在我們身邊有這樣六個(gè)人，已經(jīng)大三的他們一頭扎進(jìn)了攝影的世界，迷上了無(wú)數(shù)定格的瞬間。這群為興趣、為夢(mèng)想，走到一起的小伙子們成立了淮工第一家攝影工作室，“枯葉蝶”就是他們共同的名字。
　　從“假想敵”到合作伙伴“靜止時(shí)形似枯葉，飛舞時(shí)卻絢爛奪目，枯葉蝶是蝶類(lèi)的稀有品種，壽命比一般蝴蝶長(zhǎng)?！背蓡T宋子昂解釋說(shuō)。宋子昂、祁李鋒、陳曉東、葉超、史以利、王曉龍之所以把工作室的名字命名為枯葉蝶，是希望他們的夢(mèng)想可以像枯葉蝶一樣，在定格中飛舞。
　　工作室在十月份成立了，不過(guò)早在一年前這幾個(gè)攝影發(fā)燒友就在學(xué)校各種攝影場(chǎng)合緣聚了。剛開(kāi)始他們把對(duì)方當(dāng)做“假想敵”，暗自較勁，“知道宋子昂以后，時(shí)不時(shí)就會(huì)到他的空間看看照片，跟他比比。”祁李鋒扭頭看著坐在旁邊的宋子昂笑笑說(shuō)道。后來(lái)大家經(jīng)常交流心得，一來(lái)二去的也就熟悉了?！拔覀兒尾唤M個(gè)工作室一起拍？”沒(méi)想到宋子昂的一個(gè)偶然提議得到了祁李鋒、葉超、陳曉東的一致贊同，工作室就這樣成立了，后來(lái)王曉龍、史以利也加入了進(jìn)來(lái)。
　　“攝影永遠(yuǎn)都是直面生活，我最喜歡?！彪y掩興奮的祁李鋒說(shuō)。但是僅僅為了一個(gè)興趣，就這么頭腦一熱得成立一個(gè)工作室值得嗎？祁李鋒反駁道：“我們想做一件事很簡(jiǎn)單，每天在嘴邊說(shuō)說(shuō)就可以了，但是我們想要做好一件事，必須需要足夠的勇氣去行動(dòng)才可以！”為了實(shí)踐夢(mèng)想，每個(gè)成員都狠心買(mǎi)了一臺(tái)上千元的專(zhuān)業(yè)相機(jī)，葉超這樣形容買(mǎi)相機(jī)的心情：“那就是赴死的心?！庇職庾屗麄兊呐d趣在淮海園的土壤里扎了根，就像壽命長(zhǎng)的枯葉蝶一樣，不想曇花一現(xiàn)的他們?cè)诓┛椭袑?xiě)道：“我們要在一起闖一番，在淮工、連云港乃至更大范圍內(nèi)打出我們的地盤(pán)！”逆風(fēng)才適合飛翔相機(jī)有了，工作室在哪里？我們的技術(shù)過(guò)關(guān)嗎？很快，一系列的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就擺在了他們的面前。他們決定宋子昂的宿舍作為工作室，不過(guò)最難解決的還是技術(shù)問(wèn)題。都不是攝影科班出身的他們，創(chuàng)立工作室就是“摸著石頭過(guò)河”。于是他們一有時(shí)間就向攝影老師、愛(ài)好者“偷師”，周末一大早就跑出去采風(fēng)，幾個(gè)周末下來(lái)他們已經(jīng)騎著自行車(chē)把連云港跑了個(gè)遍。內(nèi)強(qiáng)實(shí)力還得外塑形象，在練習(xí)積累之余他們還要進(jìn)行校內(nèi)外的宣積極傳，經(jīng)過(guò)努力，他們?cè)?0月18日接到了工作室的第一張單子———校外的親子照。
　　接到生平第一筆攝影生意讓他們無(wú)比激動(dòng)，子昂、小祁、曉東、葉超興奮地在工作室里策劃明天的拍攝方案。第二天一大早，四個(gè)人早早趕到了青年公園，計(jì)劃趕不上變化，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)皮的小家伙還是考驗(yàn)了幾個(gè)人一把，“一開(kāi)始那個(gè)小孩子總是動(dòng)，拍出來(lái)的效果很不好。后來(lái)我們索性先不拍了，拿出事先準(zhǔn)備好的糖果來(lái)‘賄賂’他，這招兒還真靈，照片的效果很自然！”宋子昂得意地說(shuō)。
　　雖然枯葉蝶獲得了越來(lái)越多的肯定，但是來(lái)自同學(xué)還有校外的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)疑聲也接踵而來(lái)。創(chuàng)業(yè)之初的艱辛更加激發(fā)了這些小伙子的斗志，也讓他們慢慢地成熟起來(lái)，“每一次的質(zhì)疑都是對(duì)我們的考驗(yàn)，而在我們這個(gè)年紀(jì)正需要這些考驗(yàn)來(lái)讓自己成長(zhǎng)。剛開(kāi)始這些不理解讓我們很郁悶，但是把時(shí)間浪費(fèi)在這里，枯葉蝶是不會(huì)飛得更遠(yuǎn)的！”逆風(fēng)才適合飛行，他們相信逆風(fēng)才給了原本想要停留的“枯葉”以飛翔的力量、勇氣和絢爛。愿枯葉蝶飛得更高“枯葉蝶”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)工作室，更是他們的錦囊。宋子昂說(shuō)：“我們的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有那些‘考試狀元’、‘證書(shū)狀元’強(qiáng)，但是大學(xué)是激發(fā)不同人潛力的地方，學(xué)習(xí)不突出并不代表其他的方面不優(yōu)秀，掌握一技之長(zhǎng)對(duì)于日后在社會(huì)上立足同樣有用。”在他們眼里，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是寸步難行，相反大學(xué)生比外界的商人更有人情味兒、真誠(chéng)，這正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)。不可否認(rèn)，在大學(xué)創(chuàng)業(yè)確實(shí)會(huì)占用同學(xué)不少的課余時(shí)間，但是以他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)創(chuàng)業(yè)在安排得當(dāng)?shù)那闆r下是不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)的，而且他們學(xué)會(huì)了更加合理安排時(shí)間，懂得平衡和取舍。
　　這幾個(gè)小伙子約定，畢業(yè)以后無(wú)論如何都要把枯葉蝶工作室堅(jiān)持下去?？萑~蝶教會(huì)了他們敢于直面困難、互相配合、勇于付出的精神，他們希望這種精神能夠讓第二只、第三只懷有夢(mèng)想的“枯葉蝶”在淮工上空展翅飛舞，挑戰(zhàn)自我、展示自我。
　　年輕的心總是向往最高的山峰，相信這只小小的“枯葉蝶”，能夠用它的激情、勇氣和成長(zhǎng)幻化成為一只美麗的鳳凰?。〞r(shí) 悅 吳亞楠 潘文?。?/div>