經(jīng)過簡歷篩選，從837位報(bào)名者中脫穎而出的82名選手晉級(jí)。11月1日的頤德樓I303，他們遇到了第二只攔路虎———情商測(cè)試。
據(jù)悉，為了確保本環(huán)節(jié)比賽的公平，主辦方采用了全國人才測(cè)評(píng)權(quán)威軟件作為測(cè)試工具，專家聯(lián)系企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核評(píng)定。題目包括性格測(cè)試和市場(chǎng)營銷測(cè)試兩部分?！靶愿駵y(cè)試題目很有技術(shù)，一套題中有許多選項(xiàng)是互相矛盾的，你必須選擇一個(gè)，看上去模棱兩可的選項(xiàng)讓人頗費(fèi)思量，考察參賽者的決策能力。”劉盼盼在賽后這樣告訴記者。
在專業(yè)、全面的試題設(shè)置背后，是對(duì)選手性格、專業(yè)知識(shí)的巨大考驗(yàn)，通過測(cè)試，選手們有了清晰的自我審視，很多選手表示這樣的審視對(duì)未來的就業(yè)意義深遠(yuǎn)。2校外測(cè)試：“學(xué)會(huì)合作”
場(chǎng)外測(cè)試“戰(zhàn)場(chǎng)”選在國色天鄉(xiāng)樂園。27位選手分三組，經(jīng)過四天調(diào)研，11月11日，他們要實(shí)施根據(jù)調(diào)研中制定的營銷方案，利用主辦方提供的50元本金，兩小時(shí)內(nèi)在樂園中通過合法創(chuàng)業(yè)獲得最大收入，收入的多少和選手的表現(xiàn)直接作為評(píng)審的依據(jù)。
“我們組選擇在樂園里銷售氣球，這種創(chuàng)意可行性強(qiáng)，成本低?！钡诙M的錢啟皎說到。通過“氣球戰(zhàn)略”，他們賺進(jìn)了“第一桶金”。此外，他們還在排隊(duì)買票的人群中販賣自己沖泡的果汁，“每杯一元，很多人買”。兩小時(shí)協(xié)作努力，第二小組賺得了209.5元。另外兩小組也通過各自的營銷方案獲得了不菲的收入。
創(chuàng)業(yè)階段的活動(dòng)結(jié)束后，主辦方為三個(gè)小組準(zhǔn)備了“博弈黑白牌”和“蒙眼擺正三角形”兩個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，這讓大家體會(huì)到很多創(chuàng)業(yè)和工作中的真諦：領(lǐng)導(dǎo)的重要性、事前計(jì)劃等。在12輪的博弈黑白牌比賽中，三個(gè)小組均成功通過。
“在場(chǎng)外測(cè)試環(huán)節(jié)，我學(xué)會(huì)了合作，也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性”王欣賽后這么告訴記者。3壓力面試：果斷的決策力尤顯重要
壓力來自于考官，本環(huán)節(jié)由二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司人力資源部陳超和大瀚人才咨詢有限公司金融服務(wù)事業(yè)部郝琨擔(dān)任面試評(píng)委，選手和考官圍坐一圈，進(jìn)行職場(chǎng)面試、臨場(chǎng)辯論、輕松面試三個(gè)環(huán)節(jié)。
除了嚴(yán)肅的表情，考官咄咄逼人的發(fā)問也構(gòu)成了強(qiáng)大氣場(chǎng)。其中最為出乎意料的一個(gè)是“如果你的隊(duì)友中有兩人要被淘汰，你會(huì)選擇誰？”問題著實(shí)讓已經(jīng)培養(yǎng)出友情的隊(duì)員們不知所措?！拔液芸炀吞袅藘蓚€(gè)人，這個(gè)環(huán)節(jié)要求我們具備果斷的決策力，同時(shí)還要善于揣摩考官心理?！眲⑴闻问遣欢嗟睦潇o者之一。
經(jīng)過面試，9名選手脫穎而出，進(jìn)入大賽的總決賽———巔峰對(duì)決4巔峰對(duì)決：深刻反思“知識(shí)”的地位
11月27日，巔峰對(duì)決讓所有在場(chǎng)同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)所處地位進(jìn)行了又一次深入思考。限時(shí)的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中選手們?cè)庥龅谝粏枺霸谧晕艺J(rèn)知、敬業(yè)精神、營銷知識(shí)等十個(gè)決定銷售人員是否成功的因素中，哪兩個(gè)因素最不重要？哪兩個(gè)因素最重要？”9名選手有7名表示，做一個(gè)成功的銷售人員，營銷（專業(yè)）知識(shí)、行業(yè)適應(yīng)能力最不重要，人際溝通能力和抗挫折能力最重要。“知識(shí)”慘遭遺棄。
在“知識(shí)、素質(zhì)、能力怎么排序”的問題上大家又出奇一致地把“知識(shí)”排在了最后，評(píng)委之一的公共管理學(xué)院教師李余利對(duì)同學(xué)們這樣一再“拋棄”知識(shí)的態(tài)度表示擔(dān)憂。她說，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，是當(dāng)今大學(xué)生“找不到工作”的重要原因。她中肯建議：“知識(shí)才是一切進(jìn)步和提升的源泉。追求所謂實(shí)用的人際溝通能力、控制解決問題的能力而忽視專業(yè)知識(shí)，這是本末倒置”這番話引起在場(chǎng)同學(xué)反思，“今天這場(chǎng)比賽讓我清醒地意識(shí)到能力培養(yǎng)固然重要，但專業(yè)知識(shí)也絕不可荒廢!”
經(jīng)過角逐，來自05公共管理學(xué)院的國小珍獲得冠軍，得到了成都海爾工貿(mào)公司市場(chǎng)營銷職位的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)雖然第一名只有一人，但所有的選手都通過比賽證明了自己的能力。
第二屆模擬招聘大賽落下了帷幕，它的成功來自于公共管理學(xué)院利用學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，與各方配合努力，充分實(shí)現(xiàn)了為廣大同學(xué)未來就業(yè)提供鍛煉平臺(tái)，架起同學(xué)和企業(yè)溝通的橋梁，服務(wù)全校的人才培養(yǎng)”的初衷。相信大賽在學(xué)校各部門的大力支持下，廣大同學(xué)踴躍參與，更多企業(yè)密切合作，會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大覆蓋面和影響力，讓更多的同學(xué)參與到就業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練中來，提高就業(yè)競(jìng)爭力。教師、企業(yè)代表寄語：
雖然社會(huì)需求在變，但西財(cái)畢業(yè)生不會(huì)無業(yè)可就，就業(yè)的質(zhì)量取決于自身素質(zhì)，我們鼓勵(lì)學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)。
———公共管理學(xué)院院長尹慶雙教授
一定要重視在校期間知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)就沒有能力，沒有知識(shí)就沒有機(jī)會(huì)。
———公管MPA中心副主任李余利老師
參賽選手的專業(yè)水平都能勝任我們提供的市場(chǎng)營銷崗位，但我們更需要熱愛這份工作的人，現(xiàn)在大學(xué)生最欠缺的就是一種務(wù)實(shí)精神，他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)并不是全部?！柟敬?br> ?。?5公管陳晗）
