“曾經(jīng)”的正確用法杜老師:某媒體刊文說:"曾經(jīng)我們特別強(qiáng)調(diào)百年滄桑、文化人格,很多作家總喜歡在小說里植入一些文化符號。"其中"曾經(jīng)我們特別強(qiáng)調(diào)……"的說法是否妥當(dāng)?謝謝。遼寧讀者曾多融曾多融讀者:"曾經(jīng)"一般用來表示從前有過某種行為或情況。"曾經(jīng)"后常出現(xiàn)動詞。例如:(1)小李曾經(jīng)做過醫(yī)療工作,他對醫(yī)院的各項(xiàng)事務(wù)都很熟悉。(2)這幾位...

談?wù)劇白觥薄白鳌钡挠梅ǘ爬蠋煟何铱吹揭恍┪恼轮嘘P(guān)于“作”“做”的用法比較混亂，建議您談一下在現(xiàn)代漢語中如何正確運(yùn)用“作”與“做”。謝謝！馮克瑞寄自美國馮克瑞先生：在詞語中充當(dāng)語素的“作”與“做”只要根據(jù)工具書中的寫法來選用就可以了。例如，根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書，宜寫“創(chuàng)作”“制作”“做工”“做主”等。發(fā)生混亂的地方主要在“作”與...

學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作的基本技能與技巧，就等同于學(xué)習(xí)調(diào)查性報道的基本方法。當(dāng)報道需要時，任何一名記者都應(yīng)能從事調(diào)查性報道。本文具體從選題、新聞線索、調(diào)查、分析、報道多個角度介紹調(diào)查性新聞的采訪報道方法。選題01調(diào)查性新聞和其他類型的新聞一樣，必須具備一定的新聞價值。記者和編輯需要根據(jù)所在媒體的面對的受眾，決定什么樣的題材值得深入挖掘，什么...

人物寫作在報紙上獨(dú)具魅力，是最吸引讀者眼球的題材之一。而在這其中，文化人物寫作又是報紙版面的黃金題材?？v觀眾多報紙，尤其是都市報的文化版或者是娛樂版，更多的是歌星、影星或者超級女生這樣的人物占據(jù)主要位置，但是對于一個有品味的報紙來說，文娛版、讀書版，同時也需要重量級的學(xué)術(shù)泰斗和文壇巨擘?，F(xiàn)在，版面上很多有關(guān)文化人物的寫作，可以稱之為“...

編者按今天是五四青年節(jié)！相信所有年輕人對這個節(jié)日的歷史與來龍去脈十分了解。在今天這個特別的日子里，我們特“邀請”中國文學(xué)史上的大家——魯迅，來談一談他是如何在寫作中塑造人物的。魯迅先生學(xué)問淵博，周氏兄弟為經(jīng)學(xué)大師章太炎的弟子。從魯迅先生所撰的《魏晉文化酒和藥》、《中國小說史略》和《古小說勾沉》等著作中，可見先生精湛的舊文學(xué)功底，今天小...

中國文化博大精深。比如，地名。中國的地名因?yàn)榈赜蚍窖缘脑?，常被人讀錯。尤其外出旅游，如果讀錯當(dāng)?shù)氐牡孛?，會讓別人覺得你“沒文化”，很尷尬?！拔逡弧毙￠L假后，小編精心整理了最容易讀錯的100多個地名，考考你，看你以前讀錯了多少。記住這些，你下次“五一”小長假旅游時就不會露怯了。北京市潭柘寺：柘讀zhè，寺有一千七百年歷史。爨底下：爨讀...

★某報2017年2月13日《愿更多中華優(yōu)秀文化火起來》文中：李清照精致至極的唯美讓當(dāng)下的“文青”只能望其項(xiàng)背。■“望其項(xiàng)背”用法不妥。《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）對“望其項(xiàng)背”的釋義：能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定式）?！巴漤?xiàng)背”多與否定詞連用，強(qiáng)調(diào)距離、差距懸殊，如“難以望其項(xiàng)背”表達(dá)的就是“望塵莫及”...

人民日報原總編輯范敬宜生前在一次培訓(xùn)講座時曾說道：“五種人不可當(dāng)記者：不熱愛新聞工作的不可以，怕吃苦的不可以，畏風(fēng)險的不可以，慕浮華的不可以，無悟性的不可以。”這句話給大家留下的印象很深，也給大家留下無盡的思考和有益的啟發(fā)。為什么這五種人不可當(dāng)記者呢？下面我們逐條分析一下——1“不熱愛新聞工作的不可以”五種人不可當(dāng)記者熱愛是干好工作的...

黨政機(jī)關(guān)文字工作者若想在公文寫作的綿綿路途中披荊斬棘、淬火成鋼，必須歷經(jīng)千錘百煉，穿越三重境界。第一重境界：尋門而入初學(xué)公文寫作的過程，猶如求學(xué)者初次造訪一座隱跡山野的書屋，首要之事就是找到通往書屋的那扇門。這趟尋門之旅看似簡單，卻讓大多數(shù)新人深感艱難，即便是具備一定文字功底的高材生也不例外，畢竟學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作一時還對...

督查情況報告是黨委督查部門按照黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)要求，對某項(xiàng)決策部署開展督促檢查之后，將督查的簡要過程、落實(shí)的進(jìn)展或成效、發(fā)現(xiàn)的主要問題以及下一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作的建議等進(jìn)行歸納總結(jié)提煉，向黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)報告的一種上行公文。寫好督查報告，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視和共鳴，為推動下一步工作提供指導(dǎo)。開篇應(yīng)簡明扼要督查情況報告的開篇，是整個督查報告的“引...

編者按新聞學(xué)院的在校大學(xué)生再過幾個月就要畢業(yè)了，很多心懷新聞理想的學(xué)子們畢業(yè)后都想進(jìn)入主流媒體當(dāng)個記者。可是大部分同學(xué)在校學(xué)習(xí)的知識與記者的實(shí)際工作能力還有一定的差距，一些學(xué)校中掌握的素質(zhì)還不能夠滿足記者職業(yè)工作的需要。今天，小編整理出一位前輩的經(jīng)驗(yàn)，希望能給想當(dāng)記者的在校大學(xué)生開拓思路，找到適合自己的培養(yǎng)方法。在校大學(xué)生如何培養(yǎng)出自...

“后喻文化”的發(fā)展將依賴兩代人之間的持續(xù)不斷的對話。未來的新聞教育正是在師生之間持續(xù)不斷的對話中實(shí)現(xiàn)亦“教”亦“學(xué)”的成長。無論是老師還是學(xué)生都能夠在不斷變化發(fā)展的世界中獲得廣博而新穎的知識，最終達(dá)成良性互動，共同進(jìn)步。教育是傳承知識文化的重要途徑，同時也是個人發(fā)展過程中重要的社會化手段。因而教育中的師與生、教與學(xué)的關(guān)系一直是人們所關(guān)...

編者按一些企業(yè)（基層）通訊員為了宣傳本單位的事跡或是新動態(tài)，經(jīng)常需要向媒體提交新聞通稿。如何寫好這樣的新聞稿，如何提高新聞機(jī)構(gòu)的媒體記者采用你的新聞稿的幾率，其實(shí)是有方法與技巧的。今天我們整理了基層通訊員的一篇干貨文章，希望能給基層通訊員提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。1標(biāo)題新聞稿標(biāo)題必須簡潔、清晰、正中主題，也即新聞主題的進(jìn)一步濃縮。許多公關(guān)...

1.“截止”和“截至”怎么區(qū)分？答：“截至”可帶賓語，可以說“截至九月十日”。“截止”不能帶賓語，不宜說“截止九月十日”。“截止”常出現(xiàn)在偏正結(jié)構(gòu)中，例如“截止日期”“截止時間”，也可以說“九月十日截止”。2.“制定”與“制訂”的區(qū)別。答：如果是將要或已經(jīng)進(jìn)行，宜用“制定”。如果是正在進(jìn)行，宜用“制訂”。例如：（1）去年制定了三個方案...

編者按基層通訊員平時寫得最多的新聞體裁是“消息”。寫好“消息”并不容易，其寫作關(guān)鍵在于寫好“消息”的導(dǎo)語。今天我們就來談如何寫導(dǎo)語這個話題，希望大家能掌握好其中的門道，寫出精彩的導(dǎo)語來。1什么是導(dǎo)語學(xué)寫導(dǎo)語，先要認(rèn)識導(dǎo)語。導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思...

“督察”與“督查”“督察”與“督查”頻繁出現(xiàn)在黨政機(jī)關(guān)會議、文件及新聞報道中。“督察”與“督查”一字之差，各自有什么含義，兩者之間又有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？“督察”與“督查”在黨政機(jī)關(guān)工作中的使用實(shí)際上，這兩個詞出現(xiàn)在黨政機(jī)關(guān)日常工作中已有一些年頭。比如，1997年國務(wù)院頒布的行政法規(guī)《公安機(jī)關(guān)督察條例》，將督察作為公安機(jī)關(guān)的一項(xiàng)專門監(jiān)督...

編者按導(dǎo)語寫作，是消息寫作的基礎(chǔ)。一篇好的消息稿，往往需要好的導(dǎo)語作為前引。在寫作中，導(dǎo)語的分類很多，因此寫導(dǎo)語的方法也多種多樣。今天，我們來教大家學(xué)習(xí)“概括式”導(dǎo)語。所謂“概括式”導(dǎo)語，即：直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話，以凝煉的語言，用提要、歸納、概括的方法，開門見山地反映出新聞中最主要的、最新鮮的事實(shí)。導(dǎo)語的功能，是揭示出主題思想，吸...

不管是對媒體人還是自媒體人，在寫作一篇文章或制作一個視頻、音頻之前，選題的確認(rèn)是必不可少的環(huán)節(jié)。僅僅靠寫作和包裝，無法成就一篇“10萬+”閱讀量的文章，更無法成就一個能擁有100萬粉絲的大號。除了選題的可讀性、價值、信息增量之外，我們在此特別強(qiáng)調(diào)“情緒”。為什么有些報道看似很小，卻能在網(wǎng)上——特別是在微信朋友圈里，形成刷屏效應(yīng)？因?yàn)樗?..

編者語自媒體的繁榮發(fā)展，讓網(wǎng)絡(luò)寫作成為當(dāng)下引人關(guān)注的一種個人能力。無論在網(wǎng)絡(luò)上寫什么，我們首先必須通過寫作把自己的觀點(diǎn)、情感表達(dá)清楚，然后再讓自己的網(wǎng)絡(luò)寫作有點(diǎn)個人特色，這樣你的寫作內(nèi)容才可能被人記住、傳播、分享。網(wǎng)絡(luò)寫作目前十分“火”，但網(wǎng)絡(luò)寫作也并非想怎么寫就怎么寫。寫作是每個人認(rèn)識的反映，它并沒有“網(wǎng)絡(luò)”和現(xiàn)實(shí)之分。我們只有認(rèn)真...

作為一個記者，寫人物報道是經(jīng)常要面對的一項(xiàng)工作。人物采寫也許是這世間最有趣的工作，同樣也是最痛苦的工作。扎實(shí)的準(zhǔn)備工作、充實(shí)的采訪階段、思考和討論的寫作過程這幾個步驟都馬虎不得。但是仍有一些在寫人物中的忌諱和“坑”，只有成功避免，才能成就一篇成功的人物訪談報道。1羅列事跡這是針對典型人物而言。怎么讓人物回到人物本身，不再承載人物本身以...