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- 第1期

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動紀(jì)實







  為扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,全面提高學(xué)院科學(xué)發(fā)展水平,去年9月到今年2月,按照省委、校黨委的部署,我院參加了第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。院黨委把學(xué)習(xí)實踐活動擺在上半年各項工作的首要位置,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,創(chuàng)造性地開展一系列行之有效的活動,順利完成了學(xué)習(xí)實踐活動的各項任務(wù),取得了良好的成效,為進一步推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
  一、學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法我院黨委按照中央、省委的要求和校黨委的部署,緊密結(jié)合我院實際,全面動員,廣泛參與,嚴(yán)格 “把好五關(guān)”,做好 “五個對接”:(一)把好規(guī)劃部署關(guān),實現(xiàn)學(xué)習(xí)活動與學(xué)院發(fā)展實際相對接。
  我院認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中央、省委和校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動重要精神,先后兩次召開黨委會,專題傳達學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神,討論、研究我院開展學(xué)習(xí)實踐活動的有關(guān)工作。成立了由院黨委書記任組長,黨委委員為成員的學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,并設(shè)立秘書組、宣傳組、指導(dǎo)檢查組三個工作小組,負(fù)責(zé)全院學(xué)習(xí)實踐活動工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和具體實施;制訂了 《福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》 (后簡稱 《方案》)。 《方案》在指導(dǎo)思想上,強調(diào) “兩個一”,即緊緊圍繞 “堅持科學(xué)發(fā)展、立足服務(wù)海西、創(chuàng)新體制機制、強化內(nèi)涵建設(shè)”這一主題,突出建設(shè) “立足福建、服務(wù)海西,培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)型多科性大學(xué)”這一實踐載體;在制定目標(biāo)要求上,著眼于 “四個下功夫”,即在理順發(fā)展思路上下功夫、在解決突出問題上下功夫、在創(chuàng)新機制體制上下功夫、在抓好當(dāng)前工作上下功夫;在確定主要原則上,爭取實現(xiàn) “三方面突破”,即堅持解放思想,在更新觀念、轉(zhuǎn)變思想,促進體制完善方面實現(xiàn)突破;堅持突出實踐特色,在查擺不足、解決問題、推進教育教學(xué)改革方面實現(xiàn)突破;堅持貫徹群眾路線,在群眾參與、服務(wù)師生、凝聚人心方面實現(xiàn)突破。在部署階段安排上,強調(diào) “五個注重”,即學(xué)習(xí)調(diào)研階段注重認(rèn)識到位,分析檢查階段注重深入基層,解決問題階段注重實效,完善制度階段注重科學(xué),測評總結(jié)階段注重民意。10月15日下午,我院召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會,校黨委副書記、院黨委書記鄭才木主持大會并作動員報告,全面啟動并部署了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
 ?。ǘ┌押脤W(xué)習(xí)調(diào)研關(guān),實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭與師生廣泛參與相對接。為切實組織好學(xué)習(xí)實踐活動,院黨委提出了各單位至少一個特色主題活動、每位黨員認(rèn)真做好一本讀書筆記、每位領(lǐng)導(dǎo)至少負(fù)責(zé)聯(lián)系一個單位、每位領(lǐng)導(dǎo)至少參與一個調(diào)研課題、至少完成一份調(diào)研報告等 “五個一”要求,迅速在全院上下掀起了學(xué)習(xí)調(diào)研的熱潮。在理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)院注重結(jié)合實際,提出以 “坐下來學(xué)”、 “請進來學(xué)”、 “走出去學(xué)”、 “聯(lián)系實際學(xué)”、 “解決問題學(xué)”的指導(dǎo)思想,以 “專題輔導(dǎo)報告”、 “支部立項活動”為主要形式,全面開展學(xué)習(xí)實踐活動。我院組織了5場專題輔導(dǎo)報告,各黨支部結(jié)合本支部的實際情況,以學(xué)習(xí)座談會、觀看理論文獻片、創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)站、 “科學(xué)發(fā)展觀之我見”手抄報比賽、 “學(xué)習(xí)實踐月”、建立黨員聯(lián)系后進生制度、學(xué)生黨員學(xué)習(xí)共建、科學(xué)發(fā)展觀知識問答比賽、讀報會、學(xué)習(xí)板報等各種師生喜聞樂見的形式扎實推進本支部的學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)廣大黨員師生結(jié)合實際學(xué)、帶著問題學(xué),努力提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效。在調(diào)研階段,院黨委圍繞活動主題,確定了“堅持科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新體制機制”、 “立足服務(wù)海西、推動教育創(chuàng)新” 、 “以人為本,創(chuàng)新學(xué)生管理模式”三個調(diào)研課題,成立了三個課題調(diào)研小組,由相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)。通過召開座談會、問卷調(diào)查和征求意見等形式,廣泛開展調(diào)研活動。共召開各種座談會和意見征求會10余次,撰寫調(diào)研報告10余篇。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,我院黨委抓好主題大討論,通過召開全院黨員學(xué)習(xí)會、中心組集中學(xué)習(xí)討論、領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研座談會、新教師座談班、支部學(xué)習(xí)會等形式相結(jié)合,組織廣大黨員干部深入開展了大討論活動。通過專題討論,大家對我院科學(xué)發(fā)展有了更清晰的思路,對我院發(fā)展的障礙有了更準(zhǔn)確的判斷,對當(dāng)前及今后有了更明確的舉措。
 ?。ㄈ┌押梅治鰴z查關(guān),實現(xiàn)查找問題與明確發(fā)展思路的相對接。
  學(xué)院黨委組織深入查找突出問題,透徹分析主觀原因,認(rèn)真撰寫分析檢查報告??梢杂?“四個字”來概括這階段的工作:即征求意見充分體現(xiàn)了一個 “廣”字;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真召開專題民主生活會,開誠布公地開展批評和自我批評,充分體現(xiàn)了一個 “嚴(yán)”字;院黨委先后召開黨委會、征求意見座談會,精心研究撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告,形成了3點基本共識,查找出4個方面的突出問題,剖析了4個方面的主觀原因,提出了6個方面進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思路和主要舉措以及4項進一步加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施,充分體現(xiàn)了一個 “深”字;通過采取座談會征求意見、發(fā)放滿意度測評表、無記名問卷調(diào)查等多種方式,組織黨代表、教師代表、民主黨派人士代表、學(xué)生代表等廣泛開展群眾評議,充分體現(xiàn)了一個 “誠”字。應(yīng)該說,我院緊緊抓住分析檢查這個中心,著力抓好“兩次轉(zhuǎn)化”,努力形成高質(zhì)量的分析檢查報告。一是著力將學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的理論成果、調(diào)查研究取得的實踐成果、解放思想大討論取得的思想成果以及師生員工積極獻言獻策的民生民意轉(zhuǎn)化為分析檢查報告。二是著力將分析檢查報告轉(zhuǎn)化為四個方面的實踐活動,即轉(zhuǎn)化為整改落實方案、轉(zhuǎn)化為今后5年的發(fā)展規(guī)劃、工作思路和重要舉措、轉(zhuǎn)化為保障科學(xué)發(fā)展的體制機制、轉(zhuǎn)化為廣大師生員工的重大實惠。因此,我院黨委根據(jù)分析檢查出來的問題,制定了 《分析檢查階段整改措施責(zé)任分工一覽表》,對任務(wù)進行了詳細(xì)的分解,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐活動由思想層面向?qū)嵺`層面的轉(zhuǎn)變。
  (四)把好整改落實關(guān),實現(xiàn)破解難題與實現(xiàn)滿意工程相對接。抓好整改落實是鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),最受廣大黨員干部和師生員工關(guān)注,是整個學(xué)習(xí)實踐活動的著眼點和落腳點。一是制定科學(xué)合理的整改落實方案。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次召開黨委會、院務(wù)會、黨政聯(lián)席會,并召開 “整改落實方案征求意見會”等座談會數(shù)十場,研究制定整改方案,于2009年2月制定 《福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案》,明確了今后整改落實的項目、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人。要求各部門、各系對征求和查擺出的問題,嚴(yán)格按照 “長期努力解決、一段時間解決和在學(xué)習(xí)實踐期間解決”三個層次,制定了整改方案,全面推行了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,落實了整改責(zé)任。二是做好 “三大工程”,即制度清理工程、健全完善制度,形成長效機制;群眾滿意工程,服務(wù)師生、服務(wù)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展,為師生員工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的問題5件;總結(jié)測評工程,2月底,我們采取座談會征求意見、發(fā)放滿意度測評表、無記名問卷調(diào)查等多種方式,組織黨代表、教師代表、民主黨派人士代表、學(xué)生代表等,開展群眾滿意度測評,平均滿意度達到95.35%。
 ?。ㄎ澹┌押眯麄鬏浾撽P(guān),實現(xiàn)營造氛圍與指導(dǎo)實踐相對接。
  學(xué)院制定了詳細(xì)的 《福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐活動宣傳工作方案》,把好輿論宣傳關(guān)。一是明確宣傳主基調(diào),努力營造 “人人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、人人宣傳科學(xué)發(fā)展觀”的濃郁氛圍;二是豐富宣傳形式,制作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)頁、編印了 《福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動紀(jì)實》、同時在院內(nèi)分階段制作布展了大型戶外宣傳欄3次6塊、標(biāo)語30余條,發(fā)放宣傳卡片1000余張,多形式、多途徑對學(xué)習(xí)實踐活動開展情況進行及時、全面、深入的宣傳報道,反映情況,交流經(jīng)驗,推介典型;三是抓住宣傳重點,學(xué)院圍繞活動開展的亮點、重點,在 《福建日報》、 《福州晚報》、福建教育電視臺、福州電視臺、福建東南新聞網(wǎng)、福州新聞網(wǎng)、福建省教育廳網(wǎng)站等省內(nèi)知名媒體刊發(fā)活動新聞或?qū)W院辦學(xué)亮點新聞數(shù)十篇,取得了良好的社會效應(yīng);四是樹立宣傳典型,通過及時轉(zhuǎn)載其他試點單位好的經(jīng)驗做法,為我院開展學(xué)習(xí)實踐活動提供借鑒參考,切實為學(xué)習(xí)實踐活動營造了良好的輿論氛圍。
  二、學(xué)習(xí)實踐活動的主要成效通過將學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合,我院的學(xué)習(xí)實踐活動取得了明顯成效。具體表現(xiàn)在以下四個方面:
 ?。ㄒ唬┬纬闪素瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀的共識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入調(diào)研,學(xué)院廣大黨員特別是黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更全面、更系統(tǒng)、更透徹的理解和認(rèn)識,進一步解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,進一步增強了學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全院的發(fā)。主要形成了以下三個共識:一是堅持發(fā)展是第一要務(wù)。近年來我院在教育教學(xué)改革等方面取得了可喜的發(fā)展成效,但與教育部合格評估的要求以及全國較早舉辦的知名獨立學(xué)院相比,還存在著一定的差距。為此,必須把進一步加快發(fā)展、提升水平作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。二是要堅持內(nèi)涵發(fā)展。緊緊圍繞質(zhì)量這條主線,調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維,增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是要堅持以人為本。要以生為本,確保學(xué)生 “學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所值” ,辦學(xué)生滿意的學(xué)校;以師為本,逐步形成 “以發(fā)展吸引人,以工作培養(yǎng)人,以事業(yè)凝聚人,以機制激勵人”的人才建設(shè)新機制,強化教師主體地位,發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,辦教師滿意的學(xué)校;以育人為本,進一步明確學(xué)院的辦學(xué)理念和特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)手段,努力營造良好的育人成才環(huán)境,辦人民滿意的教育。把促進師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質(zhì)作為辦學(xué)的出發(fā)點和落腳點。
 ?。ǘ┏醪讲閿[了影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。
  學(xué)院黨委對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真審視學(xué)院的過去、現(xiàn)在和未來,找準(zhǔn)不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題,緊扣高等教育的時代使命與歷史責(zé)任,緊扣獨立學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切需求,緊扣學(xué)院在新的歷史發(fā)展階段的客觀要求,認(rèn)真制定調(diào)研計劃,采取多種形式,深入基層、深入群眾、深入實際,廣泛問計于民、求智于民、取策于民,努力在破解影響和制約科學(xué)發(fā)展難題上實現(xiàn)新突破。經(jīng)過比對,梳理出在教學(xué)改革、機制體制、隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、服務(wù)師生、黨建思政等六個方面存在的突出問題。院領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實責(zé)任單位專門成立了三個調(diào)研組,采取召開座談會、問卷調(diào)查、專項訪談等形式,廣泛征求師生員工對學(xué)院科學(xué)發(fā)展的意見和建議,制定了 《福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案及分工安排》。明確整改落實項目8大項30余個,并明確了整改落實目標(biāo)和時限要求、整改落實措施以及整改落實責(zé)任。根據(jù)安排,目前學(xué)院亟待解決的6方面主要問題已經(jīng)啟動,其他各項工作也進入論證階段。截至目前,已經(jīng)整改了6個,近期能夠解決的有4個,需要經(jīng)過一段時間的努力才能解決的有5個,需要上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合和支持才能解決的有3個。同時,學(xué)院黨委把為師生員工辦實事作為學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點,在一段時間內(nèi)集中辦理了師生員工反映比較強烈的改善工作、學(xué)習(xí)、生活條件、提高服務(wù)質(zhì)量等方面的實事12件。
 ?。ㄈ┻M一步理清了推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須牢牢把握學(xué)院發(fā)展的階段性特征,解決制約學(xué)院發(fā)展的突出矛盾和關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)實踐活動中,學(xué)院黨委在全面查找、認(rèn)真剖析問題的同時,進一步轉(zhuǎn)變思想觀念,確立科學(xué)發(fā)展理念,凝聚科學(xué)發(fā)展共識,理清科學(xué)發(fā)展思路。一是要立足服務(wù)海西,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院以培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型本科人才為己任,學(xué)生的社會生存與發(fā)展競爭力就是學(xué)院本身的生存和發(fā)展競爭力的集中體現(xiàn)。因此,學(xué)院無論從辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)還是從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)規(guī)格都要以社會需求為導(dǎo)向。要優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù) “立足福建、服務(wù)海西”的辦學(xué)定位,科學(xué)預(yù)測中長期社會需求,確定主攻方向,通過重點建設(shè)一批有穩(wěn)定需求的主干專業(yè)和有發(fā)展前景的特色新興專業(yè)。尤其以信息技術(shù)為主體,加大對朝陽性專業(yè)如動畫、數(shù)字媒體等的建設(shè)力度,努力建設(shè)形成學(xué)院的特色和品牌。要創(chuàng)新課程體系,根據(jù)市場的需求和人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,大膽突破公辦高校教學(xué)計劃的框框,勇于創(chuàng)新,努力辦出自己的 “高素質(zhì)應(yīng)用型”特色。如加強通識類素質(zhì)教育、學(xué)科專業(yè)、拓展性專業(yè)方向及實踐應(yīng)用技能等課程的交融銜接,為學(xué)生構(gòu)建一個綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識和實踐能力的合理培養(yǎng)體系,不斷提高學(xué)生的核心競爭力與社會適應(yīng)性。二是要強化內(nèi)涵建設(shè)。要謀求學(xué)院新的科學(xué)發(fā)展,不僅要保持較快的發(fā)展速度,而且要更加注重發(fā)展質(zhì)量。通過認(rèn)真的分析檢查和研究部署,學(xué)院提出了推進教育創(chuàng)新、創(chuàng)新體制機制、推進 “人才強院”戰(zhàn)略、積極改善學(xué)院辦學(xué)條件、加強黨建和思政工作等“五項任務(wù)”的內(nèi)涵發(fā)展思路。
  (四)初步形成了保障和促進科學(xué)發(fā)展新機制的基本框架。
  建立健全推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的長效體制機制,是這次學(xué)習(xí)實踐活動的一項重點內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)實踐活動能否取得實效的重要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)實踐活動中,學(xué)院黨委既抓突出問題的解決,又抓體制機制的創(chuàng)新;既抓當(dāng)下能夠完善的制度,也抓近期和長遠需要研究制定的政策措施,著力在形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動各項工作持續(xù)有效開展的長效機制上下功夫。根據(jù)獨立學(xué)院的辦學(xué)體制,進一步完善董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展需要,進一步完善院系二級管理體制。同時,專門下發(fā)了 《關(guān)于做好規(guī)章制度清理工作的通知》,通過對各類規(guī)章制度的“立、改、廢、留”,提高規(guī)章制度的可操作性,逐步形成從根本上、長遠上保障和促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展的制度體系。在加強制度建設(shè)的過程中,將廢止已經(jīng)過時的制度11項,需要修改和完善的21項,保留了40項。根據(jù)新形勢、新任務(wù)和新要求,正在著手研究制定37項新的制度。這些制度的完善和建立,對于促進我院各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展將起到重要作用。
  深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,作為黨內(nèi)一項集中教育活動是階段性的,但作為加強黨的建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是長期的。我們要高舉鄧小平理論和 “三個代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,以高度的政治責(zé)任感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng),充分運用這次學(xué)習(xí)實踐活動的好經(jīng)驗好做法,進一步鞏固和擴大成果,堅定建設(shè) “規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、質(zhì)量較高”的教學(xué)型多科性大學(xué)的信心和決心,同心協(xié)力、和衷共濟,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻。
 ?。▽W(xué)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組)