內(nèi)容評(píng)價(jià)：由收視率造假引起的一個(gè)久被忽視的問(wèn)題9月15日，導(dǎo)演郭靖宇通過(guò)個(gè)人微博發(fā)表了其在湖北大學(xué)演講的全文《起來(lái)，與操縱收視率的黑勢(shì)力決一死戰(zhàn)》，實(shí)名舉報(bào)其正在北京衛(wèi)視和江蘇衛(wèi)視黃金檔播出的電視劇《娘道》被逼購(gòu)買(mǎi)收視率造假——某衛(wèi)視要求其購(gòu)買(mǎi)收視率，否則不予播出，以及他拒絕之后遭到利益集團(tuán)報(bào)復(fù)的黑幕。郭靖宇透露，80集的戲要拿720...

地市級(jí)媒體中央廚房的現(xiàn)實(shí)探索——溫州都市報(bào)以三大空間為載體實(shí)施融合轉(zhuǎn)型升級(jí)吳瑞珍溫州都市報(bào)中央廚房以三大空間為載體，以內(nèi)容與技術(shù)的融合到內(nèi)容多介質(zhì)呈現(xiàn)的融合，再到線下線上媒體資源與社會(huì)資源的融合為目標(biāo)，通過(guò)3年的努力，初步實(shí)現(xiàn)了真正相融，成為都市類地市級(jí)主流媒體融合轉(zhuǎn)型的新標(biāo)桿。中央廚房融合轉(zhuǎn)型地市級(jí)媒體堅(jiān)守主流輿論陣地、打造移動(dòng)端的...

小編導(dǎo)讀一篇好的新聞報(bào)道就是將新聞的結(jié)構(gòu)、導(dǎo)語(yǔ)、直接引語(yǔ)、新聞的語(yǔ)言、描寫(xiě)、新聞的視覺(jué)化、新聞的故事化等寫(xiě)作技巧組織起來(lái)，形成一篇讀起來(lái)流暢的新聞作品：新聞報(bào)道的展開(kāi)、激發(fā)讀者興趣的方法、新聞背景的使用、不露痕跡的過(guò)渡、新聞的結(jié)尾、對(duì)新聞稿件最后的修改。下面是新聞寫(xiě)作的十三法則，供參考學(xué)習(xí)：“法則一”新聞醞釀：寫(xiě)手應(yīng)首先做到將用戶體驗(yàn)...

出品|外言社翻譯|kewell編輯|王茸1.在底部放上擴(kuò)展鏈接，確實(shí)能提高用戶停留時(shí)間。讓讀者停留更多時(shí)間是一個(gè)挑戰(zhàn)，而相對(duì)比較簡(jiǎn)單的辦法就是——刺激用戶點(diǎn)擊，提升累計(jì)停留時(shí)間：圖片鏈接比文字鏈接更容易獲得點(diǎn)擊；在文章頁(yè)最后放鏈接，比在文中放鏈接點(diǎn)擊率高；簡(jiǎn)單寫(xiě)“相關(guān)故事”、“更多內(nèi)容”，比復(fù)雜描述效果好，比如“看看其他人都在讀什么”...

編者按如今的報(bào)紙版面上，一兩千字甚至更多字?jǐn)?shù)的報(bào)道很普遍。這些報(bào)道篇幅冗長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)松散，更似一篇特稿，故稱“消息性特稿”。那么，如何寫(xiě)作“消息性特稿”？“消息性特稿”主要存在哪些問(wèn)題？……今天，我們從反面來(lái)分析相關(guān)案例，來(lái)看看不好的消息性特稿長(zhǎng)什么樣，目標(biāo)是為了我們?cè)趯?shí)際寫(xiě)作中避免出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。仔細(xì)閱讀發(fā)現(xiàn)，這些“消息性特稿”主要以細(xì)...

有一家新聞網(wǎng)站辦了一個(gè)欄目，名叫“讓新聞更有價(jià)值”，很有特色。但細(xì)細(xì)思考，這個(gè)欄目的名稱說(shuō)得不夠嚴(yán)密，因?yàn)樾侣劦膬r(jià)值是客觀存在的，不是“讓”了價(jià)值就大，不“讓”價(jià)值就不大。不過(guò)，這個(gè)名稱提出了一個(gè)重要課題，就是怎么使新聞體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，怎么使有價(jià)值的新聞更有社會(huì)影響力，更受受眾關(guān)注，用通俗的話來(lái)說(shuō)，就是如何更“出彩”，倒是值得認(rèn)真探討...

媒體轉(zhuǎn)型須先有型。采訪是新聞之根！采訪決定新聞之型！新聞改革，要補(bǔ)齊采訪改革的短板。在大地上采訪，不能讓新聞垮掉張立偉邁克·華萊士到大學(xué)講座，問(wèn)學(xué)生：“你們中有多少人是從網(wǎng)絡(luò)上讀新聞的？”“你們中有多少人看CNN？”然后迅速上升到生與死的問(wèn)題：“你死后會(huì)去哪里？天堂是否存在？”“還是我們就這樣垮掉了？”被他一問(wèn)，我呼吸變快，目光呆滯，...

媒介融合的環(huán)境下，新聞教育常常面對(duì)一個(gè)直接的問(wèn)題，那就是如何平衡對(duì)于技術(shù)平臺(tái)的教育以及對(duì)于內(nèi)容的新聞教育。前者是一種基于科學(xué)主義的教育，而后者則是一種基于人文主義的教育。通常來(lái)說(shuō)，面對(duì)洶涌的新媒體浪潮，各國(guó)的新聞傳播院校都會(huì)高度重視技術(shù)平臺(tái)的建設(shè)。但是，新聞教育從本質(zhì)上就是一種敘事的教育，是一種“講故事”的藝術(shù)。有些教育者做了零和博弈...

如何挖掘報(bào)道新時(shí)代典型人物的特點(diǎn)——以《河南日?qǐng)?bào)》推出的陳增喜和張玉滾人物報(bào)道為例【摘要】不同的時(shí)代有不同的人物典型，不同時(shí)代的人物典型有著屬于特定時(shí)代的鮮明特征。近兩年各大媒體推出的人物典型，完全不同于過(guò)去傳統(tǒng)意義上的“老典型”，他們與新時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)，是社會(huì)道德的踐行者，有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)，更是我們身邊可親可敬可學(xué)的草根大眾，...

【摘要】隨著新技術(shù)運(yùn)用日新月異的發(fā)展，國(guó)家對(duì)安全環(huán)保的要求越來(lái)越高，為建設(shè)“美麗中國(guó)”，油氣田新聞工作者有責(zé)任通過(guò)媒體讓社會(huì)了解企業(yè)，通過(guò)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)石油石化重大事件，從專業(yè)角度剖析新聞事件和新聞現(xiàn)象，把握石油石化發(fā)展趨勢(shì)，為石油石化發(fā)展把脈。這就更需要練就一批精通油田專業(yè)知識(shí)并擅長(zhǎng)油田新聞報(bào)道的專家型記者，講好中國(guó)石化故事，傳播好中...

核心閱讀在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，編輯除了需要廣博的學(xué)識(shí)與知識(shí)外，更需要培養(yǎng)精細(xì)精準(zhǔn)的工匠精神。裁縫制衣，可謂一針一線，精心細(xì)致，若缺針、漏針、錯(cuò)針，制出的衣服便成廢品，無(wú)法上身。編輯審稿、編稿、校稿同樣如此，若缺字、漏字、錯(cuò)字，生產(chǎn)出來(lái)的也是廢品。只有精心細(xì)作，才可能編輯出精美優(yōu)秀的精神食糧。編輯的工匠精神，在任何時(shí)代都不能丟。如今傳統(tǒng)出...

編者按新媒體寫(xiě)作是當(dāng)前寫(xiě)作領(lǐng)域中的熱點(diǎn)。很多優(yōu)秀的寫(xiě)作者，都是從寫(xiě)微信公眾號(hào)的文案開(kāi)始起步的。如何寫(xiě)好新媒體的文案，成為有影響的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作“大咖”，需要寫(xiě)作者具備綜合的新媒體素養(yǎng)。今天，我們就來(lái)聊一聊這個(gè)話題，看看決定新媒體文案寫(xiě)作成敗與否的5點(diǎn)關(guān)鍵到底是什么。一克制對(duì)于略有天賦的初級(jí)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，擔(dān)心的從來(lái)不是沒(méi)有東西可寫(xiě)，而是有太多東...

關(guān)于采訪與寫(xiě)稿的關(guān)系，業(yè)界早就做過(guò)總結(jié)，叫“七分采三分寫(xiě)”，強(qiáng)調(diào)一篇新聞報(bào)道的完成，采訪獲取新聞素材的環(huán)節(jié)更為重要。北京青年報(bào)深度報(bào)道團(tuán)隊(duì)有一半以上的年輕記者，從業(yè)時(shí)間不超過(guò)兩年，他們寫(xiě)稿的能力整體上還達(dá)不到資深記者成熟老道的水準(zhǔn)，只能通過(guò)大量的采訪彌補(bǔ)寫(xiě)作能力的不足。為此，在“七分采三分寫(xiě)”的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步提出“一篇優(yōu)秀的深度報(bào)...

采訪提綱，只是采訪用的大體框架，并不是寫(xiě)好了就一成不變。在實(shí)際采訪中，可能需要抓住對(duì)方說(shuō)話的一個(gè)點(diǎn)，突然改變問(wèn)話方向或者方式，這時(shí)提綱就需要臨時(shí)更改。在采訪時(shí)，千萬(wàn)不要局限于新聞采訪提綱，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于捕捉新聞點(diǎn)。首先，采訪提綱，有三種含義：...

什么是評(píng)述性新聞評(píng)述性新聞，有的叫加注新聞。它是在敘述事實(shí)的同時(shí)或中間，用另一種口吻明顯地加上作者的評(píng)論、分析、批注。這種評(píng)論、分析或批注，類似電影中的旁白，給人以引導(dǎo)或啟迪的作用。寫(xiě)這種新聞，不完全用事實(shí)說(shuō)話，而是利用各種事實(shí)來(lái)發(fā)表議論，表明看法。這樣說(shuō)，有的同志會(huì)問(wèn)：“寫(xiě)新聞不是反對(duì)議論，強(qiáng)調(diào)用事實(shí)說(shuō)話嗎？”誠(chéng)然，新聞報(bào)道肩負(fù)傳遞...

“有些小事看起來(lái)很不起眼，你怎么能從中發(fā)現(xiàn)好新聞呢？”有不少同仁問(wèn)過(guò)筆者這個(gè)問(wèn)題。很多時(shí)候，好新聞不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是一些看似普通的身邊人、身邊事。發(fā)現(xiàn)好新聞，關(guān)鍵要靠好眼力。記者增強(qiáng)眼力的辦法有很多，其中一個(gè)非常重要卻易被忽視的途徑，就是通過(guò)樹(shù)立政治意識(shí)、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、用活政治知識(shí)來(lái)錘煉政治眼光，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別...

“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”是讓世界了解中國(guó)、提高中國(guó)文化軟實(shí)力的重要手段。新聞報(bào)道作為“中國(guó)故事”和“中國(guó)聲音”的重要載體之一，更應(yīng)思考怎樣在真實(shí)、理性和深度的基礎(chǔ)上，提升新聞敘事藝術(shù)，彰顯新聞報(bào)道的溫度，實(shí)現(xiàn)與讀者的情感互動(dòng)和價(jià)值共享。新聞敘事固然涉及多個(gè)環(huán)節(jié)要素和方法技巧，但是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)在于發(fā)現(xiàn)并寫(xiě)好細(xì)節(jié)。新聞寫(xiě)作中如何做...

核心閱讀：煉就較強(qiáng)的理論思維，善于從紛繁事物中挑選出符合歷史潮流的新聞事實(shí)，自覺(jué)超出小我，沉潛在人民當(dāng)中，以宏闊視野在觀察、思索、對(duì)比中進(jìn)入歷史和思想的深處，能察覺(jué)出一般人察覺(jué)不出的問(wèn)題，能體味到人民群眾中哪怕很細(xì)微的情感，能較早發(fā)現(xiàn)一般人難以發(fā)現(xiàn)的趨勢(shì)。如此，他的報(bào)道給予整個(gè)領(lǐng)域乃至全社會(huì)受眾的，不再是一般的新聞信息，而是對(duì)分析解決...

3年前，習(xí)近平總書(shū)記在人民日?qǐng)?bào)社、新華社、中央電視臺(tái)調(diào)研時(shí)指出：“基層干部要接地氣，記者調(diào)研也要接地氣。”記者調(diào)研要接地氣，既是對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髯黠L(fēng)提出的要求，也是對(duì)文風(fēng)提出的要求。新聞?shì)浾摴ぷ髡咧挥性谧黠L(fēng)上接地氣，做到俯下身、沉下心，察實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、動(dòng)真情，才能在文風(fēng)上接地氣，采寫(xiě)出貼近基層、貼近實(shí)際、貼近群眾，“沾泥土”“帶露珠”“...

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新媒體以驚人的速度融入了社會(huì)大眾的生活，也由此給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大沖擊。在這樣的背景下，創(chuàng)新成為傳統(tǒng)媒體應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要舉措。在新媒體的浪潮中，黨報(bào)特別是地方黨報(bào)，如何以創(chuàng)新應(yīng)對(duì)發(fā)展危機(jī)，成為廣大黨報(bào)新聞工作者思考的重點(diǎn)。多年從事地方黨報(bào)新聞工作，筆者認(rèn)為，黨報(bào)尤其是地方黨報(bào)應(yīng)從以下五方面創(chuàng)新新聞報(bào)道。堅(jiān)持“三貼近”...