本報訊    12月15日至17日，由省教育廳副廳長申紀(jì)云擔(dān)任組長，中南大學(xué)副校長李桂源擔(dān)任副組長的湖南省研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估專家組一行11人進駐我校，對我校進行研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估。專家組通過聽取匯報、審閱材料、召開座談會、聽課、實地考察研究生培養(yǎng)條件等方式，對我校研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量進行了全面細(xì)致的檢查評估。

                                   專家組實地現(xiàn)場評估
    12月15日下午，我校在圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳舉行了研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估專題匯報會。專家組全體成員；湖南省學(xué)位辦主任徐偉；我校老領(lǐng)導(dǎo)凌球，校領(lǐng)導(dǎo)鄒樹梁、文格波、廖端芳、趙紅、李代華、吳移謀、丁德馨、羅成翼、陽小華、龔學(xué)余、榮石泉、黃芬遠(yuǎn)、劉升學(xué)以及校長助理涂玉林、袁國安出席會議；學(xué)校迎評領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、評估辦全體成員；各學(xué)院院長、書記及主管研究生教育的院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)位點負(fù)責(zé)人；研究生處（部）管理干部、導(dǎo)師代表及研究生代表參加了匯報會。
　　匯報會開始前，我校副校長廖端芳主持舉行了歡迎儀式。我校黨委書記鄒樹梁代表學(xué)校致歡迎辭。鄒樹梁說，湖南省評估專家組對我校研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量進行評估，這既是對我校研究生培養(yǎng)工作的一次全面檢查和指導(dǎo)，也是對我校各方面工作的一次重要檢閱和促進。我們一定倍加珍惜這次機會，積極配合專家組工作，盡一切努力為專家組提供方便的工作條件；一定全面、實事求是地匯報情況，主動接受專家組的檢查和指導(dǎo)；一定認(rèn)真地向?qū)＜医M請教，虛心聽取專家組意見，進一步扎扎實實地做好整改工作，推動學(xué)校學(xué)位與研究生教育再上新臺階。
    專家組副組長李桂源發(fā)表了講話。李桂源對這次評估的目的、意義和要求作了說明。他指出，研究生教育是我國教育結(jié)構(gòu)中最高層次的教育，確保研究生教育質(zhì)量關(guān)系到國家高等教育最高層次發(fā)展的問題，至關(guān)重要。專家組將本著“以評促改、以評促建、以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，圍繞導(dǎo)師隊伍建設(shè)、教學(xué)工作、學(xué)位論文工作、科研與學(xué)術(shù)交流、思政工作、管理工作等方面進行系統(tǒng)的檢查和評估，目的在于通過評估總結(jié)經(jīng)驗，進一步開拓研究生教育新的工作思路局面，促進研究生教育質(zhì)量的不斷提高。
　　專家組組長、省教育廳副廳長申紀(jì)云主持了匯報會。
　　匯報會上，我校校長文格波代表學(xué)校匯報我校研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量工作。文格波的匯報從學(xué)校概況、學(xué)位與研究生教育概況、學(xué)位與研究生教育建設(shè)與發(fā)展措施及其成效、展望四個方面展開。
　　文格波說，我校研究生教育經(jīng)過23年的建設(shè)與發(fā)展，形成了以工醫(yī)為主、門類基本齊全、培養(yǎng)類型多樣的發(fā)展格局，在學(xué)科平臺建設(shè)、導(dǎo)師隊伍培育、培養(yǎng)模式探索、人文素質(zhì)提升、分級目標(biāo)管理五個方面積極采取措施并取得了明顯的成效，體現(xiàn)在五個方面：一、提升傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，培育新興特色學(xué)科，形成了優(yōu)勢突出、特色鮮明的核類學(xué)科專業(yè)群、生命科學(xué)學(xué)科專業(yè)群和“核”“醫(yī)”交叉結(jié)合的學(xué)科專業(yè)群，構(gòu)建了以省部級重點學(xué)科為核心、以重點實驗室為依托，以核工業(yè)第六研究所、生命科學(xué)研究中心、核能經(jīng)濟與管理研究中心、臨床醫(yī)學(xué)研究所為基礎(chǔ)的大學(xué)科平臺。二、學(xué)校堅持引進與培養(yǎng)并重、國內(nèi)培養(yǎng)與國外培養(yǎng)并舉，著力培育了高水平的創(chuàng)新團隊。三、根據(jù)學(xué)科特點采用校校（院）聯(lián)合、校企聯(lián)合、國際合作等方式，構(gòu)建了因材施教、分類培養(yǎng)、突出創(chuàng)新、強化應(yīng)用的人才培養(yǎng)模式。四、發(fā)揮“首批國防科技工業(yè)軍工文化教育基地”的優(yōu)勢，以軍工文化建設(shè)為核心，注重培育研究生“事業(yè)高于一切”的崇高理想，“責(zé)任重于一切”的使命意識，“嚴(yán)細(xì)融于一切”的工作作風(fēng)，“進取成就一切”的奮斗精神，采取思想教育引導(dǎo)、核心文化熏陶、團隊文化感悟、社會實踐錘煉等途徑，促進研究生人文素質(zhì)不斷提高。五、創(chuàng)新研究生教育管理體制和模式，實行校院兩級管理體制，實施研究生教育目標(biāo)管理模式，同時加大導(dǎo)師的義務(wù)和責(zé)任，確保了研究生教育教學(xué)穩(wěn)定有序，運行高效。
　　文格波說，開展研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估工作，使我們看到了差距，明確了方向，初步顯現(xiàn)了“評”有所得、“改”有所進、“建”有所成的效果。今后，學(xué)校將堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面規(guī)范研究生培養(yǎng)過程，努力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)先進、全國知名、具有國際影響的高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。
　　12月16日上午，專家們分成3個組到各教學(xué)樓隨機聽了研究生專業(yè)課程，還到相關(guān)學(xué)院參加了研究生開題報告會，了解我校研究生教學(xué)工作情況。
　　隨后，專家組集體考察了我校圖書館、核電模型展覽室、核科學(xué)技術(shù)學(xué)院、生物采礦和溶浸采礦實驗室、研究生宿舍、藥物藥理研究所、心血管病研究所、生命科學(xué)研究中心、附屬第一醫(yī)院等處，對我校研究生培養(yǎng)條件進行了深入細(xì)致的考察。
　　16日下午，我校研究生學(xué)術(shù)報告競賽在圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳舉行，專家組一行應(yīng)邀觀看了競賽，對我校研究生積極參與學(xué)術(shù)研究，敢于探究真理，甘于奉獻科學(xué)的精神給予了贊賞。觀看完學(xué)術(shù)報告競賽后，專家組分3組分別召開了導(dǎo)師座談會、研究生座談會、管理人員座談會，深入了解了我校研究生培養(yǎng)工作情況。

                                我校研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量獲專家組優(yōu)秀評價
    12月17日下午，湖南省對我校研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估意見反饋會在西苑一辦公樓視頻會議室舉行。評估組全體專家；校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校迎評領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、評估辦全體成員；各學(xué)院院長、書記；研究生處（部）管理干部出席了會議。
　　省學(xué)位辦主任徐偉主持會議，專家組副組長、中南大學(xué)副校長李桂源代表專家組反饋了評估意見。專家組一致認(rèn)為學(xué)校重視學(xué)位與研究生教育工作，研究生培養(yǎng)過程規(guī)范，管理制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，研究生培養(yǎng)質(zhì)量高，對我校研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量給出優(yōu)秀評價。
　　李桂源說，專家組一行11人在為期三天的評估檢查時間里，仔細(xì)查閱了學(xué)校自評報告以及研究生培養(yǎng)工作檔案材料，聽取了校長文格波作的工作報告，分組召開了研究生、導(dǎo)師、研究生教育管理人員3個座談會，調(diào)閱了部分研究生學(xué)位論文報告，隨機聽了研究生專業(yè)課程，觀看了研究生學(xué)術(shù)報告競賽，考察了研究生開題報告答辯情況等。通過對我校研究生教育工作全面系統(tǒng)的現(xiàn)場評估，專家組經(jīng)過認(rèn)真研究討論形成了六個方面的意見：一是學(xué)校高度重視研究生教育工作，積極發(fā)展研究生教育，確立了核特色鮮明、醫(yī)品牌突出、環(huán)保優(yōu)勢彰顯的學(xué)科建設(shè)思想和以提高質(zhì)量為根本，以彰顯特色為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以強化內(nèi)涵為核心，大力推進研究生教育創(chuàng)優(yōu)工程，努力提高研究生教育質(zhì)量的發(fā)展思路，學(xué)校研究生教育定位準(zhǔn)確，思路清晰；二是建立了整體實力較強，結(jié)構(gòu)相對合理的導(dǎo)師隊伍，制定并逐步完善了研究生指導(dǎo)教師遴選與考核等制度，導(dǎo)師責(zé)任意識和質(zhì)量意識強，為保障研究生質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)；三是制定了規(guī)范齊全的培養(yǎng)方案，嚴(yán)格執(zhí)行研究生教育管理制度，實施研究生培養(yǎng)計劃，積極開展研究生教育教學(xué)改革，研究生導(dǎo)師課堂教學(xué)水平較高，研究生教育檔案規(guī)范；四是制定了嚴(yán)格的學(xué)位論文選題與開題報告制度、研究生中期淘汰制度、學(xué)位論文考核制度等，學(xué)位論文評審與答辯制度完善，環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，確保了研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量；五是建立了較高水平的研究生培養(yǎng)平臺，重視研究生創(chuàng)新工程建設(shè)，定期舉辦學(xué)術(shù)論壇活動，研究生實踐能力和培養(yǎng)成績突出；六是建立了校院兩級研究生教育管理體制，職責(zé)明確，管理制度完善，研究生教育管理隊伍結(jié)構(gòu)合理，水平較高，注重研究生思想政治工作，形成了完善的研究生教育質(zhì)量保障體系。
    專家組還對我校研究生培養(yǎng)工作提出了建議,建議學(xué)校進一步加強高水平、高層次學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)工作；進一步加大投入，改善研究生培養(yǎng)條件；進一步加強學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略謀劃，分類確定發(fā)展目標(biāo)與重點，促進優(yōu)勢學(xué)科、傳統(tǒng)學(xué)科與弱勢學(xué)科的交叉融合，培育新的學(xué)科特色，加大應(yīng)用型人才培養(yǎng)力度，加快發(fā)展研究生教育。
　　我校黨委書記鄒樹梁致答謝辭。鄒樹梁首先代表學(xué)校對專家們辛勤的工作表示感謝。他說，專家組反饋的指導(dǎo)性意見，凝聚了各位專家的辛勤汗水和高度智慧，體現(xiàn)了對南華大學(xué)的關(guān)心、愛護和幫助，寄托了對南華大學(xué)建設(shè)、改革和發(fā)展的殷切期望。這些意見和建議，言辭中肯，情真意切，寶貴深刻，對我校研究生教育教學(xué)工作提高質(zhì)量、彰顯特色、加強管理、強化內(nèi)涵，邁上新臺階是一次具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義的高水平指點、指教和指導(dǎo)，對學(xué)校的整體工作都有十分重要的指導(dǎo)作用。鄒樹梁強調(diào)，專家組在學(xué)校實地考察評估的結(jié)束，決不意味著我校評建工作的結(jié)束，而是一個新的起點、新的征程。對于專家組的意見和建議，學(xué)校將立即組織有關(guān)部門，認(rèn)真研究，深刻領(lǐng)會，制定切實可行的整改方案，逐項落實，確保整改到位。
　　徐偉作了總結(jié)發(fā)言。她代表省學(xué)位辦對專家們?nèi)靵硇燎诘墓ぷ鞅硎靖兄x，對我校研究生教育工作寄予了厚望。她說，南華大學(xué)高度重視研究生教育，注重研究生培養(yǎng)質(zhì)量，研究生導(dǎo)師敬業(yè)、研究生綜合素質(zhì)高給她留下了深刻的印象。她希望學(xué)校進一步加大投入，加強研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加大研究生創(chuàng)新工程建設(shè)力度，為湖南省高校研究生培養(yǎng)工作作出更大的貢獻。