電子報(bào)
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- 第4期

和諧校園,
起步于文明司維婧


  泱泱華夏,千秋綿延,中國自古以來就被稱為“文明古國”。中華民族素來是一個(gè)謙恭明禮的文明禮儀之邦?!安粚W(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,一個(gè)人的舉手投足,為人處世,無不反映他的文明禮貌,體現(xiàn)他的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
  文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,也是評(píng)價(jià)我們當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)志。大學(xué)生作為特殊的群體,承擔(dān)著傳承和創(chuàng)造優(yōu)秀文化的重任,代表著主流和未來。因此,文明禮貌對(duì)我們來說,不應(yīng)只是一種習(xí)慣,更應(yīng)是一份義務(wù),一種責(zé)任,一份光榮。
  然而在校園生活中,我們無不遺憾的發(fā)現(xiàn),身邊存在一些不文明現(xiàn)象:在課桌上亂刻亂劃,“課桌文化”越演越烈,教室里亂扔垃圾,圖書館自修室里手機(jī)鈴聲大作,有的甚至原地接聽……很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
  走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。大學(xué)階段,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,校園才是和諧優(yōu)美的。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。
  和諧文明的校園環(huán)境需要大家添磚加瓦,減少并杜絕校園不文明現(xiàn)象,需要每一個(gè)大學(xué)生的努力。和諧是一種境界;和諧是一種氛圍;和諧是一種文化;和諧是一種美。和諧校園,起步于文明。讓我們行動(dòng)起來,自覺抵制不文明行為的傳播,用美麗的語言,溫暖的問候,甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)和諧校園。