“985工程”二期，武漢地球空間信息創(chuàng)新平臺(tái)承擔(dān)“973”項(xiàng)目9項(xiàng)、“863”項(xiàng)目66項(xiàng)，獲國(guó)家三大科技獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)；成功研制“紫外多波長(zhǎng)激光雷達(dá)系統(tǒng)”等軟件平臺(tái)，其關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)世界第一；參與策劃和實(shí)施 “子午工程”、“地球空間雙星探測(cè)計(jì)劃”等國(guó)家重大科學(xué)工程……這是武漢大學(xué)推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的一個(gè)歷史片段。
60年光陰荏苒，60年波瀾壯闊。在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，中華大地發(fā)生翻天覆地的變化。高水平大學(xué)作為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)，受到黨和政府高度重視。武漢大學(xué)緊緊抓住國(guó)家“211工程”“985工程”、高教體制調(diào)整等歷史契機(jī)，主動(dòng)參與“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等重大戰(zhàn)略，努力與共和國(guó)共成長(zhǎng)。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)謀劃發(fā)展路徑
“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，中國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”承載著中國(guó)人心中的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，“985工程”重 點(diǎn)支持包括武漢大學(xué)在內(nèi)的一批高校創(chuàng)建世界一流或高水平大學(xué)。源本自強(qiáng)學(xué)堂、發(fā)先聲于荊楚、在中國(guó)高等教育布局中具有特殊地位的武漢大學(xué)，高水平大學(xué)建設(shè)步履不止：新中國(guó)成立后被列為全國(guó)重點(diǎn)高校；1952年院系大調(diào)整中為中國(guó)高等教育整體發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)；1996年被納入首批國(guó)家“211工程”進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)；2001年進(jìn)入首批“985”高校；世紀(jì)之交成為“中國(guó)合并高校的典范”。
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，按照“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“綜合性、研究型”辦學(xué)定位，武漢大學(xué)發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，潛心培育辦學(xué)特色，大力倡樹(shù)“尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、學(xué)科為重、學(xué)生為本、學(xué)風(fēng)求正”?！?85工程”二期，以科技創(chuàng)新平臺(tái)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)為載體，緊扣建設(shè)一流學(xué)科、一流隊(duì)伍和一流成果，將提升核心競(jìng)爭(zhēng)力貫穿學(xué)校建設(shè)的方方面面，努力推動(dòng)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
著力自主創(chuàng)新，不斷提升教育質(zhì)量
2006年10月，我校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)評(píng)估，學(xué)校的兩大辦學(xué)特色，即以創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)容的“三創(chuàng)”教育和優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳承、優(yōu)美的校園風(fēng)光相結(jié)合的“三優(yōu)”育人環(huán)境，獲得專(zhuān)家組一致首肯。致力于打造世界一流本科教育和高水平研究生教育，我校改革創(chuàng)新不斷：20世紀(jì)80年代，推進(jìn)以學(xué)分制為主線的一系列教學(xué)制度創(chuàng)新，被譽(yù)為“中國(guó)高教改革的深圳”；合校后不久，在全國(guó)普遍擴(kuò)大規(guī)模時(shí)壓縮本科生數(shù)量，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)；研究生教育改革始終引領(lǐng)潮流，為新中國(guó)恢復(fù)和建立學(xué)位制度、推行以科學(xué)研究為導(dǎo)向的新一輪培養(yǎng)機(jī)制改革，貢獻(xiàn)了新鮮經(jīng)驗(yàn)和卓越智慧；扎實(shí)推進(jìn)“本科教育質(zhì)量與教學(xué)改革卓越工程”和“研究生教育質(zhì)量工程”……
始終面向戰(zhàn)略需求，把知識(shí)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)融入國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中。60年來(lái)，學(xué)校發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，在三峽工程、南水北調(diào)、極地科考、糧食安全、重大疾病防治等國(guó)家重大重點(diǎn)工程建設(shè)中，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)中國(guó)法制進(jìn)程、參與國(guó)家文化工程建設(shè)等民族復(fù)興的歷史偉業(yè)中，始終擔(dān)當(dāng)著生力軍角色，同時(shí)也夯實(shí)了高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)，僅合校以來(lái)獲國(guó)家三大科技獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，在迄今獲“湖北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的7人中就有3人出自武漢大學(xué)?！?85工程”二期，科技經(jīng)費(fèi)從2.76億元增至7.6億元，文科承擔(dān)國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目和教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大攻關(guān)項(xiàng)目居于全國(guó)高校前列。跟蹤學(xué)科前沿發(fā)展方向，聚焦社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，近年來(lái)組建了12個(gè)跨學(xué)科研究拓展建設(shè)平臺(tái)，搭建60多個(gè)跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了更深層次的學(xué)科會(huì)聚和跨學(xué)科研究更大范圍、更高水平地開(kāi)展。
最近，學(xué)校又獲喜訊，在2009年國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)、人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)數(shù)均列全國(guó)前茅。
改革體制機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代大學(xué)制度
“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的校訓(xùn)精神代代傳承，激勵(lì)著武大人“敢為天下先”，新中國(guó)成立以來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家體制改革和世界高等教育發(fā)展潮流，以改革創(chuàng)新的精神開(kāi)創(chuàng)具有中國(guó)特色和符合武漢大學(xué)實(shí)際的現(xiàn)代大學(xué)制度體系，不斷提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。近年來(lái)特別是合校以來(lái)，依照國(guó)家憲法和教育法律法規(guī)，積極探索實(shí)行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自由、制度保障”的有效形式。充分發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者在學(xué)術(shù)治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，在校學(xué)術(shù)委員會(huì)中特設(shè)了學(xué)術(shù)道德仲裁機(jī)構(gòu)，明確規(guī)定并落實(shí)學(xué)院（系）黨政主要負(fù)責(zé)人不兼任教授委員會(huì)主席。
按照建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)，改革以傳統(tǒng)學(xué)科界限為基礎(chǔ)的教學(xué)科研組織模式，面向國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的戰(zhàn)略需求，探索教學(xué)（學(xué)科）與科研行列交織的“矩陣架構(gòu)模式”。以財(cái)務(wù)管理體制改革為切入點(diǎn)，全面實(shí)行校院兩級(jí)管理體制，有效激發(fā)了校院兩個(gè)方面辦學(xué)積極性。不斷完善并堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，近年來(lái)成功規(guī)避了當(dāng)前一些高校中存在的在招生、財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)等方面的辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，確保了學(xué)校健康、穩(wěn)定、有序運(yùn)行。改革人事干部管理制度，積極探索和實(shí)施干部公開(kāi)選拔制度和教師聘任制度。實(shí)行“985工程”項(xiàng)目專(zhuān)家聘任制，一批年輕歸國(guó)優(yōu)秀人才加盟武大，近五年新增國(guó)家基金委創(chuàng)新群體4個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6支。
60年來(lái)，武漢大學(xué)以民族復(fù)興為己任，把主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)作為價(jià)值追求，始終與祖國(guó)共同奮進(jìn)。站在科學(xué)發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校正以“五學(xué)”（學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生）促“兩力”（綜合實(shí)力和凝聚力），充分發(fā)揮“三庫(kù)”（思想庫(kù)、科技庫(kù)和人才庫(kù)）作用，在加快建設(shè)國(guó)內(nèi)外知名高水平大學(xué)的歷史進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：從資源緊缺型大學(xué)向資源合理配置型大學(xué)轉(zhuǎn)變，從國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)之一向世界知名高水平大學(xué)轉(zhuǎn)變，從校園最優(yōu)美的大學(xué)向校園更為優(yōu)美、核心競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)的大學(xué)轉(zhuǎn)變。
六十載風(fēng)雨情、奮斗歌、發(fā)展路，武漢大學(xué)正充滿信心，豪邁地邁向美好未來(lái)！
