（1）錯別字。一是錯用同音字，如“窩贓點”錯為“窩臟點”、“賬戶”錯為“帳戶”、“戴手銬”錯為“帶手銬”、“敞篷潑水車”錯為“敞蓬潑水車”、“破壞分子”錯為“破壞份子”；二是錯用形近字，如“王光亞”錯為“王興亞”、“矍鑠”錯為“矍爍”、“日寇”錯為“日冠”、“瀕臨”錯為“頻臨”、“杯盤狼藉”錯為“杯盤狠藉”、“涉嫌”錯為“涉賺”；三是...

“諷”，義為背誦，主要用于書面文字的無書念讀。鄭玄注《周禮》：“倍文曰諷?！北?，通“背”。其始見于西周時期，如《周禮·春官·瞽蒙》云：“諷誦詩，世奠系。”“諷”后來引申為諷諫義，《后漢書·李云傳》云：“禮有五諫，諷為上。”具有諷諫義的“諷”最初寫作“風(fēng)”，可追溯至西周時期，見于《詩經(jīng)·小雅·北山》：“或出入風(fēng)議，或靡事不為?！标懙旅麽?..

電視劇《香山葉正紅》第二十七集有周恩來致信宋慶齡的劇情，此處引用了歷史上真實存在的信件。信中寫道：“現(xiàn)全國勝利在即，新中國建設(shè)，有待于先生指教者正多……謹陳渴望先生北上之情，敬希早日命駕，實為至幸。耑上，敬頌大安。”（字幕同步顯示）旁白在讀信時將“耑上”讀作“duān上”，這是錯誤的?！奥Z”有兩讀。一讀duān，是“端”的古字?！墩f文...

這段話出自曹文軒先生《新寄小讀者：學(xué)會感動》（安徽少年兒童出版社2011年6月出版）一書，其中“一搾厚”的“搾”為誤用。搾，讀zhà，義為擠壓出物體中的汁液，也比喻殘酷搜刮、剝削。如歐陽予倩《漁夫恨》：“我們的錢都被老爺們搾干了?！备鶕?jù)《通用規(guī)范漢字表》，“搾”是“榨”的異體字，現(xiàn)已不用。上述文章中的“一搾厚”是想表示肥肉膘的厚度，不...

近期，小牛在整理“牛診室”病例庫時發(fā)現(xiàn)，錯別字類差錯占據(jù)不小的比例，本期呈現(xiàn)一部分供大家鍛煉一下“火眼金睛”。

公文寫作中，經(jīng)常遇見一些同（近）音詞，由于音近、意近，人們在使用時容易產(chǎn)生困惑。筆者試從《說文解字》的角度，對四組公文常見同（近）音詞進行辨析，以期理群類、解謬誤，為讀者提高語言文字應(yīng)用水平提供方法路徑。

混為一談，造成錯誤。比如，“尋問/詢問/訊問”，以及“佩戴/配戴”。浙江湖州師范學(xué)院外國語學(xué)院副教授林有苗舉例分析了這兩組詞的意義和用法。一起來看——

“篡改”還是“竄改”？“長年”還是“常年”……遇到易混淆詞語，大家總是傻傻分不清。今日，茶茶為大家分享一篇關(guān)于易混淆詞語具體用法的文章，幫助大家快速分清。?

國際新聞報道中的量詞使用長期以來存在著相互交叉的三個誤區(qū)：疊床架屋、近義混淆和自造雜糅，本文以大量實例對有代表性的量詞錯用現(xiàn)象進行剖析。

格式、內(nèi)容是否準確無誤，關(guān)系發(fā)文部門的整體形象，影響起草者在領(lǐng)導(dǎo)心中的印象。新的一年，各項工作都來了，文字材料繁多，越是這種情況下，我們文字工作者越要注重細節(jié)，避免出錯。為此，小編整理了在公文格式和內(nèi)容方面經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的一些實例，與各位讀者共勉。

由于男權(quán)社會、習(xí)慣勢力、不求甚解以及“硬譯”“死譯”等諸多因素的影響，國際新聞中女性報道用詞長期以來存在著相互交叉的三個誤區(qū)。

中國漢字源遠流長，博大精深，其中不乏許多相似的漢字，然而差之毫厘謬以千里，贏和羸，丐和丏，祗和袛、塵和麈、壸和壺、薜和薛、汩和汨、汆和氽……這些“雙胞胎”漢字，你都能分清嗎？?

“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”“標點錯字病句邏輯政治政策把關(guān)，東西南北中，中文編輯校對網(wǎng)是幫助客戶改一切錯誤的”。小編這話好像有點說大了今年，幾乎所有出版物中都會提到“黨建”和“黨務(wù)”兩個詞。我們有時候在稿件中幫客戶改正，但他們尷...

我想說三點意思。第一，不要孤立地討論“百年誕辰”和“誕辰百年”。語言結(jié)構(gòu)的使用，落實于句子，受到句法環(huán)境或句域環(huán)境的管控?！鞍倌暾Q辰”固然可以成立，但“誕辰百年”一類說法不一定不能成立?？催@個例子：在紀念周恩來總理誕辰八十周年的日子里，吳吉昌這個六十九歲的老人心情十分激動。（穆青等《為了周總理的囑托——記農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌》）

最近有讀者留言問：“誕辰100周年”的說法是否存在問題，是不是要改成“100周年誕辰”？這其實是個老問題。本刊曾在2003年8月刊上組織過一期《百家會診》，專題討論：是“百年誕辰”還是“誕辰百年”？參加該期“會診”的專家有上海師范大學(xué)的張斌教授、北京大學(xué)的陸儉明教授、華中師范大學(xué)的邢福義教授、暨南大學(xué)的邵敬敏教授、復(fù)旦大學(xué)的劉大為教授...

格式、內(nèi)容是否準確無誤，關(guān)系發(fā)文部門的整體形象，影響起草者在領(lǐng)導(dǎo)心中的印象。新的一年，各項工作都來了，文字材料繁多，越是這種情況下，我們文字工作者越要注重細節(jié)，避免出錯。為此，小編整理了在公文格式和內(nèi)容方面經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的一些實例，與各位讀者共勉...

有一次，我做完某書的印前檢查，把藍樣交給印務(wù)室的同事，告訴他可以付印了。過了一會兒，印務(wù)小伙子過來拍拍我，指著扉頁上的作者名字問：“這個字是不是寫錯了？”

找“錯”字又與大家見面啦！以下每題中均有一處不恰當?shù)挠梅?，你能發(fā)現(xiàn)它們嗎？正確答案就在題后，試試可以答對幾題~?

“部署”還是“布署”？“磕巴”還是“嗑巴”？“水龍頭”還是“水籠頭”？“相輔相成”還是“相輔相承”？平時總用電腦手機打字，提筆就忘字有沒有？人民日報總結(jié)200個一寫就錯的詞語，你能寫對幾個？一起補節(jié)語文課，收藏學(xué)習(xí)！?

新聞具有敏感性。新聞的新鮮性、貼近性愈高，其敏感性就愈強。從受眾的角度看，新聞敏感性也體現(xiàn)出一種“獲得感”。如果失去了新鮮性、貼近性新聞也就失去了敏感性。敏感性有正向和非正向之分。新聞敏感性在互聯(lián)網(wǎng)時代也越來越強，注意新聞的正向敏感性并防止非正向敏感性的負面影響是時代的要求。新聞敏感性由其所包涵的內(nèi)容來決定，而作為其內(nèi)容的載體，敏感文...