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- 第273期

全面鋪開 學校領導基層調(diào)研 深入剖析 學習實踐雙管齊下





  本報訊 按照學 校開展深入學習實 踐科學發(fā)展觀活動的總體要求,根據(jù)學校學 習實踐科學發(fā)展觀“三學三落實”的部署安 排,圍繞當前制約學??茖W發(fā)展的突出問 題,學校黨委常委宋垚臻、徐小虎、羅念潮、 王偉廉、顧江、李丹、林丹明、石剛剛等分別 深入到各基層單位進行調(diào)研,指導學習實踐 活動的開展。
  2月25日起至4月3日,校開展深入學習 實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組長、校黨委 書記宋垚臻先后來到學生處、工學院、文學 院、離退休教職工黨總支、法學院、附屬中小 學和成教學院等基層單位進行調(diào)研,聽取各 基層單位的情況匯報,與黨員、干部和教職 工代表進行交流座談,聽取他們提出的問題 和建議,并實地考察了部分基層單位的基礎 設施、配備。宋垚臻表示,調(diào)研中所了解的問 題都是很實在的問題,通過調(diào)研活動的深入 開展及各單位情況匯報的整合,找準了切合 點,完善學校管理模式,明確發(fā)展思路。同 時,他也希望各基層單位能合理利用現(xiàn)有資 源,充分調(diào)動本單位教職員工的工作積極 性,發(fā)揮好各基層單位的作用,促進學校的 科學發(fā)展。調(diào)研期間,宋垚臻還參加基層民 主黨派負責人座談會,他向與會同志通報了 學校黨委近期的主要工作并希望各基層民 主黨派充分發(fā)揮參政議政、民主監(jiān)督的作 用,為學校教育事業(yè)進一步發(fā)展建言獻策。
  3月下旬到4月上旬,活動領導小組副 組長、校長徐小虎到理學院進行調(diào)研,與理 學院各系教師代表進行座談交流。徐小虎在 調(diào)研中重點強調(diào)調(diào)研的目的就是要著重解 決發(fā)展中存在的困難,希望學院能找準問 題,抓住關鍵,通過討論研究,切實找到解決 辦法,為師生們辦實事。此外,活動領導小組 副組長、校黨委副書記羅念潮,活動領導小 組成員、副校長王偉廉、顧江、李丹、林丹明 和醫(yī)學院黨委書記石剛剛等領導深入到各 基層單位開展專題調(diào)研。羅念潮到學生處就 業(yè)指導中心,王偉廉到教務處,李丹到至誠 書院,林丹明到資源管理處,顧江到醫(yī)學院 教務四支部,石剛剛到醫(yī)學院一附院三期工 程、醫(yī)學院科研處黨總支、附屬腫瘤醫(yī)院。校 領導在各自聯(lián)系的基層單位調(diào)研中,圍繞學 校人才培養(yǎng)模式、學生工作模式、人事分配 制度、黨建工作創(chuàng)新、資源管理模式、國際化 發(fā)展導向等一系列問題,與各基層單位黨 員、干部和教職工代表進行交流,聽取意見, 查找、解決實際問題。特別就當前學校師生 普遍關注的應屆畢業(yè)生就業(yè)、至誠書院試 點、崗位聘任制實施方案等熱點問題,校領 導也在調(diào)研中作了相應的解釋和指示。
  學習調(diào)研階段是整個學習實踐活動的 基礎。校領導通過深入開展基層調(diào)研,指導 學習活動,查找制約學??茖W發(fā)展的突出問 題,深入剖析制約學??茖W發(fā)展的觀念與體 制,進一步更新發(fā)展觀念,形成科學發(fā)展共 識。