剎那間，粒粒簌簌、飄飄灑灑，她在寧靜的夜悄悄裝扮出冬的嫵媚。她摘得了09年“初雪”的昵稱，整個安陽城在為她的到來雀躍、歡呼！
　　11月10日下午，我們宿舍姐妹一起去火車站送我們的老大，她乘11日凌晨兩點的火車回家。候車廳燈光昏暗、熙攘吵鬧、人流攢動，溫度驟降的夜猶如冰窟里的煎熬。剛到火車站的興奮、激動已無蹤影，是雪兒的到來，使周圍氤氳出溫馨的氣息。這一氣息，一如陽光掠過我心際，留下絲絲暖意。
　　凌晨零點的靜謐，蓬勃出友情的細浪，一束束、一圈圈濡濕我的夢，我們不知何時已蜷縮在冰涼的座椅上彼此依靠著睡著了。寒流襲身，我和老大醒來一起爬樓梯，尋找最原始的一絲暖。凌晨兩點，雪已三四厘米厚，火車晚點的消息傳出，我們決定改簽。大廳門口，一位裝在被子里的人在來回走動著，看不清他的臉，但我們能感覺到他很著急，一定是在找人或等車。我拽著老大，鼓足勇氣走近他，“請問您需要幫忙嗎？”她從被子里露出頭，凍得發(fā)紫的臉上還帶著微笑，“我想改簽到江西……”她說的是方言，我們只聽懂這一句，“我們正好也要去，一起去吧？”我們把毛毯抖開，遮住身前的雪，三人并排而行。通向售票廳的雪地，留下了六串腳印，有深有淺，充滿了溫馨。
　　六點鐘，天剛蒙蒙亮，我們等的火車還沒來。老大讓我和靜、浩子先回去上課。公交車還沒有開，商討后，我們決定先讓腳與雪親密接觸一段路程。護行欄與稀疏樹枝的影子打在潔白的雪地上，交織成無數(shù)個幾何圖案，錯錯落落，使我們不忍踏碎她的美。一串吱吱呀呀的自行車輪與雪擁擠的聲音打破了早晨的寂靜?！疤崃耍　蔽覀儾患s而同地喊了一聲，迎面一位五六十歲的老大爺費勁地蹬著自行車在近十厘米的雪中快樂前行。我們愣住了，“這么冷的天，他為什么要選擇騎車呢？”問號畫滿了我們凍僵的臉。幾分鐘后大家誰也沒有說話，甩開身前擋雪的被子，任雪吹打。雪，還在下，越來越大。風，撓醒了老槐樹干癟枝椏上熟睡的雪兒，也喚醒了我們的思維?！澳ゾ氁庵尽钡膬?nèi)涵清晰呈現(xiàn)，為什么人們把雪稱為‘冬的寵兒’？我們找到了更多答案……校園在白雪的掩映下，楚楚動人。同學們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……盡情地玩樂，歡呼聲、笑聲使整個校園沸騰在歡樂的海洋中。偶爾，一個雪球落在路邊掃雪的同學頭上，他也會樂得合不攏嘴，有的人還會反過來向投擲雪球的人道謝呢！中這樣的彩，似乎是一件再幸運不過的事。雪中的校園，三五個同學手拉手一起上課的情景隨處可見，這種互助的本能表現(xiàn)為校園增添了溫馨、浪漫。
　　我曾夢想：尋一知己一同放眼藍天上被清風吹走的云影、霞光下婀娜起舞的落葉、雪地里踏出屬于我們自己的腳丫。冬雪，還了我一個美麗的夢，帶給了我一份深深的姐妹情、一份沉沉的友情、一份濃濃的人間真情。我對她的喜愛，不只是她能裝扮出一個銀裝素裹的世界，而是那份溫馨的印跡！