彭永東,2006年入校從事輔導(dǎo)員工作,并擔(dān)任《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程教師,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)和先進(jìn)團(tuán)支部,所帶學(xué)生多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)競(jìng)賽榮譽(yù)。彭老師公開(kāi)發(fā)表學(xué)生工作論文近10篇,所主持的校級(jí)科研項(xiàng)目結(jié)題獲優(yōu)秀評(píng)價(jià),2008年主持安徽省教育廳青年教師科研資助項(xiàng)目一項(xiàng)。2008年校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獲得者。
彭永東老師常說(shuō):“做好一個(gè)輔導(dǎo)員,最需要的是責(zé)任和智慧。責(zé)任心就是要盡心盡力做好學(xué)生的每一件事情,而智慧就是輔導(dǎo)員工作的理念、工作方法和自我要求。”彭老師用這兩個(gè)尺度要求自己,鞭策自己。
彭老師談到,自己在學(xué)生輔導(dǎo)工作上最大的優(yōu)勢(shì)就是“專一做思想工作的人”。眾所周知,大學(xué)生是一個(gè)思想活躍的特殊群體,也正因如此,就難免有部分學(xué)生因游戲、戀愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)。不過(guò),如果能作為彭老師的學(xué)生話,那是幸運(yùn)的,因?yàn)榕砝蠋煏r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)。學(xué)生宿舍是他常去的場(chǎng)所,在那里,能經(jīng)??吹剿屯瑢W(xué)們親切交談的身影。
彭老師的手機(jī)從不關(guān)機(jī),以便學(xué)生隨時(shí)可以找到他,“隨叫隨到”。難道彭老師就不累嗎?他笑了笑說(shuō)道:“學(xué)生的事情高于一切嘛”。簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話,卻折射出了彭老師的教學(xué)思想———始終把學(xué)生的事放在心上,時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)生服務(wù)。也就是這些樸實(shí)的話、用心良苦的教導(dǎo),讓他的學(xué)生找到了朋友似的師長(zhǎng)。
采訪中,彭老師始終面帶微笑,和學(xué)生記者像朋友一樣交談。他認(rèn)為“要成為一個(gè)好的輔導(dǎo)員,首先要有足夠的人格魅力,有愛(ài)心甘于奉獻(xiàn),才能將學(xué)生團(tuán)結(jié)在他的周圍?!痹谟浾卟稍L的時(shí)候,彭老師的三個(gè)學(xué)生也來(lái)找他。聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)采訪彭老師的,三個(gè)學(xué)生都走上前來(lái)有話說(shuō):“我們是來(lái)找彭老師給我們做面試輔導(dǎo)的。轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了,正是彭老師三年來(lái)的嚴(yán)格要求,我們今天才能信心百倍的去參加各種競(jìng)聘,才能成為優(yōu)秀的畢業(yè)生?!?br> “道德文章,堪為師表”。彭老師認(rèn)為高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備大師的風(fēng)骨,應(yīng)該是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一,應(yīng)該成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。彭老師多次談到輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)思想深刻的人,要做到:第一,多看有思想深度的書;第二,將自己的思想植根于現(xiàn)實(shí)的土壤。
當(dāng)談到對(duì)大學(xué)生的寄語(yǔ)時(shí),彭老師說(shuō) “保持學(xué)習(xí)的心態(tài),培養(yǎng)健康的人格,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)”,同時(shí)要具備世界眼光和寬廣的胸懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用拼搏、努力和進(jìn)取書寫美好的人生。 (學(xué)生記者 羅星 張榮芳)