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第510期
師大學(xué)子吹響創(chuàng)業(yè)“集結(jié)號”
學(xué)生:
創(chuàng)業(yè)“傳幫帶”成功一個帶動一批
除了交通學(xué)院的大二學(xué)生,朱駿現(xiàn)在還有另外一個身份———交通學(xué)院學(xué)生服務(wù)公司副總經(jīng)理。
這個服務(wù)公司主要為學(xué)生提供像臺燈、收音機(jī)、蚊帳等日用品和mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,并提供送貨上門和售后服務(wù)。因為方便,不少學(xué)生都愿意購買他們的商品。
朱駿是“老板”———交通學(xué)院大三學(xué)生張欣興一手帶起來的。大一進(jìn)來的時候,他一開始做采購員,因為做得比較出色,后來被推選為副總經(jīng)理。
據(jù)張欣興介紹,現(xiàn)在他麾下有近20個學(xué)生員工,從大一到大三全部來自交通學(xué)院。服務(wù)公司掛靠學(xué)生會,因此新成員的選拔也都是通過學(xué)生會招新。
這些學(xué)生在張欣興的帶領(lǐng)下,開始接觸采購、銷售、管理等創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié),學(xué)生員工還能拿到一些額外收入?!皹I(yè)務(wù)好的話,有的學(xué)生一個月能拿到400元工資。”張欣興說。
創(chuàng)業(yè)小有成績后,張欣興們想得更多的是回報。他們計劃今年下半年在公司內(nèi)部增加18個勤工助學(xué)崗位,為貧困生提供創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗和兼職收入。
像張欣興這樣,一個創(chuàng)業(yè)小有所成的同學(xué)帶動身邊一批同學(xué)加入創(chuàng)業(yè)潮的例子還有很多?!癦·T”奶茶店自從被各級媒體報道過后,創(chuàng)始人周俊的生活就開始多了一項內(nèi)容———接待前來“取經(jīng)”的創(chuàng)業(yè)者;文海菊經(jīng)營網(wǎng)店收入不錯,在她的帶動下,寢室的同學(xué)也開始試著在BBS上出售衣服……
社團(tuán)創(chuàng)業(yè):
社團(tuán)搭臺社員“唱戲”
最近,師大創(chuàng)業(yè)的生力軍里多了一個新的力量———社團(tuán)創(chuàng)業(yè)。
大嘴俱樂部是我校首個嘗試社團(tuán)創(chuàng)業(yè)形式的。他們借助社團(tuán)本身英語專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)院四六級培訓(xùn)師資力量,于4月中旬成立了一家外語培訓(xùn)中心,面向師大學(xué)生提供英語考證(包括四六級、英語口譯、中高級口譯)等培訓(xùn)服務(wù)。
據(jù)大嘴俱樂部會長王穎介紹,俱樂部里不少成員都有在校外英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任主講老師的經(jīng)驗,所以外語培訓(xùn)中心在招生、管理上都仿照社會上的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雖然是剛剛開班,但不管是招生、財務(wù)還是管理,社員們都做得有模有樣。
培訓(xùn)中心也得到了學(xué)校和學(xué)院老師們的大力支持。王穎告訴記者,“培訓(xùn)中心的注冊、流動資金、聘請講課老師和培訓(xùn)場地等問題都是團(tuán)委老師幫忙解決的,而請來講課的都是外語學(xué)院里經(jīng)驗豐富的老師,他們對我們也很支持,講課的收費標(biāo)準(zhǔn)比社會上培訓(xùn)班給的酬勞要低?!?br> 目前四六級的強(qiáng)化班已經(jīng)開始上課,沖刺班和??及嘁不旧隙紙鬂M了,培訓(xùn)中心也已經(jīng)開始盈利?!八闶浅鯌?zhàn)告捷。接下來要做的就是穩(wěn)住師大這個市場,做大做強(qiáng)?!蓖醴f說。
學(xué)校:
推出系列措施 “孵化”創(chuàng)業(yè)人才
為了給想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供平臺,學(xué)校和各學(xué)院也推出了一系列措施,“孵化”學(xué)生中創(chuàng)業(yè)人才。
4月初,由34間1700平方米商鋪組成的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地開始接受學(xué)生報名。經(jīng)過專家評選,學(xué)生可免費享受學(xué)校提供的商鋪、一定的啟動資金等優(yōu)惠措施。目前已經(jīng)有82支團(tuán)隊報名參加。學(xué)校還專門成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會,對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供管理服務(wù)。
學(xué)校還推出了首屆“創(chuàng)業(yè)先鋒”評比,張欣興、周俊等10位創(chuàng)業(yè)小有所成的學(xué)生被推選為“創(chuàng)業(yè)先鋒”,與同學(xué)們分享他們的“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。此次評比的負(fù)責(zé)人之一王淑聘老師告訴記者,希望通過學(xué)校政策和成功者的經(jīng)驗,帶動一批師大學(xué)子吹響創(chuàng)業(yè)“集結(jié)號”,充分挖掘校園中的創(chuàng)業(yè)人才。
此外,旅游學(xué)院定期組織開展“創(chuàng)業(yè)論壇”,邀請學(xué)校、學(xué)院內(nèi)成功創(chuàng)業(yè)的學(xué)生給大家講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;工商學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”活動通過企業(yè)家授課、創(chuàng)業(yè)金點子大賽等培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。(王小民許婷玲)