2004年改版前的中青新聞網(wǎng)

目前的中青新聞網(wǎng)首頁

首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播

　　2000年，學(xué)校在北京高校中較早成立了新聞中心。2003年下半年，新聞中心開始籌建新聞網(wǎng)，12月15日，中青新聞網(wǎng)正式和師生見面。藍(lán)色的外表樸實(shí)無華，盡管作為一個網(wǎng)站還顯得稚嫩粗陋，但是它凝聚了首次摸索開辦新聞網(wǎng)的新聞中心和網(wǎng)絡(luò)信息中心工作人員的心血。
　　經(jīng)過兩次改版，2004年9月7日，中青新聞網(wǎng)以嶄新的面貌亮相，無論是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)還是欄目設(shè)置，它都有了很大變化。從此，中青新聞網(wǎng)成為中青人獲取校園新聞的首選信息平臺。從新聞中心2008年的調(diào)查來看，“中青新聞”的關(guān)注度比較高，13.3%的受訪者天天瀏覽，33.2%的人群想起來就看看?！?BR>　　目前，中青新聞網(wǎng)設(shè)有“校聞聯(lián)播”等10個新聞性欄目，“專題集錦”等14個功能性欄目，每個新聞性欄目又下設(shè)多個子欄目，方便各類新聞信息的查找。五年來，中青新聞網(wǎng)共刊發(fā)各類文章近15000余篇，從校園新聞到中青人物，從文化美文到社會資訊，在小小的中青院，新聞網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體“海量信息”的特點(diǎn)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)新聞的質(zhì)量也在不斷提高，從2006年開始，北京“好新聞”獎（高校新聞系列）將網(wǎng)絡(luò)新聞納入評選范圍，兩年來，中青新聞網(wǎng)共有12件作品獲得各類獎項(xiàng)。

　　五年：只為一個目標(biāo)

    中青新聞網(wǎng)以“報(bào)道新聞熱點(diǎn)，傳播中青文化，溝通校園信息，服務(wù)師生員工”為宗旨，這也是新聞中心編輯記者的工作目標(biāo)。五年來，他們和提供技術(shù)支持的網(wǎng)絡(luò)信息中心的工作人員一起，為這一目標(biāo)不斷提高工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，不斷摸索和嘗試新的傳播方式。
　　網(wǎng)絡(luò)媒體的一大特點(diǎn)就是傳播速度快。為了最大限度地發(fā)揮這一優(yōu)勢，新聞中心制定了 “重要新聞24小時(shí)上網(wǎng)，一般新聞48小時(shí)上網(wǎng)”的硬性制度。不少師生都知道“八小時(shí)之外”和節(jié)假日、寒暑假里，登錄中青新聞網(wǎng)總會有 “新消息”。“我們追求的目標(biāo)就是讓師生員工每天一打開網(wǎng)就能及時(shí)看到校園新聞，為此，我們晚上推遲下班時(shí)間、周末加班發(fā)新聞都覺得值。”新聞網(wǎng)編輯說，“下班后，有時(shí)學(xué)生一個短信‘稿件發(fā)過去了’，我們會丟下手中的事情，打開電腦處理稿件?！薄懊慨?dāng)有同事說‘你們的新聞?wù)婵彀　影嗟膭诶劬鸵粧叨饬??！睅熒闹С趾驼J(rèn)可是新聞中心工作人員不斷精益求精的動力。
　　由于學(xué)校小，相對新聞源就比較少。為了應(yīng)對這種情況，新聞中心加大了新聞的策劃力度。34個新聞專題，以及無法統(tǒng)計(jì)的“系列報(bào)道”記錄了新聞策劃的軌跡。每逢遇到學(xué)校大事，新聞中心都要提前策劃，安排主題報(bào)道、外圍報(bào)道、花絮報(bào)道等等；每年還要根據(jù)宣傳主題策劃相應(yīng)的專題報(bào)道。以2008年奧運(yùn)會報(bào)道為例，中青新聞網(wǎng)先后開設(shè)了“2008年北京奧運(yùn)會專題”和“志愿北京，添彩奧運(yùn)”專題，除日常奧運(yùn)活動的報(bào)道，還策劃了“中青人與奧運(yùn)”、“奧運(yùn)有我”等系列報(bào)道，全面展示了中青奧運(yùn)志愿者的風(fēng)采。此外，圍繞著“教學(xué)水平評估”、“20年院慶”、“教育教學(xué)改革”，“60年校慶”等學(xué)校大事和中心工作，中青新聞網(wǎng)充分利用多媒體傳播手段，提前策劃，分階段報(bào)道，起到了較好的傳播效果。“專題報(bào)道多是中青新聞網(wǎng)的一大特點(diǎn)，對于我們這樣的規(guī)模較小的高校來說，只有加強(qiáng)策劃，主動出擊，新聞才有勃勃生命力?！毙侣勚行娜w工作人員始終這樣認(rèn)為。
　　新聞網(wǎng)在保質(zhì)保量提供“硬新聞”的同時(shí)，也通過專題策劃提供更多的 “軟新聞”，使得新聞報(bào)道更貼近師生，更具有人情味?！爱厴I(yè)生專題”已經(jīng)連續(xù)做了4年，每年的策劃角度也不盡相同，從“畢業(yè)生沙龍”到“走近畢業(yè)生”，從“畢業(yè)關(guān)鍵詞”到“畢業(yè)生訪談”，從“聽聽畢業(yè)生的聲音”到“面向基層，多渠道就業(yè)”，年年圍繞畢業(yè)生最關(guān)心的就業(yè)、離別等話題，但年年有新意?！拔覀兿胪ㄟ^新聞信息服務(wù)，為在這個校園里生活了四年的同學(xué)們留下最后的青春記憶?！?/P>

　　五年：不斷前進(jìn)超越

    新聞中心的工作人員深知，新聞來不得半點(diǎn)馬虎，只有精益求精，才能達(dá)到“準(zhǔn)確、迅速、公信、深入”。盡管只有一位工作人員專職負(fù)責(zé)新聞內(nèi)容的更新，但是在日發(fā)原創(chuàng)稿量8條的情況下，新聞中心的工作人員還是盡心盡力做好每一條新聞的修改審核。小到一個標(biāo)點(diǎn)，大到新聞事實(shí)的核實(shí)，甚至領(lǐng)導(dǎo)講話的查對，從標(biāo)題修改到文字潤色，每個環(huán)節(jié)都不放過?！懊看芜M(jìn)新聞中心辦公室，只看到老師們坐在電腦前皺著眉頭在改稿子。”這是學(xué)生記者最多的感慨。新聞中心工作人員有時(shí)候笑稱“連上廁所都是一路小跑?！?BR>　　除把好稿件關(guān)，新聞中心在網(wǎng)絡(luò)信息中心的支持下，不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道新形式，力求給師生員工提供更加優(yōu)質(zhì)、新穎的新聞信息服務(wù)。
　　2004年12月第九次黨代會召開期間，中青新聞網(wǎng)成功嘗試了網(wǎng)絡(luò)在線圖文直播，受到師生好評，并且這也是北京高校第一家嘗試網(wǎng)絡(luò)直播的校園媒體；2006年11月本科教學(xué)工作水平評估期間，又對評估匯報(bào)會進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)圖文直播，讓師生員工獲得信息的第一時(shí)間與會場同步。
　　在人手緊張的情況下，中青新聞網(wǎng)還“自我加壓”，嘗試開設(shè)各類專題網(wǎng)。從頁面設(shè)計(jì)、欄目設(shè)置到框架結(jié)構(gòu)、后臺功能，再到內(nèi)容更新，除技術(shù)制作部分，新聞中心工作人員都全程“跟進(jìn)”。至今，新聞網(wǎng)已開設(shè)11個專題網(wǎng)，可謂網(wǎng)中有網(wǎng)，網(wǎng)網(wǎng)相連。在2007年度第十七屆北京新聞獎（高校新聞系列）評選中，“學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神專題網(wǎng)”獲得二等獎，“構(gòu)建和諧校園專題網(wǎng)”、“迎接2007級新生專題網(wǎng)”獲得三等獎。
　　中青新聞網(wǎng)開通以來，在第九次黨代會、20年院慶、本科教學(xué)水平評估、和諧校園建設(shè)、2008年奧運(yùn)、60年校慶、“5.12”汶川地震等重大事件的宣傳報(bào)道中發(fā)揮了校園主流媒體的重要作用。2006年11月，北京三家高校同時(shí)接受教育部本科教學(xué)水平評估，不少等待接受評估的兄弟院校告訴我們，中青新聞網(wǎng)的即時(shí)新聞發(fā)布速度是最快的。
　　此外，中青新聞網(wǎng)不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，使得每一篇稿件的發(fā)布都環(huán)節(jié)清晰，不出差錯?！吨星嘈侣劸W(wǎng)信息處理規(guī)則》、《中青新聞網(wǎng)圖文信息編輯格式要求》等制度，信息處理問責(zé)制和分類分級審核制等即是對工作的約束，也是對工作的負(fù)責(zé)。

　　五年：成長起一支隊(duì)伍

    中青新聞網(wǎng)開通后，對校園新聞信息的數(shù)量、實(shí)效性要求不斷提高，原有的學(xué)生記者隊(duì)伍已經(jīng)不能滿足網(wǎng)絡(luò)新聞的需求。為此，2004年5月，新聞中心專門成立了學(xué)生記者團(tuán)，負(fù)責(zé)校園新聞的采寫，新聞稿由中青新聞網(wǎng)、校報(bào)共享。五年來，共有近150名學(xué)生在這塊校園新聞沃土中耕耘收獲，新聞中心也成為學(xué)校新聞業(yè)務(wù)實(shí)踐基地。
　　如今，這支學(xué)生記者隊(duì)伍已經(jīng)成為活躍在校園新聞第一線的“尖兵”。來自各個院系的學(xué)生新聞愛好者經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、面試、試用，在校園新聞實(shí)踐這塊沃土中鍛煉成長。一次次采訪寫作的磨練，一次次工作例會的點(diǎn)評，一次次指導(dǎo)教師的修改，一次次采編專業(yè)的培訓(xùn)，很多學(xué)生記者的文章從稚嫩走向成熟，與此同時(shí)，他們與人溝通的能力、吃苦耐勞的品質(zhì)等都得到提升。2007年11月，學(xué)生記者團(tuán)榮獲第二屆“芙蓉學(xué)子·中青風(fēng)范”團(tuán)隊(duì)合作獎。
　　有學(xué)生這樣描述對記者團(tuán)學(xué)生記者的印象：“風(fēng)風(fēng)火火，總是夾個本，還帶著相機(jī)。大小活動，最先出現(xiàn)的是主辦方和他們，最后走的還是主辦方和他們。覺得他們有某種氣質(zhì)，來去匆匆，全情投入?；顒觿偨Y(jié)束沒多久，就原版再現(xiàn)在新聞網(wǎng)上了”。
　　讓自己的名字出現(xiàn)在中青新聞網(wǎng)上，常常要比別的同學(xué)付出更多?！芭艿每?、挨得餓、熬得晚”是學(xué)生記者的必備素質(zhì)。記者團(tuán)的每個成員幾乎都有為采訪挨餓、為寫稿熬夜、為送稿狂奔的體驗(yàn)。在中青論壇“中青記者之家”板塊里，一名老記者這樣寫道：“新聞采編是一份非常瘋狂的工作，為了報(bào)道將完全忽略正常的作息時(shí)間，畢竟事件不等人。然而年輕的時(shí)候誰不想瘋狂一把呢？”
　　在新聞中心學(xué)生記者團(tuán)的鍛煉磨礪成為很多學(xué)生記者難忘的回憶，也為他們的成長求職增添了別人無法比的砝碼。2008年成功就職于某電視臺的盛曼用在新聞中心發(fā)表的厚厚作品集敲開了面試的大門；現(xiàn)就職于《大公報(bào)》的馬浩亮每次回學(xué)校都不忘來新聞中心看看，這里是他新聞事業(yè)的起點(diǎn)；現(xiàn)就職于《競報(bào)》的全逸先因?yàn)樵谛侣勚行牡某錾憩F(xiàn)而被推薦到報(bào)社實(shí)習(xí)，最終留在了報(bào)社；現(xiàn)就職于某廣告公司的江麗君因出色的文字策劃寫作能力而在工作一年后被提拔為主管……對于這支伴隨著中青新聞網(wǎng)的開通而成長起來的學(xué)生記者隊(duì)伍，新聞中心的工作人員頗有感情：“是新聞網(wǎng)、校報(bào)讓一屆屆學(xué)生記者有了展示才華的舞臺，也讓我們有了一個和學(xué)生記者接觸的渠道。如果說我們對新聞網(wǎng)上自己采寫編輯過的一篇篇作品含著感情，那么，對學(xué)生記者則含著更深的感情。有時(shí)候，我們不把他們當(dāng)成學(xué)生，而更多的是朋友?，F(xiàn)在，很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生記者都和我們保持著聯(lián)系，他們說新聞中心就像他們永遠(yuǎn)牽掛的家?！?BR>　　現(xiàn)就職于新華社的任沁沁在給新聞中心老師的賀卡中這樣寫道：“新聞中心對于我，有著特殊的意義，是一個家，一個肩膀，一雙眼睛，一扇窗戶，一種情愫……”
　　2009年，中青新聞網(wǎng)將全面改版。經(jīng)過五年的積累和沉淀，中青新聞網(wǎng)力爭經(jīng)過改版成為一個全新的校園網(wǎng)絡(luò)新聞平臺。希望全校師生一如既往給予大力支持！