佳文匯集
"怎樣才能在信息傳播和各種文體寫作中,做到讓大家喜聞樂見并引發(fā)共鳴,從而促進傳播呢?語音修辭正是其玄妙所在。"當(dāng)今社會,信息鋪天蓋地,應(yīng)接不暇,相對來說,那些生動有趣、富有韻律的信息更會受到大家的青睞。廣義通俗的語音修辭有點兒像作曲家給一首歌詞“譜曲”,主要是為了使語句富于節(jié)奏,優(yōu)美動聽,其目的是要達到勻稱協(xié)調(diào),整齊又富有變化的效果,...
在今年人民日報社華中、華東區(qū)媒體融合發(fā)展專題培訓(xùn)班上,專家詳解了融媒體新聞制作的新要求、新模式、新要素。復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授李良榮受邀做《融媒體新聞制作》的講座。李良榮教授從融媒體新聞的新要求、融媒體新聞的幾種模式和融媒體新聞的關(guān)鍵要素等幾方面進行了講解。融媒體新聞的新要求新聞報道有三方面基本要求,一是公開、公正、公平,二是速度、廣度...
校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán)。校對閱讀不同于編輯審讀,編輯審讀以線性閱讀為主,即一組詞一個句子地閱讀,重在“得意”。而校對是以點性閱讀為主,即逐字(詞)逐標點地獵錯,不斷停頓、回復(fù),注重“得形”。校對要堅持“好疑、勤查、善辨、慎斷”八字原則,防止以下六類常見的錯誤。1政治性差錯政治性差錯是最嚴重的錯誤,要時刻保持“好疑”的態(tài)度,慎之又...
句子中的常見差錯并列成分的結(jié)構(gòu)宜保持一致例如:(1)這個連隊的戰(zhàn)士今年多次參加救災(zāi)、扶貧、共建精神文明、和諧社會創(chuàng)建等活動。這個句子中“參加”后并列的“救災(zāi)”“扶貧”“共建精神文明”都是動賓結(jié)構(gòu)的,唯獨后面的“和諧社會創(chuàng)建”是主謂結(jié)構(gòu)的,宜將其改為“創(chuàng)建和諧社會”,以便跟前面幾項并列的成分在結(jié)構(gòu)上保持一致。兩個聯(lián)合關(guān)系的詞語宜按照事理...
意見這一文種進入公文寫作領(lǐng)域,時間較為久遠,早在新中國成立初期甚至再往前追溯至新民主主義革命時期,意見一直在黨和國家的公務(wù)活動之中使用,只是沒有被納入法定公文家族而已。1996年5月3日中共中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理工作條例》以及2000年8月24日國務(wù)院公布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》分別將其列為法定公文文種,從而使...
在寫作中,常會遇到一些非常相近的字詞,比較容易用錯。這里挑選三例,作一簡單解說,希望對大家有所助益。1區(qū)分“分”和“份”“分”“份”的讀音相同,但是意義有別,極易弄錯?!胺帧弊xfēn又讀fèn。一到讀fèn的時候,就有人跟“份”弄混了。比如,“過份”“緣份”“份量”“份外”“份內(nèi)”,這些“份”都不對,應(yīng)當(dāng)是“分”?!胺帧弊xfèn時,表...
說到救災(zāi)報道中的不規(guī)范表達,就不得不提一下8月8日晚的一篇百十來字的短訊??芍^不規(guī)范救災(zāi)報道的“活教材”。內(nèi)容如下:原標題:九寨溝縣武裝部人員正快速趕往震中漳扎鎮(zhèn)震中通訊中斷,離縣城近60公里某報快訊據(jù)西部戰(zhàn)區(qū)消息,四川省軍區(qū)政治部主任張力表示,已命令九寨溝縣武裝部政委張孝軍率武裝部人員快速趕往震中--漳扎鎮(zhèn)。目前,震中通訊中斷,離縣...
新聞標題,是報刊上新聞和文章的題目。俗話說,“看書先看皮。看報先看題”,“題好文一半”。讀者打開報紙,要看什么,先看什么,取決于標題,它是報紙給予每個讀者的“第一印象”。讀者從標題中大體可以判斷出新聞的價值及可讀性。可見,好標題是多么的重要!01要區(qū)分消息與通訊標題的不同特色第一,從標題的內(nèi)涵上看,消息標題要具體實在,通訊標題則多以點...
新聞學(xué)嚴格意義上偏重方法論和職業(yè)觀的教導(dǎo),實際中新聞業(yè)務(wù)技能更重要。很多人認為練習(xí)新聞寫作是練習(xí)文筆基本功,這是誤解。對新聞來說,更重要的是新聞敏感、采訪來的信息以及謀篇的邏輯。今天我們就梳理了新聞學(xué)基礎(chǔ)知識,送給新記者!除了以下干貨,提醒一句:多讀前輩的稿子。新聞的定義新聞也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實...
新聞報道在涉及到法律法規(guī)時,常出現(xiàn)錯誤。本文列舉七例新聞報道中經(jīng)常出現(xiàn)的法律常識錯誤,以供大家在編采工作中參考。(一)區(qū)分“偵察”和“偵查”錯誤用法:“公安機關(guān)接到小區(qū)居民的報案后,立即派出公安人員對此案展開偵察?!卞e誤原因:“偵察”是軍事用語,“偵查”是法律用語。偵察是指軍事上為了弄清有關(guān)作戰(zhàn)情況而進行的活動;偵查則是指公安機關(guān)和檢...
可視化新聞始于《衛(wèi)報》、《紐約時報》等媒體的嘗試。從最初一張地圖或者一幅表格的呈現(xiàn)方式到現(xiàn)在交互式功能的體驗,新聞可視化乘著技術(shù)的快船迎來了乘風(fēng)破浪的時代。新聞可視化的類型多種多樣,有信息表、時間線、數(shù)據(jù)漫畫、數(shù)據(jù)地圖、文字云、泡泡圖等。國內(nèi)外...
導(dǎo)語,就是文章的開頭,它用極其簡潔的文字提綱挈領(lǐng),牽引全文,吸引受眾。新媒體時代,掃描式閱讀和檢索閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式,因此,導(dǎo)語(新媒體常用的摘要、概要、提要等,其本質(zhì)也是導(dǎo)語)和標題一樣,必須具有足夠的閱讀價值和分享價值。那么,新媒體時代的文章導(dǎo)語需要更加注重哪些方面呢?讓導(dǎo)語和標題一起構(gòu)成文章傳播的“精要提示”通常情況下,...
“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦”,采訪剛開始,楊繼紅就激動地給我們背了一段《六國論》,以闡述當(dāng)下傳統(tǒng)媒體面臨的核心問題。她笑著說,最近只要一有機會見到同行,尤其是同行中做原創(chuàng)內(nèi)容的管理者、決策人,她就會給大家背這一段。“從來就沒有一個敵人叫新媒體”“公信力可獲不可丟”“今天的融合是媒體與用戶的融合”……短短一個小時的采訪,楊主...
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,同一篇新聞報道,不同的讀者能從中得到不同的感悟。而作為新聞報道形式之一的人物報道,就更能體現(xiàn)這種豐富多樣性了。要做好一篇人物報道,需要非常充足的準備,采訪只是其中之一。同一個人物,不同的記者去采訪,可能會得出完全不同的理解。工作以來,筆者一直從事人物報道。從筆者的實踐來看,好的采訪千差萬別,不成功的采...
標點符號是公文的重要組成部分,也是公文寫作者最容易忽視的部分。歸納起來,常見的標點符號使用錯誤有以下十個:常見錯誤一:多個書名號或引號并列時使用頓號分隔例1:各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。(錯誤)各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和...
三組字詞辨別在公文寫作中,常會遇到一些非常相近的字詞,比較容易用錯。這里挑選三例,作一簡單解說,希望對大家有所助益?!胺帧薄胺荨钡膮^(qū)分“分”“份”的讀音相同,但是意義有別,極易弄錯?!胺帧弊xfēn又讀fèn。一到讀fèn的時候,就有人跟“份”弄混了。比如,“過份”“緣份”“份量”“份外”“份內(nèi)”,這些“份”都不對,應(yīng)當(dāng)是“分”?!胺帧?..
筆者在編輯實踐和出版編輯理論研究中發(fā)現(xiàn),時下有許多作者所投論文,甚至許多學(xué)報(期刊)所刊載文章,卻不同程度地存在論文大、小標題擬定的“缺憾或偏頗”,確有不美。為此,筆者例析這種現(xiàn)象,提出科技論文標題擬定的總原則和“求美”七原則,以期推動科技論文標題擬定的科學(xué)化、規(guī)范化、標準化進程,為提高科技論文寫作的可讀性,促進傳播人類文明成果美感最...
如今互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)新聞鋪天蓋地,但高質(zhì)量的新聞并不是很多。假如一篇新聞能夠引發(fā)大眾及媒體爭相主動去轉(zhuǎn)發(fā),那么這樣的新聞無疑屬于成功之作。其實編寫網(wǎng)絡(luò)新聞有很多技巧,但主要還是靠自己在實踐中總結(jié)和發(fā)現(xiàn),平時需多多練習(xí)?!胺▌t一”新聞醞釀:寫手應(yīng)首先做到將用戶體驗深深融入到新聞稿當(dāng)中。寫稿之前,我們需要思考將會有哪些人群看新聞,讀者想關(guān)...
“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦”,采訪剛開始,楊繼紅就激動地給我們背了一段《六國論》,以闡述當(dāng)下傳統(tǒng)媒體面臨的核心問題。她笑著說,最近只要一有機會見到同行,尤其是同行中做原創(chuàng)內(nèi)容的管理者、決策人,她就會給大家背這一段?!皬膩砭蜎]有一個敵人叫新媒體”“公信力可獲不可丟”“今天的融合是媒體與用戶的融合”……短短一個小時的采訪,楊主...
標點符號是公文的重要組成部分,也是公文寫作者最容易忽視的部分。歸納起來,常見的標點符號使用錯誤有以下十個:常見錯誤一:多個書名號或引號并列時使用頓號分隔例1:各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。(錯誤)各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和...