，而作為Mediapart調(diào)查部門的聯(lián)合總監(jiān)，F(xiàn)abriceArfi過去十多年來一直是這些產(chǎn)生巨大影響報道的幕后編輯。2010年，他報道“貝當(dāng)古事件”（Bettencourtaffair,），揭開了勞工部長和他的妻子卷入了歐萊雅公司所有者、億萬富翁LilianeBettencourt的丑聞，反映出法國政府的核心部門存在的利益沖突問題。...

關(guān)于“豎排文字中的數(shù)字應(yīng)該怎樣寫”，曾有語言文字專家、《語言文字報》原主編杜永道先生撰有《豎排字母和數(shù)字如何寫》一文，在《語言文字報》論述過。文中說道：“再如，‘2014年’改為豎排時，其中的‘2014’宜寫成‘二〇一四’”?！冻霭鏁r光?啟音卷》在《豎排文字中，數(shù)字、英文怎么旋轉(zhuǎn)？》一文中例舉了10個問題，第10個問題的標(biāo)題是《10文...

如今，滿屏都是類似的好人好事暖新聞，一開始還能吸引眼球，看多了公眾識破套路，不看正文就能猜到開頭和結(jié)局，慢慢膩味。作為傳遞正能量的重要內(nèi)容載體，暖新聞在傳播過程中除了同質(zhì)化，人物標(biāo)簽化、故事模板化、情緒泛濫化等問題也比較突出，常給人一種硬凹、尬暖的感覺。甚至有的暖新聞還因為新聞失實而“翻車”、低級紅高級黑，直接戳到公眾肺管子。如何避免...

將簡報當(dāng)新聞，認(rèn)為簡報跟新聞沒多大差別?！边@是新聞宣傳新人剛開始都會產(chǎn)生的疑惑。特別是很多單位的宣傳骨干既要寫公文（簡報）又要寫新聞，有時為了圖省事，直接將簡報發(fā)給報刊社，這是上稿率不高的一個重要原因。新聞和簡報具體有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？最通俗的解釋就是：新聞≠簡報，但在簡報中可以找到新聞。細(xì)化二者的區(qū)別一是語言要素不同。新聞應(yīng)具備“五...

想必新聞宣傳骨干經(jīng)常會采寫專項活動通訊，但大多寫出來的都與總結(jié)材料無異。究其原因，一是思維固化，二是不善于講故事，三是不善于使用新聞話語，四是沒有深入采訪，五是概括提煉能力有待提升。大多新聞宣傳骨干在寫專項活動通訊時是這樣的思路：以專項活動最新推進(jìn)情況開頭，或者列舉一個最新的事例。這算是有經(jīng)驗的人。很多人直接就是專項活動開展以來，他們...

很多通訊員都面臨這樣的問題：拿著人物事跡材料不知如何改成人物通訊，感覺事跡材料中說的每句話都是“材料高手”高度概括凝練的，不敢大刀闊斧修改。實則不然，材料固然寫得好，但事跡材料跟人物通訊還是有很大的區(qū)別，與簡報跟新聞稿的區(qū)別類似。大致有以下幾點：一是語言要素不同。人物事跡材料是對人物特點、特性的總結(jié)凝練，有客觀講述、有主觀評價，列事跡...

作為企業(yè)的新聞宣傳通訊員，我們經(jīng)常會想，甚至暗暗發(fā)誓，我要寫出好稿子，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚、讀者的點贊，也是一次小小的人生“巔峰”，誰說不是呢？承蒙《江蘇電力報》的厚愛，我去年寫的這篇《春風(fēng)漾池“魚兒歡”》稿件，獲獎啦！這讓我高興得不得了。

什么是結(jié)構(gòu)？從百度百科那里得到的解釋是：“組成整體的各部分的搭配和安排。”這個解釋很抽象，也很學(xué)術(shù)。顯然，僅靠這個解釋是說服不了大家的，但又很難用一句話說清，因為中國漢字在數(shù)千年演化中，詞義不斷在變化，已衍生抽象出了很多個維度上的意義，誰想一言以蔽之，都是做不到的。既然做不到，干脆就不過多糾纏，來個“弱水三千，只取一瓢飲”，只從文章結(jié)...

今天，豆腐塊；明天，豆腐塊；后天，還是豆腐塊。大事，豆腐塊；小事，豆腐塊；沒事，也是豆腐塊。其實，重點報道不難寫。就像網(wǎng)上說的“保安必問三部曲”，只要弄清楚“你是誰，你從哪兒來，你往哪兒去”就能寫出重點報道。我給大家分享3個主題的案例。案例1：涉及“十四五”規(guī)劃的報道怎么寫?每個省、市、縣以及行業(yè)，都有自己的“十四五”規(guī)劃，要想全面解...

要想深刻，需要你不斷提升自己的認(rèn)知能力，不斷打磨自己的思維品質(zhì)。這個不可一蹴而就，以后慢慢談。02做到立意新穎獨特的2個小技巧舉個例子，健康很重要。你一聽，對呀，這個誰不知道。就拿這個眾所周知的道理來說，你能不能通過寫一個故事，讓它有一種獨特新穎的感覺呢？?

好文動人心！不同種類的文章，打動人心的力量和方式各不相同。散文，主要靠情感和文筆的力量；小說，主要靠故事和曲折的情節(jié)，以及人物的獨特魅力；書評、影評，主要靠邏輯和理性......

比如，面對廬山風(fēng)光，唐代大詩人李白寫下《望廬山瀑布》，明代徐霞客寫下《游廬山日記》；前者是詩歌，后者是散文。后來又有作者根據(jù)廬山素材，寫成了小說《廬山全集》。從詩歌到散文，再到小說?？芍^是“一魚多吃”，令人大開眼界。原來同一個素材，還能這么玩！從古至今，手握一支筆，就能造就萬千氣象，也能變化無窮，演繹出奇文異章。問題來了，為什么能做到...

在信息發(fā)達(dá)的時代，我們編輯圖書遇到問題時，可以參考的資料有很多，包括各種工具書、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，有的編輯還喜歡問身邊的老編輯或相關(guān)專家。但參考的資料多了，不免讓人眼花繚亂，有時甚至不同資料給出的答案不一致，讓人不知孰對孰錯。此時，編輯要學(xué)會區(qū)分哪個資料更權(quán)威。比如，在編輯給青少年閱讀的圖書時，如果涉及名家名篇，尤其在語文教材上出現(xiàn)過的文...

（一）改正政治性差錯1.P1注釋①“在本文中，如果沒有特別說明，‘我國’專指中國的‘大陸’或者‘內(nèi)地’?！睉?yīng)當(dāng)刪除。相關(guān)依據(jù)詳見《***出版社稿件編著手冊（2021年版）》內(nèi)容規(guī)范第4條。2.P53注釋⑩，臺灣學(xué)者著作引用時……（按：此處略去部分內(nèi)容。）4.P276第一行以下【今后的刑事法律和刑事政策，均應(yīng)“以人為本，具有人文關(guān)懷”】...

本書稿收錄了作者關(guān)于思考人文主義的演講稿、學(xué)術(shù)散文和說理短文，分為上下兩編，分別側(cè)重于對五四新文化運動的梳理反思和對面向未來的人文學(xué)發(fā)展的規(guī)范思考。書稿主題突出鮮明、資料詳實準(zhǔn)確、論述深入淺出、文風(fēng)瀟灑雅致，收錄的文章既獨立成篇又相互聯(lián)結(jié)，將對歷史事件和人文作品的哲思同現(xiàn)實社會發(fā)展需求及現(xiàn)狀的關(guān)注相結(jié)合，具有一定的閱讀價值。但是，按照...

一、書稿存在的較大問題及校對情況1.關(guān)于數(shù)字的用法問題。書中對年齡、年為跨度的時間、距離的表述上，存在大量漢字?jǐn)?shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字混用的情況。本校樣中，編輯用紅筆將大部分年齡、時間統(tǒng)一改為用漢字?jǐn)?shù)字。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《出版物上數(shù)字用法》，年齡、時間屬于選擇漢字?jǐn)?shù)字還是阿拉伯?dāng)?shù)字在書寫的簡潔性和辨識的清晰性兩方面沒有明顯差異的情況，兩種形式均可...

層次性是系統(tǒng)的基本特征，每個系統(tǒng)都有一定的層次，我們的世界就是一個多層次的世界。譬如，物質(zhì)世界分為電子、中子、質(zhì)子、原子、分子各個層次；社會分個體、群體、單位、社區(qū)、街道、縣區(qū)等層次；學(xué)校分小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)；行政機(jī)關(guān)也分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣區(qū)、地州、省區(qū)、國家等層級。一個大系統(tǒng)通常包含若干子系統(tǒng)，子系統(tǒng)又包含若干更小的系統(tǒng)，比如人體細(xì)胞是某個器...

上次介紹過「微練筆」，每天晨更百字，一是給大腦熱熱身，準(zhǔn)備一天的創(chuàng)作；再是即使你忙成狗，也有顆粒入賬。別小看了100字的力量，一年3萬6，三年也夠出本書了；即使不出版，一日一思，也利于提升思辨和表達(dá)能力。后臺有人吐槽了：起不來?。∠胫粫习啻蚩?，腦子啥想法都沒有了。我知道你會這么說，因為我每期寫作課上，這類理由都驚人地相似。不怕，我...

過去我不太注重這一步，作品看完就看完了，理解成我所能理解的樣子。當(dāng)然這也沒錯，作者完成作品就和他沒關(guān)系了。但是，我吃了雞蛋，為什么不再去看看母雞呢？果然，看了陳忠實的《尋找屬于自己的句子》，驚嘆何謂枕棺之作；看了《巴黎評論叢書》，發(fā)現(xiàn)這世界的書房竟活著這么多怪咖；看了路遙的《早晨從中午開始》，明白何謂用命去寫……例如讀《白鹿原》，如果...

按說，你有文學(xué)創(chuàng)作的文字功底，現(xiàn)在改學(xué)新聞寫作不是一件太困難的事，可你卻常常把新聞作品寫成文學(xué)作品。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我看不外乎有三個原因。一是你還搞不清新聞作品與文學(xué)作品的區(qū)別。有的通訊員片面認(rèn)為搞新聞報道與搞文學(xué)創(chuàng)作都是“寫文章”，會搞新聞必然也會搞創(chuàng)作，會搞創(chuàng)作必然也會搞新聞，這種認(rèn)識是十分有害的。我們說，新聞作品與文學(xué)作...