電子報(bào)
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- 第328期

走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村 在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)


  本報(bào)訊 (學(xué)生記者顧頡琛)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展過(guò)程中,4月15日,行政學(xué)院黨委組織院領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理干部和學(xué)生代表一行43人走進(jìn)農(nóng)安縣,在農(nóng)安縣人民政府副縣長(zhǎng)滕廣濤等陪同下,師生們先后參觀考察了合隆鎮(zhèn)陳家店村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村兩個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村試點(diǎn)村,并和當(dāng)?shù)馗刹咳罕姽餐瑢W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀。
  在談到本次活動(dòng)的初衷時(shí),行政學(xué)院黨委書(shū)記邊鐵說(shuō):“本次活動(dòng)有兩個(gè)目的,一是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是中央以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)作出的重大戰(zhàn)略決策,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)之后,組織師生走出校園,到新農(nóng)村去參觀考察,能夠幫助我們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)突出實(shí)踐特色,解決突出問(wèn)題,邊學(xué)邊改。我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到目前很多文科教師關(guān)注理論多,關(guān)注現(xiàn)實(shí)少,對(duì)城市社會(huì)了解多,對(duì)農(nóng)村了解少,從而在研究解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)方面存在不足?!r(nóng)’問(wèn)題是我國(guó)重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之一,通過(guò)到新農(nóng)村參觀考察,對(duì)師生了解、研究和服務(wù)現(xiàn)實(shí)會(huì)有重要促進(jìn)作用?!?br>  行政學(xué)院師生一行首先來(lái)到合隆鎮(zhèn)陳家店村,參觀考察了眾一蔬菜基地、眾一養(yǎng)豬合作社、眾一農(nóng)機(jī)合作社和新型墻體材料廠。村黨委書(shū)記林清遠(yuǎn)向大家詳細(xì)介紹了陳家店村以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷程和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。在村會(huì)議室行政學(xué)院師生與農(nóng)安縣、合隆鎮(zhèn)、陳家店村領(lǐng)導(dǎo),就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、存在的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村,行政學(xué)院師生參觀了秸稈氣化站,并走進(jìn)農(nóng)民家中,親眼目睹了新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)村和農(nóng)民帶來(lái)的巨大變化,在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交談中更親身感受了新農(nóng)村的文明氣息。
  在回程的路上,師生們紛紛表示不虛此行,真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)也有了直觀的深切的認(rèn)識(shí),大家既看到了新農(nóng)村建設(shè)取得了明顯成績(jī),也認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村還任重道遠(yuǎn)。院長(zhǎng)周光輝表示:“開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常有意義,我們既要擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新理論、傳承文明的重任,也要擔(dān)負(fù)起咨政育人、服務(wù)社會(huì)的重任。理論研究不能脫離實(shí)踐,應(yīng)用研究更要深入實(shí)踐,以后要多創(chuàng)造條件讓師生接觸現(xiàn)實(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí),研究現(xiàn)實(shí),服務(wù)現(xiàn)實(shí)?!?/div>