每逢周五上午，東塘校區(qū)辦公樓五樓便會(huì)不時(shí)傳來陣陣悠揚(yáng)歌聲，這是學(xué)校退休職工練習(xí)唱歌。他們堅(jiān)持這項(xiàng)歌唱活動(dòng)已有幾年時(shí)間了，并且隊(duì)伍越來越發(fā)展壯大，顯得一派生機(jī)勃勃。
　　剛開展唱歌活動(dòng)的時(shí)候，離退體處小左老師往家里打來電話，問我是否參加，我猶豫了一下，但還是表示愿意參加。我從小就喜歡唱歌，孩提的時(shí)候，跟教書的母親學(xué)過兒歌，在小學(xué)，中學(xué)是唱歌的積極分子，讀大學(xué)又是合唱團(tuán)的成員。年青時(shí)，工作之余，小曲、歌聲不離口，遇有知名歌唱家來長沙演出，不惜花錢、花時(shí)間前往觀看。然而隨著時(shí)間的推移，漸漸覺得自己年歲大了，嗓子也沒有以前好了，擔(dān)心唱不好，便漸漸疏遠(yuǎn)了這個(gè)愛好。我記得卡拉OK剛盛行的時(shí)候，熱心的朋友動(dòng)員我參加歌唱活動(dòng)，展示一下歌喉，我總是有點(diǎn)膽怯，不敢唱，有時(shí)別人拿著話筒、點(diǎn)歌單給我也不敢唱，常有想唱、怕唱、不敢唱的感覺，這樣一場下來，我就成了有如籃球場上的板凳隊(duì)員，只能做歌廳里的欣賞者了。
　　唱歌是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，它不僅使聽歌者獲得聽覺上的美感，還能增加唱歌者的肺活量，促進(jìn)身心健康。基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，同時(shí)本著自己的喜愛，經(jīng)過認(rèn)真斟酌之后，我增添了勇氣，毅然報(bào)名并積極參加學(xué)校歌唱活動(dòng)。每個(gè)星期五（現(xiàn)改為周二）早上匆匆起床，洗漱、吃完早點(diǎn)后，按時(shí)趕去五樓訓(xùn)練地點(diǎn)。大家在老師帶領(lǐng)下，進(jìn)行伸腿、彎腰等熱身活動(dòng)。之后，老師彈奏鋼琴，學(xué)員們就呵呀、呵呀地認(rèn)真練起來。我們先后有三位教唱老師，一位男士二位女士，他們都教得很好，感情投入，方式活潑生動(dòng)。老師們教了我們不少歌曲，有優(yōu)美動(dòng)聽的老歌名曲，有具有時(shí)代氣息的流行歌曲；風(fēng)格也是多樣，有婉轉(zhuǎn)纏綿的，有高亢激昂的，還有帶戲曲韻味的。在練歌的時(shí)候，老師為了提高我們的歌唱水平，還不時(shí)地教唱一首歌曲后，要我們男、女學(xué)員，前、后排學(xué)員分別練唱。男學(xué)員只有五、六位，而一直堅(jiān)持下來的又只有駱志華、傅新道、常自立和我四人，在人少、識(shí)譜能力不強(qiáng)的情況下，我們只好懷著鴨子上架的心情，硬著頭皮、放開嗓子唱了。這是一種困境，卻又是鍛煉、提高的絕好機(jī)會(huì)，居然也受到老師和女同胞的鼓掌歡迎。
　　開展唱歌活動(dòng)，不能不提到楊運(yùn)輝、陳曉玲兩位老師的功勞。數(shù)年來，我們所學(xué)的幾十首歌曲，都是他們從浩瀚的歌海中搜集翻印出來的，要查歌，要打印校對(duì)，然后一份一份發(fā)給每一位歌唱學(xué)員。如果遇有老師因故不能前來上課，須改動(dòng)時(shí)間，還要及時(shí)通知學(xué)員，其工作量不謂不煩雜。他們還成功組織了多次卡拉OK活動(dòng)，大小事情所有程序一概包辦。還有張俊明老師，自從開展唱歌活動(dòng)以來即主動(dòng)擔(dān)起了燒水送水的任務(wù)，保證了全體歌唱隊(duì)員的供水。他們熱心為集體為同志服務(wù)的無私精神，值得我們贊譽(yù)。
　　退休教職工開展歌唱活動(dòng)，讓優(yōu)美的歌聲飛揚(yáng)、繚繞在校園上空，與離退休職工開展的門球、釣魚、集郵等活動(dòng)一起，構(gòu)成了一幅校園文明建設(shè)的美麗圖畫。我們祝愿這幅圖畫今后越來越美，越來越絢麗多彩。