在上海師大55華誕來臨之際，我想起了二十多年前在母校學(xué)習(xí)、生活三年的日日夜夜，思緒萬千。
　　1982年，黨中央在十二大發(fā)出“開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面”的偉大號召，母校在十二大精神的指引下，努力為中、小學(xué)基礎(chǔ)教育服務(wù)，創(chuàng)辦“中學(xué)教師進修班”（簡稱“中師班”）。一大批沒有大學(xué)本科學(xué)歷的中學(xué)教師有機會進大學(xué)深造。在他們當中后來出了不少優(yōu)秀人才，有的成了特級教師，有的當了優(yōu)秀校長，也有人擔任了市、區(qū)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)。
　　我進“中師班”是破例的。按規(guī)定報考對象是在36足歲以內(nèi)，并具有大專同等學(xué)歷者。而我當時已39歲。我在17歲時，在大同中學(xué)高中畢業(yè)，因健康原因不能報考大學(xué)，王季嫻校長讓我留校當了中學(xué)教師。此后，進大學(xué)深造是我多年夢寐以求的愿望。雖然經(jīng)過多年努力，我在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子學(xué)生和教書育人等方面取得了比較顯著的成績，并在1978年被評為特級教師。但是沒有系統(tǒng)學(xué)過大學(xué)數(shù)學(xué)課程常常會使我在教學(xué)工作中感到力不從心，于是我多次向領(lǐng)導(dǎo)表示了進師大中師班深造的迫切愿望。在當時的市教育局杭葦局長等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，師大破例接受了我的報名。然而，應(yīng)付嚴格的入學(xué)考試對我來說還是有困難的。在備考的一年中，又是師大的領(lǐng)導(dǎo)特許我到數(shù)學(xué)系本科一年級插班學(xué)習(xí)，與“小”大學(xué)生一起上課，一樣考試，當時教這個班的老師都很有水平，很有經(jīng)驗。如教解析幾何的沈世明教授，他講課深入淺出，循循善誘，深受學(xué)生歡迎。他平易近人，特別關(guān)照我這個底子薄的“準大學(xué)生”，課后常為我開小灶。其他老師也常給我個別答疑解惑。那年我學(xué)習(xí)很努力，學(xué)得也很艱苦。為了不辜負母校為我創(chuàng)造的這個良好機遇，集中精力學(xué)好功課，我想住校，后來擔任師大副校長的張德永老師幫我與教學(xué)系聯(lián)系，又破例讓我和同學(xué)住在一起。在師大老師的幫助下，經(jīng)過一年的努力，我終于如愿以高分考入“中師班”，成了一名真正的“大學(xué)生”。
　　在兩年的“中師班”學(xué)習(xí)期間，一共學(xué)了十門大學(xué)數(shù)學(xué)系本科規(guī)定必修的課程。各系派出了最優(yōu)秀的教師為“中師班”任課。我在老師們的特別關(guān)心下，各門課程經(jīng)過自己的努力都取得了優(yōu)秀成績。通過大學(xué)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，夯實了我的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中讓我真切體會到“欲窮千里目，更上一層樓”的美妙意境。
　　在中師班求學(xué)期間，師大的老師還幫助我對自己的教學(xué)經(jīng)驗進行分析、提煉，并上升到理論。如任教學(xué)法課的張方盛教授指導(dǎo)我對自己的課堂教學(xué)實錄《一元一次方程的解法（二）》進行反思，后來經(jīng)他推薦，該課選入上海教育出版社出版的《名師授課錄》。在撰寫畢業(yè)論文時，數(shù)學(xué)系張元書教授、政教系聞人馨教授、教管系的李伯黍教授等許多老一輩教師都給我做過指導(dǎo)。我撰寫的畢業(yè)論文《在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中建立學(xué)生思維活動空間的嘗試》后來獲得上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎，被評為全國數(shù)學(xué)教學(xué)研究會優(yōu)秀論文，選入瞿葆奎主編的《教育學(xué)文集》。如果不進“中師班”學(xué)習(xí)，我的專業(yè)水平無論如何也不可能達到這樣的水平。
　　往事回眸，感慨萬千。一次我向恩師姚善源先生訴說我對師大的感激之情時，他告訴我，他早年曾在上海師大的前身“華東速成實驗學(xué)?！睅熡?xùn)部執(zhí)教數(shù)學(xué)和物理?？磥砦覀儙熗絺z真是和師大有不解之緣?！吧碚秊榉叮瑢W(xué)高為師”，姚善源先生終身為師，不計名利，提攜青年，甘為人梯。這樣的老師在上海師大有一大批，他們默默無聞地為師大的各個時期發(fā)展作出了很大的貢獻。在慶祝母校55華誕之時，作為師大的歷屆學(xué)生，我們應(yīng)當向他們表示敬意，說聲“謝謝”。
　　謝謝您———我的母校：“上海師范大學(xué)”。祝愿您在創(chuàng)建中國特色社會主義教育的實踐中發(fā)揮更大的作用，有更加燦爛的明天。