■1958年，毛主席接見葉劍眉、楊之嶺和胡筆軍


▲50年代，我校青年學(xué)生在十三陵
　　水庫建設(shè)工地上揮灑汗水


　　1951年夏天，一輛卡車緩緩行進在內(nèi)蒙古草原上。車上坐著剛從北師大生物系畢業(yè)的竇仲菊，以及她帶領(lǐng)的華北五省二市首批支援內(nèi)蒙古建設(shè)的大學(xué)生。這位年輕的生物系團支部書記在汪堃仁先生的鼓勵下，決心投身祖國邊疆建設(shè)。她先在中學(xué)任教，后調(diào)入新成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院，并在這里默默開拓奉獻40年，直到1993年從校長的崗位上退休。懷抱青春的夢想與激情，投身祖國邊疆的教育事業(yè)，用無悔的人生為共和國培育棟梁，這是無數(shù)北師大青年的共同選擇，竇仲菊只是其中的代表。追尋他們的足跡，我們仿佛又回到了那段激情燃燒的歲月?！跋蚩茖W(xué)進軍”
　　新中國成立伊始，百廢待興、百業(yè)待舉而又人才奇缺。努力學(xué)習(xí)，熟練掌握充分的知識與技能，迅速成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，成為時代賦予青年學(xué)生的神圣使命。師大學(xué)生還肩負著另一項重任：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)接班人。在全國人民意氣風(fēng)發(fā)地建國興家的同時，師大青年也熱情似火地投入到學(xué)習(xí)中，為解決國家面臨的生產(chǎn)建設(shè)高潮同人才匱乏、科技落后的矛盾貢獻力量?！跋蚩茖W(xué)進軍”成為時代的最強音。課堂上，同學(xué)們你追我趕，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知；課堂外，各個學(xué)科、專業(yè)的科學(xué)研究小組如雨后春筍，紛紛涌現(xiàn)。各個專業(yè)的同學(xué)分小組定期聚會，以專題報告、問題討論、參觀走訪、實踐調(diào)研等多種形式，開展科學(xué)研究活動?！翱茖W(xué)小組”既是同學(xué)們鞏固課堂學(xué)習(xí)成果的有效手段，更是拓展知識視野、提升研究能力、培養(yǎng)科研情感的重要途徑。同時，同學(xué)們響應(yīng)毛主席“身體好”的號召，積極鍛煉身體，為日常的學(xué)習(xí)與未來的工作打好基礎(chǔ)。中文系的22名女生以女英雄古麗雅的名字為名，自覺組織了一支鍛煉隊，無論嚴寒酷暑，都堅持鍛煉?！拔覀儧Q心把鍛煉當(dāng)成一輩子的事，把身體鍛煉得如鋼似鐵，將來為共產(chǎn)主義事業(yè)多貢獻一份力量?！彼齻兓钴S的身影成為一道靚麗的風(fēng)景，激發(fā)出全校同學(xué)鍛煉身體的熱情。“馬特洛索夫隊”、“吳運鐸隊”、“王崇倫隊”……紛紛成立。為建設(shè)偉大的共和國，成百上千的師大青年昂首闊步地并肩前進在科學(xué)的大道上，前進在建設(shè)發(fā)展的大道上。半個世紀后，歷史系退休教師黃安年已是古稀之年，撰文深情追憶那段他“很留戀”的美好時光。人人爭當(dāng)勞動者1957年8月20日，不理解唐詩“汗滴禾下土”意思的李汝祈和300多名師大同學(xué)來到西山農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社參加義務(wù)勞動。在吃過窩窩頭，睡過地面，習(xí)慣了在蒼蠅蚊子的環(huán)繞中間苗、鋤草、翻秧、灌溉、施肥后，他終于理解了這句詩的意思，原來“勞動時汗出得很多，也顧不上老去擦汗，真是‘汗滴禾下土’”。他們的勞動，不僅改造了自身的思想，認識到勞動的重要，更以主人翁的身份，為全面建設(shè)社會主義的事業(yè)盡了應(yīng)盡之力。這是新中國過渡發(fā)展的關(guān)鍵時刻，每一個人的力量都彌足珍貴?！扒趦€辦學(xué)、勤儉生產(chǎn)、勤工儉學(xué)”成為所有大學(xué)必須堅持的方針。找書運動、反浪費展覽、義務(wù)修鞋，艱苦樸素之風(fēng)吹遍師大校園。在學(xué)習(xí)的同時參加校外勞動，直接參與首都和國家的經(jīng)濟建設(shè)，也成為一種必然。1958年5月4日，在支援修建十三陵水庫誓師大會上，德高望重的陳垣校長親自把“李大釗團”、“方志敏團”、“葉挺團”三面紅旗授予了群情激昂的3336名師生。這些為參加援建而半夜敲他門的學(xué)生們，以充沛的干勁和飽滿的熱情苦戰(zhàn)12天，圓滿完成任務(wù)，受到各界贊揚。同時，師大師生還創(chuàng)辦了200多所各級學(xué)校、數(shù)十個各類工廠，以教育系玩具廠最為著名。教育系團支部書記楊之嶺、玩具廠廠長胡筆軍和葉劍眉（葉挺將軍之女）還受到毛主席接見。她們向毛主席匯報了師大辦學(xué)生產(chǎn)的情況，并把兩個布娃娃送給了主席，受到了主席的稱贊。“把我們分配到最艱苦、最困難和最需要的地方去”
　　1957年4月9日，中文系黨總支收到了一封房慧堃等9名畢業(yè)生的來信。這9位年輕人拋棄對個人安逸、興趣愛好、婚姻家庭等問題的顧慮，莊嚴地向黨組織申請：“把我們分配到最艱苦、最困難和最需要的地方去”。他們表示：“不管在什么樣的地方，什么樣的崗位上，只要是祖國需要的，那就是我們最好的工作的地方”。其實，這不只是9個人的聲音，而是無數(shù)師大青年的心聲。僅1958年到1964年，就有2181名師大畢業(yè)生奔赴祖國邊疆，并先后成為各個地區(qū)各個領(lǐng)域的骨干力量，用無悔的青春踐行了對祖國和母校的承諾。時任校團委書記的竇仲菊回憶起這些畢業(yè)生時，依然深感驕傲和自豪，“那時的畢業(yè)生思想道德素質(zhì)很高，他們不僅主動到邊疆去，而且在奔赴工作地點的途中，無論是在車上，還是在沿途的旅店、學(xué)校、街道，一路都樂于助人。以致每年開學(xué)，學(xué)?？倳盏絹碜匀珖鞯氐母兄x信，數(shù)都數(shù)不清?！?br>　　“蓓蕾飽含著新生力量，歡迎著蜂和蝶、風(fēng)和浪。蓓蕾要變成花，變成果，變成和平大廈的棟梁?！边@是1956年郭沫若為師大學(xué)生刊物《蓓蕾》做的題詩，準(zhǔn)確生動地凝練了當(dāng)時師大青年朝氣蓬勃、昂揚自信、樂于奉獻的精神風(fēng)貌。歷史證明，這些蓓蕾無負黨和人民的期望，紅在邊疆，專在邊疆，扎根在邊疆，放出一片紅的海洋，紅得像火，炎炎燃燒在祖國最需要的地方。