篇1.‍【提問】是“二十幾”還是“20幾”？【答案】“二十幾”√【正解】數(shù)字連用表示的概數(shù)、含“幾”的概數(shù)，應(yīng)采用漢字?jǐn)?shù)字，不應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字?！臼纠咳膫€(gè)月四十五六歲二十幾一百幾十2.【提問】是“100多件”還是“一百多件”？【答案】都可以！【正解】如果表達(dá)計(jì)量或編號所需要用到的數(shù)字個(gè)數(shù)不多，選擇漢字?jǐn)?shù)字還是阿...

看兩個(gè)例子：（1）中國古代知識分子一生最重要的現(xiàn)實(shí)遭遇和實(shí)踐行為是爭取科舉致仕。（《文明的碎片》）（2）章申先生的作品使我想起中國書法史上一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，即歷代書法大家多為致仕通達(dá)者。遠(yuǎn)至李斯、蔡邕，后有王右軍、顏魯公、蘇軾、趙孟頫、董其昌等繼起，群星閃耀，云蒸霞蔚，不可勝數(shù)。（《風(fēng)神靈秀藏高格線性流美出清真——讀呂章申書法》）以上...

亂用、誤用公文中的標(biāo)點(diǎn)符號，不僅影響公文質(zhì)量，還會妨礙后續(xù)公文辦理和執(zhí)行工作，甚至有損發(fā)文機(jī)關(guān)的形象。小標(biāo)點(diǎn)，可以“撬動”大文章。公文處理人員不可掉以輕心。檢視當(dāng)下公文中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用情況，總體比較規(guī)范。但是，仍有一些公文、文稿在運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號方面存在錯(cuò)訛、“陷阱”。分析其原因，有的屬于疏忽大意，只要汲取教訓(xùn)、認(rèn)真細(xì)致就可避免；有的屬于...

“制訂”與“制定”“制定”與“制訂”的搭配習(xí)慣大致可概括為：大政方針用制定，具體條文用制訂。制定，常常是定出具有強(qiáng)制性和決策性的法令、政策。如《國家通用語言文字法》：“為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流，根據(jù)憲法，制定本法?！敝朴?，常常是創(chuàng)制...

“以為”和“認(rèn)為”有什么不同問：如何區(qū)分“以為”和“認(rèn)為”？以下兩句話該用“以為”還是“認(rèn)為”？1、你不要（）我是為他們傷心，我是為他們驕傲！2、我們（），一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該把人民利益放在第一位，而不應(yīng)以權(quán)謀私。答：“認(rèn)為”表示肯定的看法和判斷，語氣肯定，也比較鄭重?！耙詾椤闭Z氣不大肯定，也比較隨便?！罢J(rèn)為”可用于重大事物，也可用于一...

御史臺：封建國家最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。西漢時(shí)稱御史府，長官為御史大夫。東漢光武時(shí)改為御史臺，又名蘭臺，長官為御史中丞，歷代多相沿不改。明初改為都察院，清代亦稱都察院。九卿：封建國家中央各行政機(jī)關(guān)的總稱，歷代的內(nèi)涵均不同。秦漢以奉常（太常）、郎中令（光祿勛）、衛(wèi)尉、太仆、廷尉、典客（大鴻臚）、宗正、治粟內(nèi)史（大司農(nóng)）、少府為九卿；漢以太常、光祿...

——使用逗號宜注意的幾個(gè)問題編者按《標(biāo)點(diǎn)符號用法（GB/T15834-2011）》自2012年6月正式實(shí)施以來，在教育界、新聞出版界得到廣泛應(yīng)用，也引起社會公眾的一定關(guān)注。但由于該標(biāo)準(zhǔn)為推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)，加之宣傳力度不夠，因此發(fā)布施行5年多來，很多人還不了解甚至不知道有這個(gè)新的國家標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然也就不能嚴(yán)格和自覺地執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！豆饷魅請?bào)》...

編者按《標(biāo)點(diǎn)符號用法（GB/T15834-2011）》自2012年6月正式實(shí)施以來，在教育界、新聞出版界得到廣泛應(yīng)用，也引起社會公眾的一定關(guān)注。但由于該標(biāo)準(zhǔn)為推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)，加之宣傳力度不夠，因此發(fā)布施行5年多來，很多人還不了解甚至不知道有這個(gè)新的國家標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然也就不能嚴(yán)格和自覺地執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！豆饷魅請?bào)》特邀該國家標(biāo)準(zhǔn)修訂課題組首席...

新華社發(fā)布《新華社新聞信息報(bào)道中的禁用詞和慎用詞（2016年7月修訂）》。在2015年11月發(fā)布的《新華社在新聞報(bào)道中的禁用詞（第一批）》45條禁用詞、規(guī)范用語基礎(chǔ)上，這版新增57條內(nèi)容（新增內(nèi)容用紅色標(biāo)出）。供大家參考。一、時(shí)政和社會生活類1、對有身體傷疾的人士不使用“殘廢人”“獨(dú)眼龍”“瞎子”“聾子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑稱...

等助詞，表示列舉，有兩種用法。一、表示列舉未盡。用于部分列舉，有省略或替代未列舉部分的作用。未列舉部分或因不重要或因項(xiàng)目太多而不必一一列出，或因知道得不清楚而無法列出。例如：(1)本次列車開往深圳，途經(jīng)石家莊、鄭州、武漢、長沙等地。(2)在這屆奧運(yùn)會的田徑、體操、游泳、射擊等比賽項(xiàng)目中，我國體育健兒有出色的表現(xiàn)。(3)他喜歡的中國古典...

永州一中劉小忠1．犖犖大端:指主要的項(xiàng)目,明顯的要點(diǎn)。犖犖:清楚、分明的樣子。2．皮里陽秋:指藏在心里不說出來的言論。本來寫作“皮里春秋”，到了東晉，簡文帝司馬昱的母親鄭太后名叫阿春，為了避她的諱，遂改為“皮里陽秋”。皮指外表，里指內(nèi)心，春秋即孔子所修的史書《春秋》。意思是表面上不作評論，內(nèi)心卻有所褒貶。3．掃眉才子：掃眉：婦女畫眉毛...

在漢語書面語中，“的”是定語的標(biāo)志，“地”是狀語的標(biāo)志，“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。在一般情況下，三者的區(qū)別是顯著的，但有的時(shí)候容易用錯(cuò)。下面說說幾種容易用錯(cuò)的情況。先說“的”跟“地”。我們知道，定語的后面寫“的”，狀語的后面寫“地”，一般不會錯(cuò)。有一種情況容易搞錯(cuò)：在偏正詞組中，修飾成分是雙音節(jié)形容詞，中心語是雙音節(jié)動名詞（具有名詞作用的動...

語句排序題，從命題形式上看，可分為語境類和非語境類兩種。非語境類排序題由于沒有語境設(shè)置，不必考慮與整個(gè)語境的銜接，只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。語境類排序題由于增設(shè)了語境，因此在排序的基礎(chǔ)上，又增加了與整個(gè)語境協(xié)調(diào)的考查。很多同學(xué)在做這類題型的時(shí)候往往存在著“碰運(yùn)氣”的心理，不太關(guān)注解答這種題型的方法，也就形成不了規(guī)范、準(zhǔn)確...

在“感到非常de難過”“進(jìn)行深入de研究”這樣的結(jié)構(gòu)中，助詞“de”很不統(tǒng)一，有人用“的”，有人用“地”。到底應(yīng)該用哪個(gè)？“的”“地”已分工陳明學(xué)“的”“地”用作結(jié)構(gòu)助詞，早在金代董解元的《西廂記諸宮調(diào)》中就有了蹤跡：平生蹤跡無定著，如斷蓬。聽塞鴻，啞啞的飛過暮云重。(卷六)臉兒稔色百媚生，出得門來慢慢地行。(卷一)“五四”以來，隨著...

“終生”和“終身”胡雙寶“終生”和“終身”意思基本相同，即使加上某些限制，如“終生”多就事業(yè)講，“終身”多就切身的事來說，仍然有很多難以區(qū)分的地方。而且這兩個(gè)限制也還有可商榷之處。比方“終□吃素”“終□信佛”，用“生”還是用“身”？就字面講，“終生”應(yīng)指一個(gè)人從出生到去世的一生。依據(jù)這個(gè)理解，一個(gè)人從小時(shí)候就不愛吃肉甚至根本不吃肉，一...

1公文標(biāo)題字體公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是二號小標(biāo)宋體，副標(biāo)題用三號楷體，一般不用加粗。許多人愛用小標(biāo)宋簡體、宋體、仿宋體、華文中宋、黑體，用小二號、一號，這都是不對的。2標(biāo)題位置、格式紅頭文件（即黨政機(jī)關(guān)使用的帶發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的文件俗稱，文件頭一般為紅色）的...

摘要介詞“對”和“對于”在漢語中的使用頻率很高，本文主要是通過舉出這兩個(gè)介詞用法的常見錯(cuò)誤，將其語法意義及用法結(jié)合句例進(jìn)行分析歸納，以及對比“對”和“對于”這兩個(gè)介詞用法上的異同，力求弄清這兩個(gè)介詞的不同義項(xiàng)及語法特點(diǎn)，希望有助于對外漢語教學(xué)。關(guān)鍵詞對對于語法意義用法一、介詞“對”和“對于”用法常見錯(cuò)誤（一）外國留學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤“對”...

所謂句子的歧義，就是指一種語言表達(dá)形式產(chǎn)生兩種或兩種以上可能的理解。近幾年來，語文高考試題中關(guān)于歧義內(nèi)容的考查也常有出現(xiàn)，有的考查歧義句的辨識，有的考查歧義句多種意思的理解，也有的考查歧義的消除，等等。因此，很有必要引導(dǎo)學(xué)生對歧義現(xiàn)象產(chǎn)生的常見原因及消除方法進(jìn)行分析和歸納，以有效地提高學(xué)生理解和運(yùn)用語言的能力。那么，句子歧義產(chǎn)生的常見...

108.“青”與“輕”。“年輕力壯”“年輕人”中的“輕”不要用“青”;“年青有為”中的“青”不要用“輕”。109.“起用”與“啟用”?！捌鹩谩倍嘤渺杜c人有關(guān),如“起用新人”“重新起用老干部”;“啟用”一般用於與物有關(guān),如“新船閘啟用”。“起航”“啟航”都可以用,但現(xiàn)在一般多寫作“啟航”。110.“氣”與“汽”。凡與自然狀態(tài)下的各種氣體...