圖為曾獲得“優(yōu)秀宿舍”稱號的瀅園4號(西)403宿舍的“全家?!?br>
宿舍,我們的第二個家
對于求學(xué)在外的學(xué)子來說,很多時間是在宿舍度過的,因此宿舍的和睦猶如家庭的和睦一樣重要。宿舍和睦與否,在很大程度上取決于宿舍內(nèi)部的人際關(guān)系是否和諧。而宿舍人際關(guān)系的和諧與否不僅直接關(guān)系到學(xué)子們能否快樂享受大學(xué)生活,還關(guān)系到他們的健康成長。老生們是如何解讀“宿舍”兩個字內(nèi)涵的?
劉代英(文學(xué)院中文系2008級2班):宿舍不只是睡覺的地方,更是我們在大學(xué)的一個家,在這里你會找到親情。
田曉娟(醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)七年制):在大學(xué)里,宿舍應(yīng)該是我呆的時間最長的地方了,生活的一切瑣事基本上都在宿舍處理。獨生子女的我突然間有了五個同齡的姐妹,互相分享彼此的喜怒哀樂,暢談各自的理想與奮斗。宿舍,對我而言就像家一樣。
李嬌(醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)8班):宿舍就像是我的加油站,來大學(xué)我的首要目的是學(xué)習(xí),而良好的宿舍氛圍會讓我更有學(xué)習(xí)的動力。宿舍成員之間志同道合,學(xué)習(xí)的道路上互相幫助,這讓人有不斷的力量!
初來乍到的2009級新生,尤其是那些第一次離家住宿的同學(xué),他們對于這個問題又有怎樣的感觸和體會?對于“小家”生活,他們還存在哪些不適應(yīng)?日前,記者采訪了部分新生,并在瀅園12號樓、13號樓隨即發(fā)放了20份調(diào)查問卷,從中梳理出新同學(xué)普遍遇到或關(guān)心的幾個問題。帶著這些問題,記者走進(jìn)了部分老生宿舍,其中有的宿舍曾獲“校級文明宿舍”稱號。接受采訪的老生推心置腹地向?qū)W弟學(xué)妹們傳授他們宿舍生活的經(jīng)驗與體會。
老生傾心傳授和睦相處之道
新生:來大學(xué)以后發(fā)現(xiàn),宿舍成員作息的不一致是個大問題,晚上有人習(xí)慣熬夜,有人想要早睡;早晨有人習(xí)慣早起,有人想再懶一會兒;還有人沒有睡午覺的習(xí)慣,這樣會使大家相互之間都受影響,睡眠質(zhì)量沒法保障,影響第二天的學(xué)習(xí)。這種情況該怎么辦?
老生:同宿舍的人在一起生活,全體成員應(yīng)盡量統(tǒng)一起居時間。如有人因特殊情況需要早起或晚睡,應(yīng)盡量減少聲響和燈光對舍友們的影響。在這個問題上,舍長應(yīng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行相互監(jiān)督。
新生:我是宿舍舍長,雖然高中時就有做舍長的經(jīng)歷,可大學(xué)生活完全不同于高中生活,不知應(yīng)怎樣做好一名大學(xué)宿舍的舍長?
老生:做舍長必須要以身作則,這樣大家才能信賴你。首先要安排好宿舍統(tǒng)一的作息時間和輪流值日,保持宿舍安靜整潔的環(huán)境。值日表排好后舍長要做好監(jiān)督工作,對于不遵守“舍規(guī)”的舍友及時私下做好思想工作。
一個和諧的宿舍應(yīng)該永遠(yuǎn)保持凝聚力,舍長可以在征求舍友意見的前提下,策劃組織一些有意義的集體活動,這也是舍友之間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式。
新生:平時應(yīng)怎樣來增強(qiáng)舍友之間的感情?
老生:首先要學(xué)會贊美,每個人都有缺點,同樣每個人也都有其閃光點,相處久了總會發(fā)現(xiàn)可愛之處。所以不要吝嗇對別人的夸獎,當(dāng)舍友穿了一件漂亮的衣服應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地欣賞她的美麗;當(dāng)舍友取得了優(yōu)異成績不要心生嫉妒,而應(yīng)真誠地表達(dá)你的祝賀。
還有相互之間要關(guān)心,要有良好的合作意識,有困難時要相互幫助。哪怕只是些小事,如有人生病時幫他(她)去食堂買飯。當(dāng)自己遇到困難時也可以向舍友求助,因為這能表明你對他人的信任。不過求助舍友要講究分寸,不能使人家為難。
另外,積極參加宿舍的集體活動。確實不能參加的,應(yīng)把自己的想法和意見說出來,不要一口回絕而傷了舍友們的興致,叫大家以為你不合群??傊嵊验g只有真誠互助、互信,才能建立長久、深厚的友誼。
新生:現(xiàn)在我們剛熟悉,彼此都比較客氣。等相處久了,難免會有摩擦甚至矛盾,遇到這種情況該如何處理?
杜一騰(08級瀅園4號403宿舍):宿舍同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦是難免的。矛盾產(chǎn)生后,誰都不愿意承認(rèn)自己的過錯也很常見,而這正是考驗一個人品質(zhì)的時候。如果因為一些瑣事而產(chǎn)生隔閡,造成緊張的氛圍,不僅有礙宿舍成員間的和諧相處,也會對當(dāng)事人的人格發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此遇到摩擦?xí)r首先要冷靜地分析一下分歧產(chǎn)生的根源,不管自己是否有過錯,都要做好自我剖析和自我批評,及時地進(jìn)行溝通和交流是化解矛盾的好方法。
解決室友間的矛盾有一招很靈:要給別人臺階下,必要的時候可以巧妙地創(chuàng)造臺階讓別人下。
李珊(08級泓園510宿舍):我想最重要的是要形成一個“集體”的概念。大家在處事標(biāo)準(zhǔn)上有一定差異是必然的,但時間可以淡化這其間的差異,不是說“近朱者赤,近墨者黑”嘛。像我們宿舍,經(jīng)常是六個人一起去上課、吃飯、自習(xí),統(tǒng)一的行動無形之中就把這樣那樣的的差異彌合了。有些不能達(dá)成一致的東西,只要想辦法總是可以解決的。像有的舍友行事有些大大咧咧,經(jīng)常亂放東西,其他的姐妹們就會經(jīng)常提醒她,幫助她一塊收納一下,或者善意地調(diào)侃一下,久而久之,她就會有所改善。需要要注意的是,一定注意方式,不能埋怨指責(zé),那樣很容易造成負(fù)面影響,也不利于宿舍團(tuán)結(jié)。
新生:我們平時在和舍友相處時有哪些需要特別注意的地方?
老生:首先要學(xué)會尊重別人,這也是讓別人尊重你的前提。
不要搞“小團(tuán)體”,不要背后對舍友評頭論足,更不要觸犯舍友的隱私。
不要對宿舍的事默不關(guān)心,更不要做有損舍友友誼的事。
不要過于自我,要多做換位思考,學(xué)會站在他人的角度考慮問題。健康、和諧、向上的宿舍文化氛圍———這是人人向往的也會是人人受益的,但它需要“全家人”共同努力。美好家園,建設(shè)靠大家!
宿舍故事
四年前的金秋季節(jié),8個女孩從不同的地方相聚于瀅園14號401宿舍,組成了一個“小家”。她們是化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院2005級輕化工程系的8位姐妹:張彩云、鄭麗、馬輝、韓麗屏、高愛琴、王芳、許春磊和劉好花。如今,雖然她們已離開母校,但她們的故事卻在校園里成為美談,也成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
8個人中有7人是山東的,只有王芳來自湖南。剛?cè)雽W(xué)時,王芳曾為這個原因找輔導(dǎo)員想換宿舍。其他7個姐妹知道這個情況后,便主動約王芳一起逛校園,拉近彼此間的距離。王芳被姐妹們的細(xì)心所打動,打消了換宿舍的念頭。
用高愛琴的話來說,401宿舍是個民主之“家”,什么事情都共同商量、共同決定、一起行動,團(tuán)結(jié)的力量在這里被發(fā)揮得淋漓盡致。留在母校讀研的鄭麗告訴記者:“在宿舍我們會找到真正的家一樣的感覺。舉個小例子,晚上十點半以后如果有誰沒回來,我們就會打電話問她在什么地方,不管多晚大家都會等!”
遇到磕磕碰碰,她們怎么處理?高愛琴說:“舍友之間的矛盾都是因為一些雞毛蒜皮的小事引起,只要每個人多寬容些、多關(guān)心一下對方,矛盾自然就會消除?!彼v述了這樣一件事:有天晚上馬輝和劉好花因為一點小事發(fā)生了口角,第二天早上當(dāng)馬輝還在洗涮間洗刷而宿舍要鎖門時,劉好花就對其他舍友說“我們給馬輝送把鑰匙吧,萬一她沒帶開不了門”。后來馬輝知道了這件事,兩人自然冰釋前嫌。
401宿舍也是一個進(jìn)取之“家”,年年獲得“文明宿舍標(biāo)兵”稱號。大學(xué)四年,她們的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,大一、大二期間,8個人中有7人每學(xué)年獲得獎學(xué)金,只有一人因為有“瘸腿”的科目影響了總成績。到了大三,這位同學(xué)迎頭趕上,她們終于實現(xiàn)了8個人全拿獎學(xué)金的目標(biāo)。大三下學(xué)期,8個人又確定了一個更高的目標(biāo):一起考取研究生。“考研期間我們一直一起上自習(xí)”,鄭麗告訴記者,“不僅如此,我們的學(xué)習(xí)資料也全部共享,而且優(yōu)勢互補。比如老大張彩云的數(shù)學(xué)強(qiáng),我們遇到不會的數(shù)學(xué)題就去問她;許春磊英語強(qiáng),我們遇到不會的英語題自然去請教她。不管遇到什么難題,只要我們宿舍有一個人會,其他人就難不倒”。馬輝的英語是弱項而有機(jī)化學(xué)學(xué)得最好,大家就一起幫她提高英語成績,而馬輝便幫姐妹們講解有機(jī)化學(xué)的難點?!敖?jīng)常是熄燈后,大家躺在床上聽馬輝講題”,高愛琴說??佳械娜兆邮瞧D苦的,鄭麗回憶說,有天晚上兩個姐妹突然感覺很郁悶,窩在宿舍里也不開燈,其他人知道后就都回了宿舍,大家決定一起去海邊散心。“到了海邊我們一起對著大海大喊,發(fā)泄心中的壓力和不快”。
功夫不負(fù)有心人,結(jié)果,8個姐妹全部金榜題名考上了研究生:張彩云、鄭麗考入本校,馬輝、韓麗屏、高愛琴、王芳考入東華大學(xué),許春磊考入浙江理工大學(xué),劉好花考入武漢科技大學(xué)。
畢業(yè)前夕,高愛琴決定做一名西部志愿者,她在東華大學(xué)辦理了延緩一年入學(xué)手續(xù),目前在新疆伊犁生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)四師73團(tuán)學(xué)校支教。幾天前,當(dāng)記者撥通愛琴的電話時,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的她說自己經(jīng)常想家,想念宿舍的姐妹。姐妹們常打電話問候她。在她的心目中,“她們不單純是舍友,更是親人乃至跟家人一樣親”。畢業(yè)后踏入社會,她更能體會這份友情的純潔、真摯和珍貴。