暑期開學(xué)以后，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的學(xué)生在新建的音樂館和美術(shù)館開始了專業(yè)學(xué)習(xí)；到東校區(qū)也更加方便了，學(xué)校不僅更換了寬敞的新通勤車，行車路線也延伸到了宿舍區(qū)和生活區(qū)；細心的同學(xué)還會注意到：燕宏橋頭頗有些煞風(fēng)景的垃圾場不見了，塔山一側(cè)的人行輔路也做了固化美化。
　　這些僅是燕山大學(xué)在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間整改落實的35個項目中的一部分內(nèi)容。從3月份開始，學(xué)校以“深化內(nèi)涵求質(zhì)量，科學(xué)管理上水平，服務(wù)社會促發(fā)展”為主題，突出實踐特色，集中力量破解發(fā)展難題，切實辦好師生迫切希望解決的實事，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實實在在的成效。
　　深化改革提升內(nèi)涵加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐學(xué)校近年來辦學(xué)水平和綜合實力顯著提高，基本實現(xiàn)了向“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量”的內(nèi)涵建設(shè)階段的成功轉(zhuǎn)型。然而，在當(dāng)前各重點高校百舸爭流的激烈競爭態(tài)勢下，要做到百尺竿頭更進一步并非易事。借學(xué)習(xí)實踐活動之機，學(xué)校審視過去、分析現(xiàn)實、謀劃未來，從整體上科學(xué)思考和謀劃了學(xué)校的長遠發(fā)展、中長期發(fā)展戰(zhàn)略思路、方向與規(guī)劃。
　　著眼長遠，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展思路和中長期規(guī)劃。思路決定出路，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用戰(zhàn)略的、全局的眼光科學(xué)思考學(xué)校長遠發(fā)展建設(shè)，提出了“三個著力”和“八大統(tǒng)籌”，以此為突破口帶動各方面工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校研究提出了實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的對策《燕山大學(xué)綜合實力水平目標(biāo)方案》；為科學(xué)制定“十二五”規(guī)劃，學(xué)校形成了《燕山大學(xué)發(fā)展中的現(xiàn)狀和問題調(diào)查報告》；學(xué)校將建立研究生院作為戰(zhàn)略發(fā)展的重要一環(huán)，形成了《關(guān)于教育部設(shè)置研究生院的調(diào)研報告》；學(xué)校制訂了《燕山大學(xué)大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的具體工作方案，將軟實力建設(shè)進一步推向深入。
　　科學(xué)發(fā)展觀是否真正落實，關(guān)鍵在于能否有力推動各項工作，圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)，學(xué)校出臺了一系列創(chuàng)新舉措。
　　不斷深化人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式改革。學(xué)校進一步強化本科生的創(chuàng)新和實踐教學(xué)，試點推廣“CDIO”工程教育教學(xué)模式，推進落實校內(nèi)生產(chǎn)實習(xí)基地和創(chuàng)新教育基地建設(shè)項目，出臺了《燕山大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項目管理辦法（試行）》、《燕山大學(xué)創(chuàng)新與特長教育學(xué)分認定辦法》等制度。學(xué)校在河北省率先開展了研究生培養(yǎng)機制改革，制定了《燕山大學(xué)博士研究生資助體系改革暫行辦法》，以“凝練方向，科學(xué)設(shè)課，尊重個性，擴大選修”為原則，完成了新一輪研究生培養(yǎng)方案的修訂工作。
　　深入推進學(xué)科建設(shè)、科研管理和社會服務(wù)工作。學(xué)校擴展學(xué)科布局，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，做大做強優(yōu)勢學(xué)科，在第七批博士后科研流動站申報工作中，我校又申報成功4個博士后科研流動站。學(xué)校適度構(gòu)筑學(xué)科平臺，積極扶持理科和大文科發(fā)展，提出了《燕山大學(xué)文科現(xiàn)狀報告》和《燕山大學(xué)文科任務(wù)》。學(xué)校制訂了《科研項目級別的認定》和《關(guān)于建立科研發(fā)展基金的管理辦法》，規(guī)范了各級科研項目級別的認定和管理，為科研項目的高質(zhì)量完成提供了保證。服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力得到切實增強，學(xué)校組織參與了國家《重型機械“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃》等調(diào)研起草工作；通過實地走訪，學(xué)校先后與邯鄲、唐山、石家莊等地方政府簽署全面合作協(xié)議，繼續(xù)做好“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的大文章。
　　積極探索現(xiàn)代大學(xué)管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致力于制度建設(shè)，著力推動體制機制方面的深層次問題解決。通過穩(wěn)步推進學(xué)校、院（系）和職能部門的責(zé)權(quán)界定，規(guī)章制度的“廢、改、立”，制定《燕山大學(xué)建立健全權(quán)力運行監(jiān)控機制工作實施方案》等，學(xué)校進一步理順決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)之間的關(guān)系，努力構(gòu)建管理嚴格、按章辦事、運行有序的現(xiàn)代大學(xué)管理制度。學(xué)校優(yōu)化資源配置，提高管理效益，開展了教學(xué)行政用房管理改革工作；強化科技管理服務(wù)與研發(fā)服務(wù)體系建設(shè)，明確了有關(guān)部門在科研項目管理、經(jīng)費管理和稅務(wù)服務(wù)等方面的職能職責(zé)。以人為本服務(wù)師生構(gòu)建和諧大學(xué)校園以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，人民群眾得實惠是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的目的。開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，學(xué)校把改善民生作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容，兼顧學(xué)校快速發(fā)展和保障師生利益的關(guān)系，切實解決了一批師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
　　以教師為本，想方設(shè)法為教職工辦實事，解難題。在辦學(xué)規(guī)模逐步穩(wěn)定和整體實力不斷增強的基礎(chǔ)上，學(xué)校進一步改善教職工的生活條件與環(huán)境。學(xué)校完成了2009年專業(yè)技術(shù)崗位分級聘用工作，按照受聘崗位為廣大教職工兌現(xiàn)了工資；調(diào)整了職工住房公積金繳納比例，在原來基礎(chǔ)上，個人繳納比例提高4%，單位繳納比例提高5%，為此，學(xué)校每年增加投入約350萬元；7月份，學(xué)校集中調(diào)整了近三年評上職稱教職工的崗位津貼。學(xué)校積極兌現(xiàn)離退休人員待遇，并擬定了離退休工作二級管理辦法的初步方案。學(xué)校與政府有關(guān)部門多次溝通，解決了我校職工子女就讀中小學(xué)擇校升學(xué)的問題。教職工關(guān)注的燕大西苑工程，學(xué)校也克服了各種困難，開始動工建設(shè)。年底前，學(xué)校還將完成西校區(qū)藝術(shù)學(xué)院至開發(fā)區(qū)長江道的道路建設(shè)，以滿足師生出行特別是居住在開發(fā)區(qū)的教職工上下班需要。
　　以學(xué)生為本，關(guān)心關(guān)注大學(xué)生成長過程中遇到的各種問題。學(xué)校針對困難學(xué)生群體，重新整合了校內(nèi)資助體系，勤工助學(xué)崗位資金額度由原來的每年50萬元提高到100萬元，減免學(xué)費額度由原來的每年20萬元提高到40萬元。學(xué)校加強學(xué)生食堂采購和管理工作，對市場進行調(diào)研，確保采購的規(guī)范化、制度化，確保食品安全。
　　在當(dāng)前嚴峻的經(jīng)濟形勢下，學(xué)校把開展學(xué)習(xí)實踐活動與應(yīng)對經(jīng)濟危機做好學(xué)生就業(yè)工作結(jié)合起來，幫助學(xué)生在就業(yè)觀念和就業(yè)能力等方面走出困境。學(xué)校一方面加強就業(yè)指導(dǎo)工作，建立了大學(xué)生四年職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程體制；強化隊伍建設(shè)，組織141名輔導(dǎo)員進行了職業(yè)指導(dǎo)師資格培訓(xùn)。另一方面，通過舉辦就業(yè)洽談會、專場招聘會，利用就業(yè)網(wǎng)和短信平臺搜集發(fā)布用人信息等，拓寬就業(yè)渠道；引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生應(yīng)征入伍，參加“三支一扶”和西部計劃。今年我校各批次本、專科畢業(yè)生就業(yè)率均接近90%。
　　授之以魚不如授之以漁。學(xué)校在學(xué)習(xí)實踐活動中，提出了服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“海燕計劃”，建立了國家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，提供40萬元“創(chuàng)業(yè)基金”，已經(jīng)支持4支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊成立了實體企業(yè)；開發(fā)了大學(xué)生虛擬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，為更多的學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)實踐搭建了網(wǎng)絡(luò)平臺。
　　開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動不僅僅是一項重大政治任務(wù)，更是推動學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展的重要機遇和強大動力。學(xué)校黨委書記孟衛(wèi)東指出：站在新的歷史起點上，建設(shè)什么樣的燕山大學(xué)，如何建好燕山大學(xué)，要以科學(xué)發(fā)展觀作為理論和實踐的指南針，我們將堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，以更加寬廣的視野、更加積極的心態(tài)、更加扎實的工作，加快建設(shè)高水平大學(xué)的步伐，描繪燕山大學(xué)更加輝煌的遠大前景！