有些體制內(nèi)的機(jī)關(guān)文宣人員所謂名師，會(huì)用類似簡易的數(shù)學(xué)式子，轉(zhuǎn)換成新聞寫作的組織架構(gòu)和書寫程序。聽他解作文，如拼七巧板，不但說來熱鬧動(dòng)人，好像只要掌握了幾個(gè)扭轉(zhuǎn)行文的關(guān)鍵語、連接詞，再填入預(yù)鑄宿構(gòu)的半成品（名人逸事、偉人格言、前人嘉句），無論什么題目，都能夠堂堂皇皇堆出一篇文字來，什么排山倒海的排比句，什么要成語有成語，要詩詞有詩詞，要...

寫作真的難嗎？寫作并不難。每個(gè)人張嘴說話，都是用口語輸出。寫作困難，則可能是因?yàn)檎f話和寫作，很是不同?！f話時(shí)，人會(huì)情不自禁地加許多“嗯”“啊”“是”等口頭語?！f話時(shí)，人的思緒更容易分散。實(shí)際上，人的意識(shí)就是容易流動(dòng)的，伍爾夫、喬伊斯和普魯斯特當(dāng)初搞意識(shí)流小說，就是還原人類思緒。書面寫作時(shí)，人必須使用全然不同的語言（更書面，更規(guī)...

一篇好的新聞作品，至少應(yīng)經(jīng)過揉碎、消化、萃取、提煉、寫作五個(gè)步驟，以確保全面了解掌握新聞采訪素材，把最真實(shí)、最客觀、最可信的新聞作品提供給編輯；在編輯過程中，要做到信、達(dá)、雅，力爭真實(shí)、準(zhǔn)確、恰到好處地把新聞呈現(xiàn)給讀者。?

報(bào)紙要體現(xiàn)整體效果，各版之間注意銜接，從版式到內(nèi)容到標(biāo)題，風(fēng)格基本保持一致，就好比一個(gè)人，五官、身材、穿著渾然一體，這樣才能讓大家覺得好接受。

現(xiàn)在已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，作為記者當(dāng)適應(yīng)形勢的發(fā)展，不斷提高自己的互聯(lián)網(wǎng)思維。時(shí)下傳播方式出現(xiàn)了新特點(diǎn)：1、傳統(tǒng)的信息傳播方式被徹底打破。在（移動(dòng)）互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等技術(shù)不斷發(fā)展的大背景下，傳統(tǒng)的信息傳播方式被徹底打破；高速度、大容量...

觀點(diǎn)是對事物的看法或態(tài)度。具體到文稿寫作中，觀點(diǎn)是統(tǒng)帥、是靈魂。檢驗(yàn)一篇文章好不好，并不是看形式優(yōu)美不優(yōu)美，語言華麗不華麗，而是看是否有深刻的思想、獨(dú)到的見解、精彩的觀點(diǎn)。所以，從這個(gè)角度說，寫文章必須有鮮明的觀點(diǎn)，否則就是有形無神。

快節(jié)奏的生活方式、碎片化的傳播生態(tài)和加速迭代的傳播技術(shù)，使得淺閱讀成為當(dāng)下信息消費(fèi)的一種主流形態(tài)。深度報(bào)道是黨報(bào)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，也是能夠與新媒體碎片化傳播形成差異化的一種利器。但面對淺閱讀的流行，深度報(bào)道的關(guān)注度和傳播效果面臨新的考驗(yàn)。在拼流量的當(dāng)...

美國普利策新聞獎(jiǎng)得主富蘭克林曾經(jīng)說過，新聞報(bào)道故事化是“用故事化手法寫新聞”，通過對話、描寫、場景設(shè)置等去挖掘出新聞事件里“讓人興奮、富有戲劇性的故事”。隨著受眾閱讀需求的變化和媒體業(yè)態(tài)的融合化趨勢，新聞報(bào)道故事化的寫作手法開始得到廣泛應(yīng)用。通...

王巷扉于2002年開始從事新聞采寫工作?，F(xiàn)為處州晚報(bào)副總編輯、采訪中心主任。曾任麗水日報(bào)記者部副主任、麗水日報(bào)深度報(bào)道部主任。2012年浙江省“走轉(zhuǎn)改”先進(jìn)個(gè)人；“最美浙江人——2015年度浙江驕傲人物”年度特別獎(jiǎng)麗水里東大救援群體獲獎(jiǎng)代表。獲...

談到文字工作，大家首先想到這是一件苦差事。的確，文字工作很辛苦。雖然辛苦，還得有人做，而且還要做好，這是文字工作的重要性所決定的。問題是如何看待這個(gè)苦。如果做了幾年甚至更長時(shí)間，仍然覺得只是苦，說明沒有真正入門，沒有真正做好。無論做什么工作，都...

概括來說，一篇文稿的主要功能有二：一是安排部署，教會(huì)大家怎么干一項(xiàng)工作；二是進(jìn)行思想動(dòng)員，告訴受眾為什么要干這項(xiàng)工作。從某種意義上說，讓大家清楚為什么要干這項(xiàng)工作，比教大家怎么干工作要重要。只有真正解決了“為什么”的問題，才會(huì)凝聚共識(shí)，形成合力...

漢字中大部分是形聲字。形聲字的形旁往往表示漢字的意義、類別，所以可以抓住字的形旁，聯(lián)系它的含義，就能大致判斷出這個(gè)字在句中的運(yùn)用是不是正確了。

為貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)出版工作的意見》，根據(jù)《出版管理?xiàng)l例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等文件精神，結(jié)合出版工作實(shí)際，國家新聞出版署、人力資源社會(huì)保障部研究修訂了《出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），自2021年1月1日起實(shí)施。?

典型人物是時(shí)代精神的標(biāo)桿。典型人物報(bào)道一直是傳統(tǒng)媒體報(bào)道的“拳頭產(chǎn)品”，也是其報(bào)道優(yōu)勢。在典型人物報(bào)道中對具有示范意義的“典型”進(jìn)行深入的解讀和詳盡的探究，挖掘富有價(jià)值的信息并傳播具有普遍性的價(jià)值觀念，能發(fā)揮出規(guī)范價(jià)值理念和對意識(shí)形態(tài)工作提供指導(dǎo)的重要作用。

融媒體時(shí)代下，新聞?dòng)浾卟删幑ぷ髅媾R著思維融合、技術(shù)應(yīng)用等新難題，廣大新聞?dòng)浾唔毑粩嗵嵘约?，充?shí)自己，為自己的轉(zhuǎn)型提供支撐。具體而言，新聞?dòng)浾咭獜奶嵘襟w融合意識(shí)、增強(qiáng)新聞捕捉能力、發(fā)展駕馭網(wǎng)絡(luò)語言能力、提升新媒體技術(shù)素養(yǎng)、整合不同媒介資源以及創(chuàng)新新聞運(yùn)營模式等方面應(yīng)對融媒體時(shí)代下采編工作面臨的問題。

隨著臺(tái)報(bào)網(wǎng)媒體融合進(jìn)程的加快，作為傳統(tǒng)媒體的電視臺(tái)要在融媒體矩陣中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，借助新技術(shù)、新平臺(tái)在媒體融合轉(zhuǎn)型中精準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)借力，向表現(xiàn)突出的媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒，增強(qiáng)自身的服務(wù)功能，堅(jiān)持內(nèi)容為王的理念，突破自身發(fā)展困局，在媒體融合中在短視頻浪潮中乘風(fēng)破浪。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，各類新型媒體也呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的狀態(tài)。在融媒體背景下，傳統(tǒng)媒體面臨著嚴(yán)峻的生存競爭壓力。報(bào)社記者必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的綜合能力，才能做好采編工作，從而適應(yīng)新環(huán)境提出的新要求。本文具體分析了融媒體時(shí)代對報(bào)社記者采編能力的新要求以及融媒體視域下提高報(bào)社記者采編能力的主要策略。

新媒體的普及應(yīng)用帶來的傳播革命給當(dāng)前的新聞傳播帶來了新的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體基于該種傳播形式的發(fā)展進(jìn)行了一系列的調(diào)整，不僅創(chuàng)新了報(bào)道形式，也促進(jìn)了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合。在這一融合過程中，新媒體語境下帶來的諸多變化，也導(dǎo)致了新聞報(bào)道風(fēng)格的改變。文娛新聞是傳統(tǒng)媒體的必要組成，由于其讀者定位年輕化、女性化的特征，與新媒體用戶的重合度較高，因而，...

新媒體時(shí)代，基于快速傳播的特性，人們不再花費(fèi)大量時(shí)間閱讀和收看電視人物專訪，從2014年開始，一大批優(yōu)質(zhì)的新媒體視頻公司蓬勃興起，《二更》就是其中的代表之一。本文以新媒體人物專訪類節(jié)目的典型代表《二更》為研究內(nèi)容，結(jié)合新媒體短視頻的概念和特征，探討新媒體短視頻人物專訪節(jié)目在創(chuàng)作、播出、反饋等方面的特點(diǎn)。

人物通訊是以人物為報(bào)道對象，反映一個(gè)人或幾個(gè)人的思想、言行、事跡，通過個(gè)別顯示一般，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染并且教育讀者的目的。想要寫好一篇人物通訊，不僅要學(xué)會(huì)講故事，從細(xì)節(jié)處著眼，以小視角體現(xiàn)人物的個(gè)性與特點(diǎn)，還要擯棄“高、大、全”的敘事模式。