筆者平日看報(bào)發(fā)現(xiàn)一些新聞報(bào)道用語有“畫蛇添足”的錯(cuò)誤,這是對一些詞語的含義不甚了解所致。“關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的請示報(bào)告”:“請示”后面不能加上“報(bào)告”二字,因?yàn)椤罢埵尽焙汀皥?bào)告”是兩種不同的公文,它們之間是有區(qū)別的?！氨姸噍份穼W(xué)子都考上了大學(xué)”:“莘莘學(xué)子”前面不能加“眾多”二字,后面更不能加“們”,因?yàn)椤拜份贰北旧砭褪切稳荨氨姸唷钡?“莘...

隨著漢字載體和書寫工具的互聯(lián)網(wǎng)化，錯(cuò)別字現(xiàn)象在我們的生活中越來越常見。對此，搜狗輸入法整理出了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代首份漢字糾錯(cuò)指南——《2017年錯(cuò)別字使用狀況調(diào)查報(bào)告》，從成因、現(xiàn)狀、以及錯(cuò)別字出現(xiàn)場景等方面將當(dāng)前我國錯(cuò)別字使用情況進(jìn)行了全方位的展示。這份全面而詳實(shí)的報(bào)告是“零錯(cuò)行動(dòng)——全民隨手拍錯(cuò)字”活動(dòng)的整理、分析和總結(jié)。這一活動(dòng)自201...

“一”“不”等變調(diào)除了連上變調(diào)外，普通話中還有“一”字變調(diào)、“不”字變調(diào)、形容詞重疊式變調(diào)等一系列變調(diào)形式，下面將為大家一一介紹。1“一”字變調(diào)（1）“一”在單念、作雙音節(jié)詞(組)的后字、作序數(shù)、人名中等情況時(shí)，讀陰平本調(diào)。如：單念：最常見的情況是數(shù)（shǔ）數(shù)（shù）：一、二、三、四、五、六……作雙音節(jié)詞（組）的后字：統(tǒng)一、唯一序...

寫介紹信常在末尾寫上“此致”“敬禮”，或加上“請接洽為荷”。那么，“此致”“為荷”是什么意思呢？此，不是指后面的“敬禮”，而是指前面信中所寫的內(nèi)容。致，盡也，無保留呈獻(xiàn)之意。“此致”的作用是概括全文，結(jié)束全篇。所以，它不是“敬禮”的動(dòng)詞，故應(yīng)在“此致”后加上句號?！盀楹伞敝小昂伞弊钟袃煞N用法：一是名詞，如荷花。二是動(dòng)詞。當(dāng)動(dòng)詞又有兩種...

目前，媒體中主持人誤讀多音字的現(xiàn)象，確實(shí)如范可育先生所說，“絲毫未見減少”。這足以說明掌握多音字的重要性和迫切性。為了更好地讀準(zhǔn)多音字，筆者提出一些分辨的方法供大家參考。一、分辨表示不同語法性質(zhì)的音。有些多音字，不同的讀音往往代表著不同的語素或不同的詞性，語法性質(zhì)不同，讀音則不同。如范先生梳理的弄nòng和弄lòng，作名詞性語素讀l...

《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號用法》明確指出引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④引號里面還要用引號時(shí)，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。(一）表示行文中直接引用的話。即在行文中直接引用他人的話。引號直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞，但不會(huì)引用單個(gè)的詞語。不過有一種...

容易讀錯(cuò)的字1.蓓蕾bèilěi2.迸bèng裂3.庇bì護(hù)4.麻痹bì5.奴婢bì6.剛愎bì自用7.復(fù)辟bì8.瀕bīn臨9.針砭biān時(shí)弊10.菠bō菜11.停泊bó12.湖泊pō13.粗糙cāo14.參差cēncī15.差chā錯(cuò)16.偏差chā17.差chā距18.剎chà那19.剎shā車20.差遣chāiqiǎn21....

幼年度：小兒初生之時(shí)。湯餅之期：指嬰兒出生3日。赤子、襁褓：未滿周歲的嬰兒。牙牙：象聲詞，嬰兒學(xué)語的聲音，指1歲。孩提：指初知發(fā)笑尚在襁褓中的幼兒，指2—3歲的兒童。始齔：男孩8歲，女孩7歲。根據(jù)生理狀況，男孩8歲、女孩7歲換牙，脫去乳齒，長出恒牙，這時(shí)叫“齔”，“齠年”或“髫年”?？偨牵喊司艢q至十三四歲的少年。九齡：9歲。指數(shù)之年：...

來源：華東師大出版社基礎(chǔ)教育分社歷史上有許多人名、地名、族名、政權(quán)名或其它事物名稱，很容易讀錯(cuò)，需要特別注意辨認(rèn)識讀。下面所列歷史名詞，都是在歷史教學(xué)中常常會(huì)遇到的，但卻極易讀錯(cuò)。鎬京鎬（hào）京禪讓禪（shàn）讓仆射仆射（yè）閼氏閼氏（yānzhī）吐谷渾吐谷（yù）渾可汗可汗（kèhán）蔡邕蔡邕（yōng）單于單于（chá...

◎文/杜永道近年來，筆者應(yīng)邀到多家機(jī)關(guān)單位講公文寫作中的語言文字問題。每次講之前，都先閱讀該單位一定數(shù)量的文件，以增強(qiáng)針對性。本文列舉的是其中若干常見語文差錯(cuò)，希望引起廣大秘書工作者的關(guān)注，并在寫作中注意避免。一、句子中的常見差錯(cuò)1.并列成分的結(jié)構(gòu)宜保持一致。例如：（1）這個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士今年多次參加救災(zāi)、扶貧、共建精神文明、和諧社會(huì)創(chuàng)建...

標(biāo)點(diǎn)符號的定義：輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示語句的停頓、語氣以及標(biāo)示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。注：數(shù)學(xué)符號、貨幣符號、校勘符號、辭書符號、注音符號等特殊領(lǐng)域的專門符號不屬于標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號的種類：點(diǎn)號和標(biāo)號。點(diǎn)號的作用是點(diǎn)斷，主要表示停頓和語氣。分為句末點(diǎn)號和句內(nèi)點(diǎn)號。句末點(diǎn)號：用于句末的點(diǎn)...

有時(shí)看見“一節(jié)棍子”，有時(shí)看見“一截棍子”。請問“節(jié)”跟“截”的用法有什么不同？“節(jié)”常見的意思有：物體各段之間相連的地方。例如“骨節(jié)、關(guān)節(jié)、竹節(jié)、節(jié)外生枝、盤根錯(cuò)節(jié)”中的“節(jié)”都是這個(gè)意思。段落。例如“節(jié)拍、音節(jié)、章節(jié)、逐節(jié)講解”中的“節(jié)”都是“段落”的意思。節(jié)日、節(jié)氣。例如“中秋節(jié)、教師節(jié)、清明節(jié)、過節(jié)”中的“節(jié)”都表“節(jié)日”。值...

看兩個(gè)例子：（1）中國古代知識分子一生最重要的現(xiàn)實(shí)遭遇和實(shí)踐行為是爭取科舉致仕。（《文明的碎片》）（2）章申先生的作品使我想起中國書法史上一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，即歷代書法大家多為致仕通達(dá)者。遠(yuǎn)至李斯、蔡邕，后有王右軍、顏魯公、蘇軾、趙孟頫、董其昌等繼起，群星閃耀，云蒸霞蔚，不可勝數(shù)。（《風(fēng)神靈秀藏高格線性流美出清真——讀呂章申書法》）以上...

在漢語書面語中，“的”是定語的標(biāo)志，“地”是狀語的標(biāo)志，“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。在一般情況下，三者的區(qū)別是顯著的，但有的時(shí)候容易用錯(cuò)。下面說說幾種容易用錯(cuò)的情況。先說“的”跟“地”。我們知道，定語的后面寫“的”，狀語的后面寫“地”，一般不會(huì)錯(cuò)。有一種情況容易搞錯(cuò)：在偏正詞組中，修飾成分是雙音節(jié)形容詞，中心語是雙音節(jié)動(dòng)名詞（具有名詞作用的動(dòng)...

1、單：單(shàn，姓)老師說，單(chán匈奴族首領(lǐng))于只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單(dān)車。2、折：這兩批貨物都打折(zhé)出售，嚴(yán)重折(shé)本，他再也經(jīng)不起這樣折(zhē)騰了。3、喝：武松大喝(hè)一聲："快拿酒來！我要喝(hē)十二碗。"博得眾食客一陣喝(hè)彩。4、著：你這著(zhāo名詞)真絕，讓他干著(zháo動(dòng)...

有人問，學(xué)采訪什么最重要？答案是：會(huì)寫采訪提綱！這是采訪的前期工作。一般來說，記者都很重視采訪的前期工作，大部分記者都善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但有時(shí)候這種資料分析也是有限的，采訪提綱也是粗略的。因?yàn)橐话阈侣劜稍L最主要的目的是得到一個(gè)相對獨(dú)立的事實(shí)。所以，只要記者精于提問，往往就會(huì)有收獲。今天我們來學(xué)一學(xué)如何采訪。首先...

編者按如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)新聞鋪天蓋地，但高質(zhì)量的新聞并不是很多。假如一篇新聞能夠引發(fā)大眾及媒體爭相主動(dòng)去轉(zhuǎn)發(fā)，那么這樣的新聞無疑屬于成功之作。其實(shí)編寫網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)泻芏嗉记?，但主要還是靠自己在實(shí)踐中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，平時(shí)需多多練習(xí)。“法則一”新聞醞釀：寫手應(yīng)首先做到將用戶體驗(yàn)深深融入到新聞稿當(dāng)中。寫稿之前，我們需要思考將會(huì)有哪些人群看新聞，讀...

編者按寫作本身是一件勞心勞力的工作，但很多人寫完后，往往忽視了校對文稿的工作，寫時(shí)認(rèn)真、寫完就放松，最后因?yàn)槲淖种写嬖诘母鞣N差錯(cuò)沒有被發(fā)現(xiàn)，讓自己前期的寫作成果白白浪費(fèi)掉了。因此，對于校對環(huán)節(jié)，我們一定要重視起來。今天，我們以校對領(lǐng)導(dǎo)講話稿為例，來談?wù)勅绾卧谖恼峦瓿沙醺搴笕バ８宀檎也铄e(cuò)。校稿作為撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的重要一環(huán)，是保障成稿質(zhì)量...

怎么才能做深入人心的成功采訪？聽新華社高級記者張嚴(yán)平講述她采訪中的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，贏得“帶殼”與“不帶殼”的雙贏！新華社國內(nèi)部高級記者張嚴(yán)平，長期從事政治、社會(huì)等領(lǐng)域的新聞報(bào)道，尤以人物報(bào)道見長，文章質(zhì)樸真切、充滿情感、富有詩性，深受讀者喜愛。她長期堅(jiān)持深入生活、深入人物心靈采訪，先后采寫了王順友、楊業(yè)功、白芳禮、王慶平、華益慰、吳大觀、張...

編者按俗話說：看報(bào)看題、看書看皮。這說明了一個(gè)道理，人美在眼睛，文美在標(biāo)題，就是說標(biāo)題猶如人的眼睛。好的標(biāo)題相當(dāng)于文章的廣告能招攬讀者，好的標(biāo)題能一下吸引讀者的目光，是文章的門面。好標(biāo)題能使讀者看了標(biāo)題后產(chǎn)生要讀內(nèi)文的欲望。作為新聞工作者，學(xué)會(huì)快速準(zhǔn)確給自己寫的稿子起個(gè)好標(biāo)題，絕對是必須掌握的基本功。我們追求好的標(biāo)題，但是反對當(dāng)“標(biāo)題...