“文章排版技巧”今天來介紹下微信的排版，首先，我們思考下研究微信文章排版的目的是什么？顯然，是為了讓用戶更好的閱讀我們的文章內(nèi)容。那么，針對(duì)這個(gè)目標(biāo)，對(duì)于文章排版而言，就有兩個(gè)需要注意的地方：一是排版不能太糙，讓文章內(nèi)容讀不下去，二是排版不能太...

重視讀者視角潛心打造精品——2017年11—12月《人民日報(bào)》獲獎(jiǎng)好標(biāo)題評(píng)析壽川“習(xí)總書記辦的，都是俺們盼的”這是2017年12月20日頭版頭條報(bào)道的標(biāo)題，反映了人民日報(bào)記者赴沂蒙山革命老區(qū)腹地，輾轉(zhuǎn)沂南、蒙陰兩縣，訪民情、聽民聲。報(bào)道選用一位...

不知不覺，2019年過去一半了，更新竟然就這么堅(jiān)持了下來，連我自己都有點(diǎn)小吃驚。分享幾條感悟給大家：1經(jīng)濟(jì)形勢不樂觀的時(shí)候，投資任何項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)都很大，不如把有限的資金投資在自己能力提升上。2普通人逆襲，寫作是一條捷徑。3雖說寫作是捷徑，但并不意...

編者按“被”字句，是我們寫作中經(jīng)常用到的一種句式。由于，“被”字句是被動(dòng)句的一種獨(dú)具特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)形式，因此對(duì)它的使用是有著比較嚴(yán)格的規(guī)范的。從實(shí)踐應(yīng)用中可以看到，有的新聞報(bào)道在使用“被”字句時(shí)，仍然有用錯(cuò)的時(shí)候。今天，我們通過對(duì)幾個(gè)典型錯(cuò)例的分析，來學(xué)習(xí)“被”字句的正確使用方法。一"被"字句的典型結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)“被”字句是被動(dòng)句的一種獨(dú)具特...

編后語上周我們推送的《公文寫作中最常見的10種標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤》一文非常受大家歡迎，很多粉絲留言說“非常實(shí)用”。今天小編又整理收集了由人民日報(bào)微博發(fā)布的“新版標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”正確用法，里面有很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法不同于以往我們的認(rèn)知，希望大家收藏起來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

有人說，真正的記者，應(yīng)該是每時(shí)每刻都在用全身心進(jìn)行采訪的人。對(duì)此我深有感觸。多年來，我除了做些編輯、發(fā)稿工作外，每年還采寫３００篇左右的稿件。這并非說明我有什么特別的本事，而是任務(wù)壓出來的。如果要說體會(huì)的話，就是“快、準(zhǔn)、勤”三個(gè)字：快——新聞...

很多初次接觸公眾號(hào)圖文編輯排版的用戶，常常會(huì)困惑如何才能讓文章看起來非常舒適美觀。本篇為基礎(chǔ)篇教程，從字體、字號(hào)等多個(gè)角度進(jìn)行詳細(xì)剖析，幫助新手用戶快速了解公眾號(hào)圖文排版。一、選擇字體由于移動(dòng)端設(shè)備對(duì)字體支持的情況并不理想，所以當(dāng)移動(dòng)端設(shè)備不支...

專題報(bào)道是深度報(bào)道的一種形式。今天的專題報(bào)道的范圍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了政府新聞、企業(yè)新聞和社會(huì)機(jī)構(gòu)新聞的有限領(lǐng)域，而擴(kuò)展到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、教育、體育、自然環(huán)境以及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為媒體向受眾揭示其生存環(huán)境變化的深層原因、現(xiàn)實(shí)影響以及未來趨勢的主要報(bào)道手段之一。新聞報(bào)道的一切基本原則，在專題報(bào)道領(lǐng)域是完全適用的，不過專題報(bào)...

編者按大多數(shù)喜歡寫作的朋友，僅僅是寫完就完了。但有時(shí)候，各種情況和要求，你寫的材料（稿件）必須得改，而且還必須改好。時(shí)間緊、任務(wù)重，改稿的工作會(huì)經(jīng)常讓寫作者“頭大”。寫作高手們（尤其公文寫作）則不同，他們有自己改材料的一整套思路與方法，遇到改稿...

歉收≠欠收人們常常把“欠收”與“歉收”混同使用。如:“由于去年干旱，莊稼欠收，全村還貸率不足一半”“玉米欠收導(dǎo)致玉米市場價(jià)格上漲”。還有諸如“夏糧欠收”“農(nóng)作物欠收”“糧食作物欠收”“連年欠收”等說法,也比較常見，但其實(shí)都不恰當(dāng)?！扒甘铡币辉~跟“豐收”相對(duì)，專指莊稼、蔬菜、果品或者水產(chǎn)品的收成不好。如:“全球棉花歉收損失72億美元，水...

語文診所丨“隨遇而安”不等于“順其自然”“隨心所欲”導(dǎo)讀“順其自然”強(qiáng)調(diào)對(duì)將來發(fā)展的結(jié)果不加干預(yù)，“隨遇而安”強(qiáng)調(diào)對(duì)已經(jīng)面臨的遭遇能夠適應(yīng)，二者區(qū)別明顯，不容混淆?！半S遇而安”意思是不管處在什么環(huán)境都能適應(yīng)并感到滿足（遇：境遇；安：安然自得）。語見《孟子·盡心下》“舜之飯糗茹草也，若將終身焉”。宋·朱熹集注：“言圣人之心，不以貧賤而有...

“多如牛毛”不用于褒義導(dǎo)讀“多如牛毛”形容的都是令人厭惡或不值得珍惜的人或事物，如果把“多如牛毛”用于褒義，在感情色彩上就顯得極不協(xié)調(diào)了?！岸嗳缗Ｃ币馑际嵌嗟孟衽Ｉ砩系拿粯?，形容非常多。語本三國魏·蔣濟(jì)《蔣子萬機(jī)論》：“學(xué)者如牛毛，成者如麟角?！崩缑鳌と~春及《應(yīng)詔書·御尊卑》：“天下縣吏每苦于繁文縟節(jié)多如牛毛，不能盡心王事?！币?..

語文診所丨“杯水車薪”≠“微乎其微”“杯水車薪”語本《孟子·告子上》：“仁之勝不仁也，猶水勝火。今之為仁者，猶以一杯水救一車薪之火也。”后以“杯水車薪”四字成文，比喻力量太小或數(shù)量太少，無濟(jì)于事。例如明·徐光啟《聞風(fēng)憤激直獻(xiàn)芻蕘疏》：“且寥寥數(shù)人，僅挾數(shù)器，杯水車薪，何濟(jì)于事？”冰心《我母親的生平》：“這些稿費(fèi)，數(shù)目不大，杯水車薪，于...

“連接”與“聯(lián)結(jié)”的不同“連接”指“銜接”。例如：（1）兩座山在這里連接起來。（2）東西方向和南北方向的兩條鐵路在這個(gè)車站連接起來。（3）兩根電線已經(jīng)被接線員連接起來，現(xiàn)在可以通話了。（4）向西去的兩條公路在前方80里處相連接。（5）十節(jié)車廂連接在一起，成為一趟列車?！奥?lián)結(jié)”則指“結(jié)合在一起”。例如：（6）發(fā)達(dá)的公路網(wǎng)和頻繁的物資交流...

“考查”跟“考察”用法不同“考查”指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查、衡量。例如：（1）這次語文期末考試側(cè)重于考查學(xué)生的書面表達(dá)能力。（2）少年宮的老師讓學(xué)生分別演奏樂器，以考查學(xué)生的實(shí)際演奏水平。（3）主任開始對(duì)6個(gè)小組上個(gè)月的工作業(yè)績進(jìn)行考查，他把一張表格交給各組，讓所有人員及時(shí)填寫上報(bào)?！翱疾臁敝赣^察、研究。例如：（4）多位科學(xué)家近年來對(duì)青藏...

“凸顯”跟“突顯”的差別“凸顯”跟“突顯”是近義詞，都表示“顯現(xiàn)出來”，但是兩者有細(xì)微差別?！巴癸@”側(cè)重于“清楚地顯現(xiàn)出來”。例如：（1）一場春雨之后，天放晴了，碧綠的草坪中那一大片紅色的郁金香愈發(fā)分明地凸顯出來。（2）到2020年，中國將完成35顆北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)，北斗系統(tǒng)建設(shè)之快，凸顯著中國雄厚的技術(shù)實(shí)力。（3）吸納就業(yè)能力強(qiáng)、就...

“對(duì)”跟“對(duì)于”的用法“對(duì)”有形容詞、動(dòng)詞和介詞3種用法。用作形容詞時(shí)，是“正確”的意思。例如：“你的意見很對(duì)”。用作動(dòng)詞時(shí)主要有兩種用法，一種是表“對(duì)待”或“對(duì)抗”。例如：（1）批評(píng)要對(duì)事不對(duì)人。（表“對(duì)待”）（2）他用大砍刀對(duì)鬼子的指揮刀。（表“對(duì)抗”）另一種用法是表“朝、向、面對(duì)”。例如：“窗戶對(duì)著馬路”“兩個(gè)管子對(duì)得不準(zhǔn)就接不...

有些成語意思相近，但語義輕重有所不同。例如“目空一切”和“目中無人”都有驕傲自大、看不起別人的意思，但“目空一切”指所有人都不放在眼里，語義要重得多。對(duì)于這類成語，使用時(shí)必須掌握分寸，力求恰到好處，防止重詞輕用或輕詞重用。其中重詞輕用的毛病尤為常見，以下為幾例。信口雌黃“信口雌黃”原指隨口更正不恰當(dāng)?shù)脑挘ù泣S，一種橙黃色礦物，可做顏料...

《春秋》是春秋時(shí)期新出現(xiàn)的歷史散文文體，記事上自魯隱公元年（公元前722年），下迄魯哀公十四年（公元前481年），總共二百四十二年，全文一萬六千多字。它按照某年、某月、某日、某地發(fā)生某事的方式記載歷史大事，記事以魯國為主，兼及周王室和其他諸侯國。《春秋》的語言藝術(shù)成就，集中到一點(diǎn)，就是精心用詞，寓褒貶于詞語之中?！洞呵铩酚迷~拿捏十分精...

下面這段話錄自《毛澤東同志讀蘇聯(lián)〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書〉的談話》，細(xì)讀之，我們可以從中學(xué)到寫好書、寫好文章、寫好材料的最根本的方法：1．寫書、寫文寫材料，要從人們看得見、摸得到的現(xiàn)象出發(fā)；2．要學(xué)習(xí)理論，也要深入實(shí)踐，兩者要結(jié)合起來；3．要有哲學(xué)家的頭腦，有辯證法這個(gè)武器。“這本書的寫法很不好，總是從概念入手。研究問題，要從人們看得見、摸...