本報訊 （科研處 供稿）2009 年9 月8 日，教育部公布了第六屆高等教育國家級教學(xué)成果獎獲獎項目，我校共有3 項成果榮獲國家級教學(xué)成果二等獎。其中包括林漢川教授主持完成的《“中小企業(yè)管理”的三層次課程體系創(chuàng)新與人才培養(yǎng)模式探索》，陳進教授和華迎與外校合作完成的《高校電子商務(wù)專業(yè)知識體系建設(shè)與創(chuàng)新實踐》，陳恭和教授與外校合作完成的“構(gòu)建實施 應(yīng)用《大學(xué)文科計算機教學(xué)基本要求》，推動文科大學(xué)生信息素質(zhì) 教育”。
　　高等教育國家級教學(xué)成果獎，是國務(wù)院確定的國家級獎 勵，是與國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步 獎并稱的我國四大國家級獎項，是我國教育領(lǐng)域中唯一的國家 級獎勵。該獎項設(shè)立于1989 年，每4 年評選一次。今年是第六 屆，本屆共評出國家級教學(xué)成果特等獎2 項、一等獎64 項、二 等獎585 項。
　　我校由林漢川教授主持完成的《“中小企業(yè)管理”的三層次 課程體系創(chuàng)新與人才培養(yǎng)模式探索》項目（項目成員有邱紅、王 智慧、楊寶峰、王分棉），創(chuàng)建了“中小企業(yè)管理”本科、碩士、博 士三層次課程體系，是國 內(nèi)少有的適應(yīng)我國中小 企業(yè)迅猛發(fā)展，培養(yǎng)多層 次經(jīng)濟管理人才的創(chuàng)新 型課程體系，取得了在該 領(lǐng)域居國內(nèi)領(lǐng)先水平的 加強創(chuàng)業(yè)和就業(yè)教育改革的重要突破；該成果在中小企業(yè)領(lǐng)域 內(nèi)率先探索以國家項目為基礎(chǔ)的經(jīng)濟管理類博士生培養(yǎng)模式， 已取得顯著的人才培養(yǎng)效應(yīng)，培養(yǎng)出一支成果優(yōu)秀的專門研究 中小企業(yè)的“博士研究團隊”，并已取得該領(lǐng)域居國內(nèi)領(lǐng)先水平 的15 項國家和省部級教學(xué)與科研獎勵。