本報(bào)訊（趙猛）9月6日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組以“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全力推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)進(jìn)程”為主題，組織集中學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共湖南省委關(guān)于在全省開(kāi)展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快富民強(qiáng)省”解放思想大討論活動(dòng)的通知》精神和省委書(shū)記張春賢在全省解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，并對(duì)我校在全校師生中組織集中學(xué)習(xí)和深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)行了部署。集中學(xué)習(xí)討論由校黨委書(shū)記彭國(guó)甫主持。校領(lǐng)導(dǎo)羅和安、黃建新、李伯超、戴飛軍、陳小明、王繼平、寧建民、夏國(guó)華，以及中心組其他成員參加了學(xué)習(xí)討論。
　　彭國(guó)甫在學(xué)習(xí)討論中指出，解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，也是推進(jìn)我校發(fā)展的一大法寶。開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，就是要解決發(fā)展過(guò)程中我們?cè)谒枷胗^念、體制機(jī)制、方式方法等方面存在的問(wèn)題，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。彭國(guó)甫強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)在全校師生中深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，真正解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題與不足，達(dá)到“思路要提升、實(shí)踐要?jiǎng)?chuàng)新、工作要實(shí)效”的基本要求，全力推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)進(jìn)程。按照這一要求，一要著力解決思想解放的思想障礙，著力解決不愿、不屑、不會(huì)和不敢于解放思想的問(wèn)題。二要著力解決阻礙科學(xué)發(fā)展的理念與觀念，切實(shí)解決學(xué)校改革建設(shè)過(guò)程中不同程度存在的重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)、重教書(shū)輕育人、重投入輕產(chǎn)出等方面的問(wèn)題。三要著力解決學(xué)校發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的新問(wèn)題和新矛盾，以發(fā)展的思維和發(fā)展的辦法來(lái)解決體制機(jī)制、方式方法等方面存在的不適應(yīng)、不符合和不利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。四要著力解決干部思想作風(fēng)中存在的問(wèn)題。五要把加強(qiáng)科學(xué)管理確?？茖W(xué)發(fā)展作為這次思想解放大討論的重要內(nèi)容，著力推進(jìn)管理創(chuàng)新。
　　羅和安在討論中指出，深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，根本在于解決思想觀念和思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，目的在于立足學(xué)校實(shí)際推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。一是既要看到學(xué)校的發(fā)展成績(jī)，更要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)和認(rèn)真查找發(fā)展差距。通過(guò)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步尋求適合學(xué)校發(fā)展的特色之路，推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。二是要把握推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，圍繞教學(xué)、科研中心工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力等各方面的工作。三是要進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀、封閉狹隘和片面發(fā)展等思想觀念，要有不進(jìn)則退、小進(jìn)則退的緊迫感、危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，根據(jù)高等教育的發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)管理創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新和方式方法創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。
　　中心組其他成員圍繞學(xué)習(xí)主題，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)選拔為重點(diǎn)深化人事制度改革、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求深化教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新選人用人機(jī)制加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、以“兩型”社會(huì)建設(shè)為新的契機(jī)促進(jìn)學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加緊密結(jié)合等方面的實(shí)際工作，進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)研討。