同志們：
　　遵照上級最近以來的會議精神和市委、市政府的要求，根據(jù)校黨委研究的意見，結(jié)合到任以來了解到的情況，我主要講四個方面的問題：
　　一、總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，切實增強辦好本科大學的信心自2004年5月建院升本以來，在學校黨委、行政班子的領導下，全校教職員工團結(jié)一心，艱苦奮斗，克服各種各樣的困難，順利完成了資源整合、思想理順、健全體制、打好基礎的任務，在許多方面取得了明顯成績，辦學規(guī)模迅速擴大，辦學條件顯著改善，學科專業(yè)建設成效明顯，教學科研水平逐漸提高，人才隊伍建設不斷加強，黨建和思想政治工作得到加強，辦好本科大學有了一個良好的開端。
　　經(jīng)過4年多的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校發(fā)生了令人矚目的變化，初步實現(xiàn)了由?？平逃虮究平逃⒂梢詭煼额惤逃秊橹飨蚓C合性教育、由以普通教育為主向多種教育（普教、成教、職教）并舉、由教學型向教學為主重視科研方向的轉(zhuǎn)變。特別是一批教學骨干正在成為教學科研的領軍人物，使學校聲名鵲起，辦學實力和社會影響力不斷增強。學院在起點低、基礎差的情況下能夠較快發(fā)展，充分證明了經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)不僅能辦成大學，而且能辦好大學。在建校實踐中，黨委帶領全校教職工辛勤工作，探索積累了一些成功的經(jīng)驗，主要是：堅持解放思想，不斷改革創(chuàng)新；堅持發(fā)展是第一要務，抓住發(fā)展不放松；堅持艱苦奮斗，在經(jīng)濟困難的情況下勤儉創(chuàng)業(yè)；堅持維護師生利益，真心實意依靠教職工辦學；堅持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，充分調(diào)動各方面的積極性；堅持求真務實，不斷強化作風建設。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，是今后值得借鑒和發(fā)揚的寶貴財富。
　　到學院工作，正值學校發(fā)展的關(guān)鍵時期，接過黨委書記的接力棒，就等于接過了使命，擔當了責任。由于自己能力水平、經(jīng)驗積累和知識儲備都明顯不足，因而深感這副擔子的壓力，深感這份責任的沉重。能夠與學校領導班子和全體教職工一起干事創(chuàng)業(yè)，我覺得是一種難得的機遇，也是一種珍貴的緣分，我會格外重視，加倍珍惜。學校黨委及我本人，定當竭盡全力，對黨的教育事業(yè)負責，對學院的發(fā)展前途負責，對全體教職工的利益負責，對全校學生的健康成長負責。
　　二、認清形勢，統(tǒng)一思想，堅定不移走科學發(fā)展的路子當前，擺在我們面前的一個緊迫任務，就是迎接國家教育部的本科教學工作水平評估。這是建院升本以來，學院面臨的又一場新的戰(zhàn)役，也是一場新的考驗。
　　全校各級組織和全體師生，都要認清形勢，統(tǒng)一思想，振奮精神，迎難而上，在干事創(chuàng)業(yè)中克難制勝，在開拓創(chuàng)新中推動發(fā)展。
　　我校發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)來自多個方面，有的是高等院校共同面臨的問題，我校更嚴重一些；有的是新上本科院校特定階段必然遇到的問題，我校更突出一些；有的是特殊管理體制本身造成的問題，菏澤的情況更復雜一些。但從大趨勢考慮，發(fā)展中遇到的困難，最終還要靠發(fā)展的辦法來解決。
　　當前，各級黨政對高等教育的重視程度前所未有，人民群眾對高等教育的旺盛需求前所未有，高等學校所具有的客觀基礎前所未有，菏澤經(jīng)濟社會事業(yè)全面發(fā)展的速度和效益前所未有。在這種大環(huán)境下，我們應當看到學校發(fā)展的良好機遇和有利條件：一是高等教育大眾化帶來的發(fā)展空間越來越大。二是地方經(jīng)濟發(fā)展帶來的人才需求越來越多。三是人口大市使學校招生可供選擇的生源越來越足。四是學校文化優(yōu)勢帶來的人脈資源越來越豐。五是學校師資隊伍形成的支撐力越來越強。一批一批優(yōu)秀青年知識分子，不同時期加入學校教師隊伍，目前已成為支撐學校發(fā)展的脊梁。不論是在教學一線還是在行政崗位，作為知識人，大家遠避塵囂，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，默默奉獻，數(shù)十年如一日，忍得寂寞，耐得清貧，以高潔的情操給學校帶來了良好的聲望和信譽。六是市委市政府和社會各界關(guān)心支持的力度越來越大。菏澤學院是全市唯一的本科高校，是全市教育體系中的“龍頭”，市委、市政府一向高度重視，歷屆黨政主要領導人都十分關(guān)心。9月10日，劉士合市長、王浩常務副市長帶領市直有關(guān)部門及金融單位的負責同志一行26人，專門來校召開了現(xiàn)場辦公會。劉市長對學院發(fā)展及迎評工作提出了具體明確的希望和要求，并針對學校匯報的情況，當場拍板解決了幾個事關(guān)學校長遠和大局的重要問題。與會的市直單位和金融系統(tǒng)負責人都做了很好的表態(tài)發(fā)言，表示大力支持學院工作。這種規(guī)模、方式和解決問題的力度，在學校歷史上還是第一次。
　　顯而易見，菏澤學院要生存、要發(fā)展，就必須立足本校實際，把握社會需求，堅持實事求是、量力而行的原則，審時度勢，因勢利導，恰如其分地找準自己的位置，設定自己的發(fā)展空間。只要認準了目標，就要義無反顧，勇往直前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，克難攻關(guān)，不背過去成績包袱，不受習慣做法約束，不為任何風險所懼，不為任何困難所阻，讓一切有利于發(fā)展的思想充分活躍起來，把一切有利于發(fā)展的資源充分釋放出來，使一切有利于發(fā)展的積極性充分發(fā)揮出來，按照市委“高境界、高標準、高效率、高效益”的要求，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，在新的起點上開始新的跨越，努力實現(xiàn)學校的第二次創(chuàng)業(yè)。
　　在辦學定位上，菏澤學院立足菏澤，面向魯西南，輻射山東及周邊省份，逐步發(fā)展成為規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、以培養(yǎng)高層次應用型人才為主的綜合性教學型本科大學。
　　在發(fā)展目標上，根據(jù)菏澤學院 “十一五”發(fā)展規(guī)劃，實施“三步走”戰(zhàn)略。第一步，以建院升本為起點，基本完成學科建設、培養(yǎng)模式、辦學層次、管理體制的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，逐步擴大本科辦學規(guī)模，普通高等教育學生達到16000人，將學校建設成為多學科教學型的本科院校。這一目標已經(jīng)基本實現(xiàn)。第二步，2008-2012年，在鞏固深化提高發(fā)展的基礎上，全方位提高辦學水平，突出辦學特色，基本實現(xiàn)專業(yè)教育本科化，形成良性發(fā)展態(tài)勢。本科教育達到三分之二以上，為開展研究生教育創(chuàng)造條件。完成二期工程首期建設任務，順利通過教育部本科教學工作水平評估，將學校發(fā)展成為綜合性教學型的合格本科高校。第三步，2013-2015年，在穩(wěn)定辦學規(guī)模的前提下，突出內(nèi)涵發(fā)展，全力提高辦學質(zhì)量。堅持“人無我有、人有我特”的原則，打造一批省內(nèi)國內(nèi)知名學科和優(yōu)勢專業(yè)，培養(yǎng)、引進、聘用一批知名學者和學科帶頭人，辦學水平在省內(nèi)同類高校中達到領先地位，將學校建設成為綜合性教學型本科大學，為今后創(chuàng)建綜合性的教學科研型本科大學打好基礎，力爭成為在全省和蘇魯豫皖邊界地區(qū)有一定影響的地方名校。
　　實現(xiàn)上述目標，必須牢固樹立并踐行科學發(fā)展觀，進一步解放思想，更新觀念，切實用這一戰(zhàn)略思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
　　（一）堅持科學發(fā)展觀，就要把握好擴大外延與提高內(nèi)涵的關(guān)系，保持學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。內(nèi)涵建設是學校發(fā)展的根本，外延的發(fā)展要服從服務于內(nèi)涵的提高。從全國范圍看，高等教育已進入“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的時期，高校之間的競爭，不再是比拼辦學規(guī)模，而是在內(nèi)涵發(fā)展方面進行全面較量。從我們學校看，教育廳曾經(jīng)非正式核定我校辦學規(guī)模為17500人。按照我們的辦學條件，可以逐步增加至20000人。在此基礎上，穩(wěn)定辦學規(guī)模，著力加強內(nèi)涵建設。近期要一手抓基建，一手抓管理，一手打基礎，一手抓創(chuàng)新，一手抓完善，一手抓提升，一手抓調(diào)整，一手抓科研，突出重點，整體推進，千方百計提高教學和管理水平，保持學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
　?。ǘ﹫猿挚茖W發(fā)展觀，就要以人為本，高度重視育人質(zhì)量和創(chuàng)新能力，建立適應市場需求的人才培養(yǎng)模式。質(zhì)量是高等教育的生命線，高校競爭的根本在于育人質(zhì)量的競爭，育人質(zhì)量的高低從根本上決定著學校的生死存亡。我們不論在學科專業(yè)設置上，還是在教學方法上，都要以質(zhì)量為本，以市場為導向，按照社會需要培養(yǎng)有用人才。以人為本還要體現(xiàn)在以教學為本、以教師為本、以學生為本上，學校要把工作的重心切實放在提高教學水平上，放在提高教師積極性上，放在促進學生德智體全面發(fā)展上。
　?。ㄈ﹫猿挚茖W發(fā)展觀，就要突出辦學特色，堅持走特色興校之路。我們在辦學理念、學科專業(yè)、教學體系、科技服務等方面，都要與本地的社會需求相適應，并根據(jù)這種需求確定學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)的方向。我們必須立足菏澤市情，圍繞“四大基地一大產(chǎn)業(yè)”，大力發(fā)展工科類專業(yè)，積極開展地方文化研究，努力推動地方科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)適應地方需要的各類實用型人才。
　?。ㄋ模﹫猿挚茖W發(fā)展觀，就要堅持依法治校，營造民主、法治、文明、和諧的校園氛圍。依法治校是現(xiàn)代大學管理的必然選擇，學校的全部工作都應納入科學化、法治化、制度化的軌道，以法律和制度管人管事，按法律和制度辦事，形成依法辦事、按規(guī)行事的良好校風，盡可能避免人為因素造成的工作失誤。要進一步完善學校規(guī)章制度，全面規(guī)范學校的教學、管理、人才培養(yǎng)、后勤服務等活動。要進一步強化民主治校意識，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理中的重要作用，發(fā)揮廣大教職工在學校管理中的作用，增強廣大教職工的主人翁責任感。要進一步加強民主監(jiān)督，充分發(fā)揮各級人大代表、政協(xié)委員、各民主黨派和無黨派人士、離退休老干部在學校發(fā)展中的積極作用。要逐步完善和規(guī)范學術(shù)制度，樹立學術(shù)本位的觀念，讓教師擁有學術(shù)權(quán)力。要引導廣大教職工正確對待名譽、地位和權(quán)力，正確處理上下級關(guān)系、同事間關(guān)系、師生間關(guān)系及家庭和各種社會關(guān)系，盡力構(gòu)建和諧、文明校園。
　　三、明確任務，強化措施，努力完成新學年各項工作任務做好迎評準備工作是本學年學校全部工作的重心。本學年，要突出抓好以下七個方面的工作：
　?。ㄒ唬┤嫣岣呓虒W質(zhì)量。堅持教學的中心地位，樹立全校工作服從服務于教學的思想，尤其要以提高本科教學質(zhì)量為核心。強化教學管理，完善教學規(guī)章制度并抓好落實。堅持校系二級督導評價制度。強化對課堂教學的監(jiān)督和檢查，繼續(xù)堅持校系領導聽課評課制度，校領導每學期聽課不少于6課時，系領導每學期聽課不少于12課時，同時開展學生評教活動。加強教學研究，完善本科教學質(zhì)量評價體系并認真實施。教學改革要強化實踐環(huán)節(jié)，本學年內(nèi)積極爭取1－2個省級教學改革立項。充分發(fā)揮省、校級精品課程的示范引導作用，建立教學業(yè)務上層次升品級的激勵機制，培養(yǎng)更多的精品課程、特色專業(yè)、優(yōu)秀教學團隊及教學名師。在力所能及的情況下，學校的資金投向要光明正大地向教學一線傾斜。要加強對外交流與合作。不斷擴展辦學領域，努力提高中外合作辦學的質(zhì)量和效益。要支持附中、附小提高辦學水平。
　?。ǘ┫铝μ岣呖蒲兴健Ｒ灰ゾ?，制定出精品工程計劃，確定年度和階段的建設任務，抓住不放，一抓到底。二要抓課題，強化校級立項，擴大省級立項。在可能的情況下，優(yōu)先落實科研配套資金。在經(jīng)費投向和人才引進等方面對省級以上重點學科實行傾斜。三要抓團隊，加大科研院所建設力度，培養(yǎng)幾個能代表我?？蒲兴胶吞厣难芯繄F隊。每個系都要選取1－2個研究方向作為突破口，形成各系的研究特色和科研梯隊。四要抓服務地方，加強橫向聯(lián)合，選準研究方向，尋求與地方進行科技合作的結(jié)合點和突破口，努力在地方經(jīng)濟、歷史文化、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、石油煤炭化工等領域形成我校的科研特色。希望通過今后三年的努力，建成一家自主開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品的校辦企業(yè)，建立30個重點研發(fā)基地，爭取30項省級以上立項課題，取得30項省級以上鑒定成果和獎勵，力爭實現(xiàn)國家級科研立項和獎勵“零”的突破。
　?。ㄈ┖侠碚{(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。要堅持“立足學校培養(yǎng)能力，貼近人才市場需求，服務地方經(jīng)濟建設”的思路，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，適當壓縮師范類和農(nóng)學類專業(yè)，壯大經(jīng)濟類和工科類專業(yè)。 (下轉(zhuǎn)第3版)