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第1805期
學(xué)校召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動校領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)交流會
本報(bào)訊(記者 霍萍)學(xué)校16日下午召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動校領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)交流會。校長劉志剛主持會議。
部屬高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第14指導(dǎo)檢查工作組副組長、南京理工大學(xué)原校長徐復(fù)銘,聯(lián)絡(luò)員、教育部學(xué)位辦文理醫(yī)處調(diào)研員唐繼衛(wèi)到會指導(dǎo)。全體校領(lǐng)導(dǎo)作交流發(fā)言,黨委委員和紀(jì)委委員參加了學(xué)習(xí)交流會。
校長劉志剛首先對學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段的情況作了簡要總結(jié)。他指出,學(xué)校第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論文章與集中輔導(dǎo)、專題研討相結(jié)合。校黨委中心組組織了3次集中學(xué)習(xí)研討,5場集中擴(kuò)大學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告。全體校領(lǐng)導(dǎo)帥調(diào)研組分赴各院系進(jìn)行了多次調(diào)研活動。結(jié)合學(xué)校以及本單位發(fā)展實(shí)際,各黨總支也組織黨員干部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和調(diào)研。
學(xué)習(xí)交流會上,校領(lǐng)導(dǎo)先后結(jié)合各自分管的工作和學(xué)習(xí)調(diào)研情況,談了前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得體會。大家一致認(rèn)為,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動對學(xué)校發(fā)展意義重大,必須全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,把對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終,堅(jiān)定理想信念,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的能力。
劉志剛在發(fā)言中指出,班子成員的學(xué)習(xí)調(diào)研活動要繼續(xù)深化,要貫穿到整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。要做好專題調(diào)研與論證,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。要利用學(xué)習(xí)調(diào)研活動成果進(jìn)一步明確發(fā)展思路,為下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動奠定基礎(chǔ)。
劉志剛強(qiáng)調(diào),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持把發(fā)展作為學(xué)校的第一要務(wù),搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展。發(fā)展是解決所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,沒有發(fā)展一切就無從談起。必須抓住國家在“三海一核”領(lǐng)域難得的戰(zhàn)略性機(jī)遇,強(qiáng)化辦學(xué)特色,不斷實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持以人為本,辦人民滿意大學(xué)。以人為本,一是要加快推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,大力引進(jìn)和培養(yǎng)高端領(lǐng)軍人才,匯聚學(xué)科隊(duì)伍,構(gòu)筑學(xué)科高地;二是要強(qiáng)化人才培養(yǎng)中學(xué)生的主體地位,按照人才成長規(guī)律優(yōu)化配置教育資源,為學(xué)生全面健康發(fā)展創(chuàng)造更好條件。
劉志剛指出,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與內(nèi)涵式發(fā)展,關(guān)鍵是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是。必須在立足發(fā)展實(shí)際、堅(jiān)持實(shí)事求是的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解放思想;以解放思想為先導(dǎo),以先進(jìn)的辦學(xué)理念和思路指導(dǎo)工作,從而不斷提高辦學(xué)的水平和質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的載體,劉志剛指出,強(qiáng)化體制機(jī)制創(chuàng)新,就是要深化體制機(jī)制的改革,建設(shè)適應(yīng)我校發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)制度;加快內(nèi)涵式發(fā)展,就是說今后我校研究型大學(xué)建設(shè)的主要途徑和發(fā)展模式以內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展為主,重在提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。突出三海一核特色,就是建立以“三海一核”主體學(xué)科專業(yè)為核心的特色學(xué)科專業(yè)體系,在特色和體系上下功夫;創(chuàng)建研究型大學(xué),這既是我們已確定的戰(zhàn)略目標(biāo),又是建設(shè)創(chuàng)新型國家賦予我們的歷史使命。他指出,學(xué)校的奮斗目標(biāo)是創(chuàng)建特色鮮明的高水平研究型大學(xué),根本要求是不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,基本途徑是內(nèi)涵建設(shè)與內(nèi)涵式發(fā)展,建設(shè)內(nèi)容是以“三海一核”主體學(xué)科專業(yè)為核心的特色學(xué)科專業(yè)體系,保障條件是現(xiàn)代大學(xué)制度。
劉志剛強(qiáng)調(diào),借助學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,認(rèn)真理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)梳理學(xué)校的發(fā)展歷程,在全校范圍內(nèi)達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識,對于又好又快地建設(shè)我校,把我校辦成人民滿意的大學(xué)、國家需要的大學(xué)、支撐若干行業(yè)發(fā)展的大學(xué),辦成特色鮮明的高水平研究型大學(xué),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
徐復(fù)銘充分肯定了前一階段學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動所取得的成績。他指出,前一階段的理論學(xué)習(xí)使學(xué)校全校黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀有了更高的認(rèn)識和更深刻的理解。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀基本理論原著,并結(jié)合學(xué)校和行業(yè)發(fā)展實(shí)際,學(xué)習(xí)取得了顯著的成果。通過學(xué)習(xí),全校提高了思想認(rèn)識,進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)要求。通過調(diào)研和學(xué)習(xí)交流,找出了制約發(fā)展的瓶頸問題、群眾關(guān)心問題、黨風(fēng)、黨紀(jì)、黨性問題,增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的緊迫感,取得了共識,為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。他指出,學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、扎實(shí)推進(jìn)、成果顯著。這一階段活動的開展對以后學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效非常關(guān)鍵。下一步的學(xué)習(xí)還要緊緊圍繞學(xué)校凝練的實(shí)踐載體,努力解決好影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題。
徐復(fù)銘還對下一階段開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動談了幾點(diǎn)要求:一是要把理論學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終;二是進(jìn)一步突出學(xué)習(xí)實(shí)踐特色;三是學(xué)校要著手抓好第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的總結(jié),把好的做法、經(jīng)驗(yàn)、特色應(yīng)用到推動下一階段及以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中去。
唐繼衛(wèi)在講話中肯定了我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的特色和取得的階段性成果。